初二語(yǔ)文下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)資料2
突然，客人驚奇地屏住了呼吸，只見(jiàn)面前的小個(gè)子那對(duì)濃似灌木叢的眉毛下面，一對(duì)灰色的眼睛射出一道黑豹似的日光，雖然每個(gè)見(jiàn)過(guò)托爾斯泰的人都談過(guò)這種犀利目光，但再好的圖片都沒(méi)法加以反映。這道目光就像一把成锃亮的鋼刀刺了過(guò)來(lái)，又穩(wěn)又準(zhǔn)，擊中要害。令你無(wú)法動(dòng)彈，無(wú)法躲避。仿佛被催眠術(shù)控制住了，你只好乖乖地忍受這種目光的探尋，任何俺飾郜抵擋不住。它像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開(kāi)了玻璃。在這種人木三分的審視之下，誰(shuí)都沒(méi)法遮遮掩掩。——對(duì)此，屠格涅夫和高爾基等上百個(gè)人都怍過(guò)無(wú)可置疑的描述。
6.選文第一段的中心句是 。
解析：本段第一句總寫(xiě)，下面的內(nèi)容是對(duì)這一句的具體展開(kāi)。
答案：因此，那些第一次見(jiàn)到他的人，一開(kāi)始都無(wú)一例外地感到失望。
7.對(duì)“那些第一次見(jiàn)到他的人，一開(kāi)始都感到失望”的原因有下列兩種說(shuō)法，其中理解有誤的一項(xiàng)是（ ）
a托爾斯泰丑陋的外貌令拜訪者感到失望。
b托爾斯泰的精神面貌不像一位偉人。
解析：人們覺(jué)得托爾斯泰是一個(gè)貌似天父的美髯公，集尊貴、軒昂、偉岸、天才于一身。但眼前的托爾斯泰卻是一個(gè)“矮小敦實(shí)的侏儒”，這主要從其外表而言，因而有些失望。
答案：a
8.選文第一段中加粗詞語(yǔ)“美髯公”一詞在我國(guó)古典文學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)，其中羅貫中的《三國(guó)演義》中是指 。
解析：我們應(yīng)按課標(biāo)要求，加強(qiáng)對(duì)中外名著的閱讀，在課文的學(xué)習(xí)中見(jiàn)到有關(guān)的內(nèi)容和詞句應(yīng)調(diào)動(dòng)自己的聯(lián)想與想象。
答案：關(guān)羽
9.找出選文這兩個(gè)自然段中客人的不同的感情態(tài)度的句子，并指出所采用的寫(xiě)法。
解析：解答本題主要從拜訪者的角度來(lái)看，客人起初的失望、尷尬到后來(lái)的驚奇，是由于托爾斯泰獨(dú)特的外在氣質(zhì)吸引了來(lái)客，這是一種欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)法。
答案：第一段：這位客人不無(wú)尷尬地抬起眼皮直勾勾地打量著主人的臉。 第二段：突然，客人驚奇地屏住了呼吸。 采用了欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)法。
10、托爾斯泰的名聲與相貌令人聯(lián)想到哪一句俗語(yǔ)？從這句話中你受到什么啟示？
解析：托爾斯泰雖其貌不揚(yáng)，但成就卓著，因而使人想到“人不可貌相，海水不可斗量”。第二問(wèn)是開(kāi)放性問(wèn)題，可以發(fā)表“不能以貌取人”的評(píng)論，也可以談自己受到的啟迪，如“提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)內(nèi)在修養(yǎng)”等。
答案：人不可貌相，海水不可斗量。第二問(wèn)：略。
（二）閱讀下面的文段，完成11—14題。
回憶魯迅先生
蕭紅
魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜。若有人說(shuō)了什么可笑的話，魯迅先生笑的連煙卷都拿不住了，常常是笑的咳嗽起來(lái)。