八年級政治上冊導學案全冊
3、對人有禮貌，主要表現在語言、態度和_______________等方面。
4、在待人接物中，_______________用語十分重要。一聲得體的“謝謝”，能讓人感到暖意融融。
5、態度親和，是文明禮貌的重要內容。舉止端莊，是我們要培養的良好_______________方式。
6、歸納總結：.對人有禮貌表現在哪些方面？
二、【小組討論、合作探究】
材料：一個顧客來到餐飲店，要了一杯熱奶、一杯檸檬汁，他在熱奶中加進檸檬汁準備飲用，發現牛奶結了塊，于是大發雷霆，責問服務員。服務員很有禮貌地將“變質”的牛奶端走，微笑著送上一杯新奶。他對客人說：“熱奶加檸檬會起塊，您最好分開喝。”客人聽到后面露羞愧之色，連聲道歉。
閱讀上述材料，回答下列問題
7、這個客人為什么會感到慚愧？
8、服務員的微笑服務給了我們哪些啟發？
9、結合材料，請你談談講文明懂禮貌的作用。
10、列舉禮貌用語的要求和好處。
八年級第四單元第七課第二節《禮儀展風采》導學案 no. 15
班級：______組號：______姓名：_________學習小組等級：_______教師打分：________ 制作人：熊莉
【方法指導與使用說明】：
1、課前預習、自主學習：結合學習目標和導學案，自學課本p83-----88頁內容，用鉛筆在課本上標記重點。并獨立完成《自主學習》內容。
2、小組討論、合作探究：組長組織組員對導學案進行討論，幫助有展示、點評任務的同學高效完成任務。
【學習目標】
1、明白個人應注重的禮儀（重點 ）
2、培養學生懂得一些社交禮儀（難點） 3、激情投入、認真傾聽
一、【自主學習、明確知識點】
1、禮儀源于最初的人類交往，它不僅僅是一種形式，而且是一個人、一個集體乃至一個國家_______________的象征。
2、人既是審美的主體，也是審美的_______________。
3、最常見的三種合乎禮儀的姿態是：站如松，坐如鐘，行如風。社交禮儀需要在社會生活中不斷地學習，觀察和_______________。
4、掌握文明、健康的_______________是適應現代社會不可缺少的條件。
5、在與少數民族交往時，要注重少數民族的_______________
6、歸納總結： 禮儀的作用 怎樣培養社交禮儀？
二、【小組討論、合作探究】
材料 新的一天開始了，小明吃完早飯，像往常一樣在穿衣鏡前整理衣服，還檢查了一下拉鏈是否拉好。媽媽在一旁笑著說：“又不是去參加演出，何必這么認真！”小明馬上說：“媽媽，良好的儀表是對別人的尊重，到公共場合穿著就應該這么整潔、大方!” 說完，他對媽媽說了聲再見，就去上學了。
閱讀上述材料，回答下列問題
7、我們對人有禮貌，主要表現在哪些方面？
8、對于我們中學生來說，有哪些基本的禮儀要求？
9、怎樣培養社交禮儀。
10、你對少數民族的禮儀習俗了解多少？ 說出來與大家分享。
八年級第四單元第八課第一節《競爭？合作？》導學案 no. 16
班級：______組號：______姓名：_________學習小組等級：_______教師打分：________ 制作人：熊莉