《知識助我成長》學案
3.如何履行受教育？其一，_______________ ________________________；
其二，_________________________________________ _______________；
其三，_________________________________________ ______________。
4.初中生應如何珍惜學習的機會：①.積極開展___________學習、______學習、_____學習，注意養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習能力；②.必須接受 、勤于 ，更新知識、提升 、學會學習，進入一個 學習的時代；③.要樹立遠大志向，珍惜在校學習的機會，自覺履行 ，以勤奮和智慧去擷取成功之果，使自己的生命放射出祖國的繁榮富強建國立業(yè)。
活動一 教材第62頁“假如你是小梅.你打算采用什么方式維護自己的受教育權？”（填寫在教材）
活動二 教材第64頁（1）“小剛拒絕輟學，對自己、家庭、社會有什么好處？” （2）“如果小剛中途輟學，是否合法？小剛及家長要承擔什么責任？”
活動三 教材第65頁為完成規(guī)定的學習任務.我們應該做到：、假如遇到下列問題，你打算怎么辦？（在教材中完成）
【學習小結】初中生為什么要珍惜在校學習的機會？如何履行受教育的義務？
【達標檢測】 單選1、社會在發(fā)展，學習無止境。目前我們進入了一個 （ ）
a、一次“充電”終身“放電”的時代 b 、只“充電”不“放電”的時代
c、只“放電”不“充電”的時代 d、終身學習的時代
多選2、父親對兒子小明說：“你看，我沒有讀多少書不也照常做生意掙錢！明天你就不要上學了，在家?guī)臀掖罾砩狻！奔偃缒闶切∶鳎愕淖龇ㄊ?（ ）
a、尋求學校老師的幫助 b、到當?shù)卣畬で髱椭?br>c、到法院起訴父親，爭取受教育的權利 d、聽父親的話，不上學了
3、受教育者應該履行的受教育的義務主要有 （ ）
a、認真履行按時入學的義務b、認真履行接受規(guī)定年限的義務教育的義務，不得中途輟學
c、認真完成九年義務教育就可以
d、認真履行遵守法律和學校紀律，尊敬師長，努力完成規(guī)定的學習任務的義務
4、中學生劉某在初中一年級上學，其父認為她學習成績不好，便讓她棄學外出打工。老師找到她談話，她卻說：“受教育是公民的一項權利，純屬個人私事，我可以放棄。”這段材料說明（ ） a、劉某父親的做法侵犯了憲法賦予劉某受教育的權利