鄂教版八年級上《 滋味》有講有練習
二、一開始整天心神不定、魂不守舍，對任何事情都不感興趣。到了年三十時，從早上直到晚上，每隔幾分鐘，便抬頭看鐘，連豐盛的年夜飯也毫無滋味。
能引起共鳴的語句，例如：“那真是一段漫長的等待。好像比一年還長。那幾天里我整天心神不定、魂不守舍。”等。
三、1、“塞”就是指往嘴里放、填，而沒有咀嚼、品味的過程，很形象地描繪出當時在半睡半醒、睡眼迷蒙的狀態下，想吃又實在睜不開眼睛的吃相。
2、“滾”是很快地從腦海中閃過去的意思。這個詞一方面與前文“一個個又圓又大，紅里透黑”的外形特點一致，另一方面也形象地表明對頭天吃過這樣的楊梅，一下子記起來了，但又實在沒有很深的印象。
3、“舉”指高高地擎著。是高興，仿佛要讓所有的人都看到，也是因為很愛民，怕不小心碰到什么弄壞了，作者用這個詞，充分傳達出“我”內心抑制不住的興奮、狂喜。
4、用“涌”突出了我焦急等待的心情以及大家也急于看放煙花的心情。眼睛“亮”起來，表明在“我”看來，大家也和我一樣欣喜，并且都關切地盯著煙花。
【類文品讀】
老家
把過年很當回事兒的人，多半是有老家的。
有老家的人過年可以有一個大動作——預訂車票機票，購買各式禮品，將手頭的一切事情暫告一段落——回老家。
回老家的意義要等踏上了老家的土地才能真切體會，它是一次檢閱與被檢閱。首先你要接受老家所有的親人及鄉親們的檢閱，你學習成績優異，你賺回了很多錢，你帶回去俊俏媳婦，你升了一官半職……你是鄉親們的榮耀，你不能有負他們的期望。同時你也要看看老家的變化，村里新修了水泥路，村辦企業產品出了口，三代文盲的那一家出了個中專生……你也檢閱老家。
無論你在外面混得多么憋氣多么窩囊，回老家總有一點“榮歸故里”的感覺；稍稍混得像個人樣，老家的地方志肯定就把你收編了進去。即使真到了頭破血流走投無路，自覺無顏見江東父老時，老家還是惟一能接納你的地方。
這兩天給朋友打電話，發現很多人都回老家過年或準備回老家過年去了。我沒老家，生于這個城市，長于這個城市，而且，我童年住過的那個街角，也恰恰就在上一年被拆除，變為立體交*橋的一個犄角了。心里不由地羨慕人家有老家。
正在此時，一位昔日好友的母親來電，說好友昨晚剛從南方飛回。我立即給她去電話。她的令人羨慕的職業早巳使她練就一口極標準流暢的國語，而當我在電話里很自然地用國語與她交談時(我們在兩地掛長途向來如此)，她卻毫不猶豫地對我說起方言來。我立即改口，我明白我犯了個錯誤，此刻她最渴望聽到的是鄉音。我又明白，對于她，我也是“老家”。
我和她曾共同居住過的城市，如今是她的老家而不是我的老家。
她離開了老家，這才有了老家；我沒有老家，是因為我沒有離開老家。
我們需要老家，因為老家是一個離開之后方才擁有的地方。老家讓我們感覺自己正遠走高飛，卻不必害怕風箏斷了線。老家讓我們感覺樹高千丈，又隨時可以葉落歸根。老家是最初的搖籃，又是最終的歸宿。是一種掙脫又是一種牽扯，是被祝福又是被等待，是最能喚起愁堵，又最能平順心情的地方。
對于老家，我們總是既愛它又嫌它，既依戀它又不滿意它，沒回時遠遠地牽掛它，回了沒幾天便忍無可忍急急地離開它——急急地去續那暫時中斷的一切。