《藤野先生》同步練習
完成時間：100分鐘 試卷滿分：100分
一、基礎知識
1、按拼音填漢字：
2、給加粗字注音：
緋紅（ ） 詰責（ ） 扒手（ ） 深惡痛疾（ ）
茁壯（ ） 挾著（ ） 教誨（ ） 解剖（ ）
3、解詞：
① 油光可鑒：____________________________________________
② 抑揚頓挫：____________________________________________
③ 深惡痛疾：____________________________________________
4、文學常識：
《藤野先生》選自______的作品集_______________。作者本名 ，是我國偉大的________、________、________。
5、原文填空：
① 也有解散辮子，盤得平的，_______下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發髻一般，還要將脖子____幾____。實在標致極了。
② 我______覺得客店兼辦囚人的飯食和我不相干，________好意難卻，______得別尋相宜的住處了。
③ 我當時______覺到圈得可笑，______毫不介意，這回才悟出那字______在譏刺我了，猶言我得了教員漏泄出來的題目。
④ 他的對于我的熱心的______，不倦的______，____________，是為中國，就是希望中國有新的醫學；____________，是為學術，就是希望新的醫學傳到中國去。
6、指出下列各句使用的修辭方法：
① 中國是弱國，所以中國人當然是低能兒，分數在六十分以上，便不是自己的能力了。（ ）
② 到別的地方去看看，如何呢？（ ）
③ 也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發髻一般。（ ）
④ 于是點上一枝煙，再繼續寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。（ ）
7、選擇正確的一組標點：
這藤野先生□據說是穿衣服太模胡了□有時竟會忘記帶領結□冬天是一件舊外套, 寒顫顫的□有一回上火車去，致使管車的疑心他是扒手，叫車里的客人大家小心些。
① ！ ── 。 ，
② ， ── ； 。
③ ， ， ； ，
④ ── ， ， 。
二、課內閱讀
大概是物以希為貴罷。北京的白菜運往浙江，便用紅頭繩系住菜根，倒掛在水果店頭，尊為“膠菜”；福建野生著的蘆薈，一到北京就請進溫室，且美其名曰“龍舌蘭”。我到仙臺也頗受了這樣的優待，不但學校不收學費，幾個職員還為我的食宿操心。我先是住在監獄旁邊一個客店里的，初冬已經頗冷，蚊子卻還多，后來用被蓋了全身，用衣服包了頭臉，只留兩個鼻孔出氣。在這呼吸不息的地方，蚊子竟無從插嘴，居然睡安穩了。飯食也不壞。但一位先生卻以為這客店也包辦囚人的飯食，我住在那里不相宜，幾次三番，幾次三番地說。我雖然覺得客店兼辦囚人的飯食和我不相干，然而好意難卻，也只得別尋相宜的住處了。于是搬到別一家，離監獄也很遠，可惜每天總要喝難以下咽的芋梗湯。
從此就看見許多陌生的先生，聽到許多新鮮的講義。解剖學是兩個教授分任的。最初是骨學。其時進來的是一個黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一迭大大小小的書。一將書放在講臺上，便用了緩慢而很有頓挫的聲調，向學生介紹自己道：