八年級上第三單元復習和能力檢測試題
《中國國家地理》2001年3月
24.指出下列各句的說明方法。（1分）
（1）故宮博物院的文物以古物館、圖書館、文獻館及秘書處4個單位分別裝箱編號。（ ）
（2）從1932年秋開始辦理，到1933年5月最后一批運出，共裝文物13491箱。（ ）
25.關于臺北故宮博物院文物的來源和組成，以下理解不正確的一項是（2分）（ ）
a.臺北故宮博物院主要收藏明清兩代的文物。
b.由銅器、玉器、瓷器和字畫等組成，藏品精致、豐富。
c.陳列室的經過選擇的精品；存于各館庫房中的文物；到各宮殿去直接選裝的文物。被裝箱，經過長途運輸的顛簸送到臺北。
26.以下不屬于胡適主張和做法的一項是（2分）（ ）
a.數量甚巨的古物在移出北平城途中可能會丟失或受意外的損失。
b.最好的辦法是上海、南京、洛陽等地多設幾個博物館，將故宮同樣的物件分地儲存。
c.以辭掉北平圖書館委員長的舉動來堅決主張反對南遷。反對該館儲藏的宋元善本書籍的南遷。
27.對魯迅的主張和做法，理解正確的一項是（2分）（ ）
a.文物歷史很久，有一無二，所以是寶貝，應該趕快搬走。
b.站在維護文化傳統(tǒng)的立場上，不同意故宮文物南遷。
c.北平是存放所有古物的最佳場所。面對即將遠離皇城的古物，他沉痛地擬詩對文化的逝去表示哀悼和無比的憤慨。
28.根據原文所給的信息，以下推斷不正確的一項是（2分）（ ）
a.文物南遷是國家安全受威脅的情況下，迫不得已采取的行動，但并未對文物的保存和研究帶來不便，反而促進了文化的發(fā)展。
b.文物南遷的成功實現，是文物研究歷史上的史無前例的大舉動，當時權宜之計現在看來也不失為英明之舉。
c.胡適、魯迅等文化名人反對南遷的主張是經過嚴密考慮的，對于我們現在的文物保護工作仍有重要意義。有效的組織，周到的安排，大膽的借鑒是成功實現文物轉移的有力保證。
三、寫作（40分）
以“我心中的橋”為題寫一篇說明文。
要求：①可以寫現實生活中的多姿多彩的橋，也可以設想未來的橋。
②抓住特征，多方面進行說明并安排好說明的順序，語言要準確、簡明、周密、生動。
③不少于600字。
參考答案
一、1.d （a.xuān；b.zhuó；c.dūn）
2.疊 稱 酌 拱 肖 屏 乾 檀
3.（1）表示十分肯定的語氣，突出了蘇州園林的“圖畫”美。
（2）表示范圍小，突出蘇州園林在建筑色彩上不刺眼的自然美。
（3）表示出了從“形式”到“質地”的層進關系，去掉這兩個關聯(lián)詞，就變成了并列關系。
（4）表示兩米是估計的高度；若去掉“約”，就變得絕對了。
4.b（改為“迥然不同”）
5.③⑤①④②
6.（1）打比方 （2）作比較 （3）摹狀貌 （4）列數字
7.（1）藝術 技術 （2）完美 （3）巧妙絕倫 （4）推崇
8.近看西北，造三間臨水軒齋。
9.白居易：“晴虹橋影出，秋雁櫓聲來。”杜牧：“長洲茂苑草蕭蕭，暮煙秋雨過楓橋。”馬致遠：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。”毛澤東：“一橋飛架南北，天塹變通途。”
10.（1）茅以升 說明文
（2）總分式 遞進式
（3）科學性 準確 簡明 周密
二、（一）11.（1）山水風景的構思布局。（2）不該相同而相同。（3）精巧細致。
12.總分