八年級上第三單元復習和能力檢測試題
11.解釋下列詞語。（3分）
（1）丘壑：________________________
（2）雷同：________________________
（3）玲瓏：________________________
12.全段首句與其他句子間構成________________關系。（1分）
13.這段文字意在說明：_______________________________________________。（1分）
14.假山堆疊的特點是：__________________________。說明此特點的句子是：________________________。（2分）
15.池沼的特點是：________________________。池沼或河道邊沿布置石頭或種花木的目的：________________________________________________。（2分）
16.“可以說是一項藝術而不僅是技術”一句中“藝術”與“技術”不能互換的原因是：________________________________________________。（1分）
17.這段文字運用的最主要的說明方法是：________________。（1分）
（二）閱讀下文，完成18～23題。（12分）
永定河上的盧溝橋，修建于公元1189到1192年間。橋長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21.6米。橋寬約8米，路面平坦，幾乎與河面平行。每兩個石拱之間有石砌橋墩，把11個石拱聯成一個整體。由于各拱相聯，所以這種橋叫做聯拱石橋。永定河發水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒出過事，足見它的堅固。橋面用石板鋪砌，兩旁有石欄石柱。每個柱頭上都雕刻著不同姿態的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態萬狀，惟妙惟肖。
18.畫橫線的語句運用了________與________的說明方法，作用是__________________
______________________。（2分）
19.文中加粗的詞“約”“幾乎”能不能去掉？為什么？（2分）
20.這段文字說明的順序是（2分）（ ）
a.時間順序 b.空間順序
c.從現象到本質 d.從主要到次要
21.這段文字介紹橋長運用的說明方法是________，介紹橋面運用的表達方式是________。（2分）
22.“這些石獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲”。這句話運用的修辭方法是（2分）（ ）
a.排比、比喻 b.排比
c.排比、比喻、擬人 d.排比、擬人
23.概括文段的中心意思。（2分）
（三）閱讀下文，完成24～28題。（9分）
到中國臺灣觀光游覽，臺北故宮博物院是必不可少的一站。從臺北市中心乘出租車，不到三十分鐘便可抵達雙溪，現在每年到這兒參觀臺北故宮博物院的人數，達二三百萬之眾。面對斑斕古樸的銅器、溫潤的玉器、晶瑩的瓷器和褪色的字畫，人們感慨藏品精致、豐富的同時，也會生出許多好奇，為什么這些明清宮廷收藏，會在臺北而不在北京呢？
臺北故宮博物院的產生是以故宮文物遷臺為根由的。而這批文物遷臺之前，還經歷了博物館界的創舉——“文物萬里大遷徙”。
故宮博物院成立于1925年10月10日。30年代，正當博物院的各項工作走向正常時，因日寇對中國虎視眈眈，國寶安全受到威脅，故宮文物南遷作為權宜之策被提出。
威嚴顯赫的紫禁城，經過明清兩朝24位皇帝的經營，珍寶秘笈無數，遷運自然以珍品為主。陳列室的展品是經過選擇的精品，屬必裝之列。其次是存于各館庫房中的文物，都是由各館在各宮殿里選拔集中的。裝完這些之后，再到各宮殿去直接選裝。裝箱也有一定的要求，要經得起長途運輸的顛簸。故宮工作人員從琉璃廠的古玩商人那兒學到訣竅，即一要裝緊，二要隔離。