蘇教版誦讀欣賞《革命烈士詩二首》教案2
教學目標1、 能有感情的朗誦兩首詩；
2、 能感悟到革命先烈的獻身精神和對美好未來的追求；
3、 體會兩首詩不同的藝術風格。
教學重點
目標1、2
課時安排
1課時
教學設想
從國慶55周年入手，簡單介紹渣滓洞的情況導入課文。學生通過寫誦讀腳本指導朗誦，小組朗誦展示。最后由一新聞引發思考，換起學生愛國的熱情。
教學步驟
一、導入
再過三天就是我們祖國55歲的生日了。在這55年里中國取得了翻天覆地的變化，人民過上了幸福安康的生活。在我們享受幸福生活的同時，我們不能忘記為了中國解放浴血奮戰英勇犧牲的先烈們。下面我們先來了解一下在渣滓洞的那段歷史。
渣滓洞在重慶市歌樂山麓，距白公館監獄2.5公里，原為人工采掘的小煤窯，因渣多煤少而得名。1939年，軍統特務逼死礦主，霸占煤窯及礦工住房，改設為監獄。
該監獄三面*山，前臨深溝，高墻外的制高點有崗亭六座，機槍陣地一處，常有guo民黨軍一個連駐守。共產黨員羅世文、江竹筠、李青林、蔡夢慰等先后被囚于此，最多時達七百余人。
1949年10月1日，當新中國成立的消息傳到渣滓洞和白公館監獄后，革命者欣喜若狂。被關押在白公館監獄的羅廣斌、陳然、丁地平等難平心中的激動，他們用一床紅色的被單和幾個紙剪的五角星作了一面紅旗。紅旗做好以后被藏在牢房的地板下，準備重慶解放時高舉紅旗沖出去�？墒窃缭�8月24日，蔣介石就秘密下令：一旦重慶不保，第一是炸毀兵工廠和匾緦ι璞�，翟滯是屠蓱v匱旱娜空畏浮s謔欽獬≌鵓型獾募宕笸郎本涂劑�，�?949年9月到11月29日一共293人慘遭殺害。這些革命戰士在敵人的嚴刑拷打和威逼利誘下，他們沒有低頭，他們在用生命譜寫了一曲曲壯麗詩篇的同時，還用他們手中的筆抒寫了自己的革命志趣和美好的追求。今天我們就一同來學習《革命烈士詩二首》。
二、誦讀
1、以你喜歡的方式讀一遍課文
2、選你喜歡的一首詩寫誦讀腳本，并用它指導你的朗誦。
3、小組展示，評選出最棒的在全班展示。
4、 老師展示誦讀腳本并朗誦
5、分組朗誦
6、你認為這兩首詩在風格上有什么不同？
三、 荊楚在線消息(楚天都市報)(記者劉長風楊峰洲)荊州中山公園景點“渣滓洞”竟出現如此一幕：游客只要投入硬幣，就能讓“美蔣特務”鞭打“革命烈士”。請你就這一事件談談你的看法。
四、總結
在市場經濟高度發展的今天，有些人為了追求一己之私，置民族感情于不顧，這種行為是對歷史的無知，是對革命者的侮辱。如果沒有先烈們拋頭顱灑熱血就沒有我們今天的幸福生活。我們怎能容忍這種形式的歷史再現呢？勝利果實來之不易，祖國的希望、民族的事業、振興中華的責任都落在我們的肩頭，我們應該怎么做呢？讓我們為中華的崛起而讀書。
五、課外拓展
讀《紅巖》一書
查資料收集革命詩篇。