人教版八年級政治上冊各課知識點匯編
2.師生交往新觀念（新型的師生關(guān)系）（第48頁第二段）
3.與老師溝通的原因（第50第一段）與老師溝通的具體方法（第51～53頁）（六點）
第三單元 我們的朋友遍天下
第五課 多元文化“地球村”
1.文化的多樣性和豐富性，往往通過各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來。不同國家和民族的不同文化，有著各自的標(biāo)志和代表人物。語言存在差別，不分優(yōu)劣；文化存在差異，各有千秋。
2.有人說全球化就是標(biāo)準(zhǔn)化，你認(rèn)為呢？（第59頁第二段）
3.面對文化差異的正確態(tài)度及表現(xiàn)：（第60頁） 錯誤態(tài)度及表現(xiàn)：（第60頁）
4.面對不同文化應(yīng)如何共處？（如何對待世界各國和各民族的文化？）（第61頁第二段、第64頁第二段）
5.對待外來文化的態(tài)度：（第63頁第一段）對待中華文化的態(tài)度（第63頁第二段）
6.面對文化差異，我們應(yīng)該如何做？（面對外來文化的具體做法？）（第64頁第一段）
第六課 網(wǎng)絡(luò)交往新時空
1.網(wǎng)絡(luò)交往的特點：無限性、兩面性。網(wǎng)絡(luò)交往對象的特點：虛擬性、間接性、隱蔽性。
2.網(wǎng)絡(luò)交往無限性的表現(xiàn)（第67頁第一段）及意義（第67頁第二段）
3.網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性：
（1）正面影響（第68頁第二段）快捷、方便，擴大了交往面，開闊了眼界，實現(xiàn)自身價值等；
（2）負(fù)面影響：（第70頁）長時間上網(wǎng)影響身心健康，沉迷網(wǎng)絡(luò)荒廢學(xué)業(yè)，誘惑欺詐、違法違紀(jì)等。
3.如何發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用？（69頁）四點）
4.網(wǎng)絡(luò)成癮者的心理成因（第71頁第三段）
5.網(wǎng)絡(luò)交往中應(yīng)怎樣保護自己？（第72頁第二段、73頁第一段）
6.網(wǎng)絡(luò)交往要遵守哪些規(guī)則？（第73～75頁）
7.如何文明上網(wǎng)？（第74～75頁）
8.對待網(wǎng)絡(luò)交往，我們青少年應(yīng)該怎么辦？
作為青少年，我們必須樹立遠(yuǎn)大理想，勤奮學(xué)習(xí)，勤于思考，把網(wǎng)絡(luò)作為先進的工具，作為生活的補充。我們必須自覺規(guī)范自己的網(wǎng)絡(luò)行為，依法上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，努力凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，讓其成為人們生活學(xué)習(xí)的另一個空間。
第四單元 交往藝術(shù)新思維
第七課 友好交往禮為先
1.（課本第77頁）年輕人無禮導(dǎo)致多走五里路的事例的啟示（第77頁第二段）：禮貌待人是人際交往的最起碼的要求。禮貌和禮儀是個人素養(yǎng)最直接的外現(xiàn)形式，也是交往的最前沿。做到言談舉止彬彬有禮，是我們贏得別人尊重的前提，也是成功交往的條件之一。
2.禮貌的含義及包含的良好品質(zhì)（第79頁第一段）
3.文明禮貌的重要性（第79頁第二段）
4.與人友好交往必備的素養(yǎng)（禮貌待人的體現(xiàn)）：語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊。
5.語言文明魅力（第80頁第二段 ）；態(tài)度親和魅力（第81頁）；舉止端莊魅力（第82頁第二段）
6.禮貌用語的要求（第80頁第二段）
7.社交活動要注意的問題（第82頁“相關(guān)鏈接”）
8.禮儀的重要性：
（1）禮儀不僅僅是一種形式，而且是一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的象征。（第83頁第一段）（2）自覺做到講禮儀，不僅關(guān)系到我們自身的形象，而且直接關(guān)系到周圍的人，關(guān)系到我們的集體，甚至關(guān)系到我們民族和國家的形象。（第84頁第二段）