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蘇教版八年級上《長征組歌兩首》教案

蘇教版八年級上《長征組歌兩首》教案


《過雪山草地》
萬苦艱辛出重圍,又入雪山荒原地;饑腹奇寒旦可忍,難捱高原氣體稀。
三軍肝膽硬如鐵,經得狂風暴雨侵;饑寒交迫不掛齒,全*主義照征程。
神兵飛奪臘子口,會師陜甘挫追敵;日寇深入民族危,為求解放戰到底。
《悼戰友》
三過草地苦難熬,雨夜棲身牛糞房;
篝邊戰友長辭去,別前鞠躬淚含眸。
2、這兩首歌詞有異曲同工之美,說一說它們在寫法上有哪些共同特點?
〖參考〗①都通過中心句直接表達主題;②均由兩部分組成,都對紅軍所遇的困難作了描繪,以此襯托紅軍將士的高貴品質;③句式都長短交錯,整齊中略有變化:都以七言為主,整齊的句式、和諧的韻腳,表現了一種壯闊的場面、宏大的氣勢,表現了紅軍從容不迫、英勇無畏的精神和樂觀豪邁的情懷;都用整齊集中的三言句描繪紅軍所處的險惡處境,渲染了一種緊張、激烈或莊嚴、殘酷的氣氛,對紅軍起到了烘托作用。 [不同:《過雪山草地》主要是表現自然環境的惡劣,紅軍饑寒交迫、生存危機之嚴重;《四渡赤水出奇兵》中則既表現了自然環境的惡劣,也寫了敵軍的兇猛攻擊。]
3、人們說,改革開放是一次新長征,你對這話怎么理解?當前應怎樣發揚長征精神呢?各人談談自己的看法。
學生交流、明確:
說改革開放是一次新長征,可以從以下幾個方面來理解:一是處于歷史轉折時期,二是氣勢宏偉壯麗,三是任重道遠,四是影響深廣。
當前應怎樣發揚長征精神,可以從大處著眼,面對強敵時,必須發揚長征精神,審時度勢,正確決策,一往無前,也可以聯系本地經濟文化建設來談,還可以聯系本人實際來談體會。
 
六、布置作業
(一)背誦課文
(二)賞析
到吳起鎮
鑼鼓響,秧歌起。
黃河唱,長城喜。
臘子口上降神兵,
百丈懸崖當云梯。
六盤山上紅旗展,
勢如破竹掃敵騎。
陜甘軍民傳喜訊,
征師勝利到吳起。
南北兄弟手攜手,
擴大前進根據地。
1.  給下列加點字注音:
   降神兵(      )       掃敵騎(      )       手攜手(      )
2.  概括一下這首歌詞表達的思想感情。
       表達了紅軍戰士經過千辛萬苦,勝利到達吳起鎮大會師的喜悅與自豪之情。
3.  這首歌詞開頭的兩句連用4個三字短語,表達了怎樣的思想感情?你認為該用怎樣的語氣誦讀?    (4個三字短語激昂、歡快,表達出軍民同慶勝利的喜悅與自豪之情。宜用歡快、自豪的語氣來讀。)
(三)“調虎離山”是我國古代用兵“三十六計”之一。你還能寫出“三十六計”中其他計策嗎?請寫出4個。(苦肉計、聲東擊西、打草驚蛇、連環計、圍魏救趙等)
(四)學唱《長征組歌》
3頁,當前第3123
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