八年級(jí)政治交往伴一生教案
問(wèn)題：1。雁南的變化得益于什么？
2.雁南在元旦聯(lián)歡活動(dòng)中獲得了什么？
總結(jié)：我們來(lái)自不同的家庭，有著不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷、知識(shí)、能力及性格，通過(guò)交往我們可以認(rèn)識(shí)許多新朋友。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，在交往中不斷完善自我。
名言名語(yǔ)：
如果你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果,彼此交換，我們每個(gè)人仍只有一個(gè)蘋(píng)果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換,我們每個(gè)人就有了兩種思想，甚至多于兩種思想。——蕭伯納
如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)；而你如果把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉憂愁。——培根
總結(jié)：讓學(xué)生說(shuō)出其中蘊(yùn)涵的道理：友情能使歡樂(lè)增倍，使痛苦減半。朋友能激勵(lì)我們?nèi)】朔щy，戰(zhàn)勝挫折。
總結(jié)交往的重要性1
2
3
拓展延伸（在生活中你做得如何呢？）
實(shí)話實(shí)說(shuō)
同桌生病拉下了功課，我會(huì)：—————————
有同學(xué)向自己請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題，我會(huì)：——
馬路上遇到迷路的陌生人問(wèn)路，我會(huì)：—————
公交車(chē)上看到有老人上車(chē)，我會(huì)：———————
模擬活動(dòng)
抽簽分成兩人一組，先是一人用布帶和毛巾把眼睛蒙上，由同伴攙扶著走過(guò)障隘物；然后，兩人對(duì)調(diào)，再走一段；最后兩人都蒙上眼睛，互相攙扶著走過(guò)障隘物
在此過(guò)程中，將相互攙扶的一組同學(xué)強(qiáng)行分開(kāi)，讓他們獨(dú)自摸索。
想一想：
1.蒙住眼睛被人攙扶著走過(guò)障礙物時(shí)，心里有什么感受？
2.當(dāng)自己處在孤獨(dú)無(wú)助的境地時(shí)，心里有什么想法？
3.想想自己的人生道路上是否有過(guò)需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候？
讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步感悟交往的重要性。
總結(jié)：實(shí)踐出真知。通過(guò)活動(dòng)我們進(jìn)一步感受到交往對(duì)我們的成長(zhǎng)實(shí)在是太重要了。好朋友是我們一生的財(cái)富。我們要多交有助于我們成長(zhǎng)的好朋友，莫交壞朋友。因?yàn)樗麄儠?huì)給我們帶來(lái)壞影響的（例如：上網(wǎng)吧，荒廢學(xué)業(yè)）學(xué)會(huì)交往，謹(jǐn)慎擇友，多交益友。讓我們?cè)诮煌胁粩嗤晟谱晕遥】党砷L(zhǎng)吧！
暢談收獲：（小結(jié)）
⑴只有在健康、廣泛的人際交往中，我們才能滿足 ，
以更好地 。
人生離不開(kāi)交往 ⑵ 在人生的各個(gè)階段都是必要的。
（1）通過(guò)交往，我們能夠?qū)崿F(xiàn) ，保持 。
在交往中完善自我
（2）我們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)交往，謹(jǐn)慎 ，多交 。
課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練
（一）選擇題（溫馨提示：每小題只有一個(gè)符合題意的答案）
1.有一份調(diào)查報(bào)告顯示，51.1%的中學(xué)生認(rèn)為，知心朋友在自己未來(lái)的生活中最重要，59%的學(xué)生表示快樂(lè)的時(shí)刻是“與朋友在一起”，這反映了（）
a.交朋友已成為當(dāng)今青少年的時(shí)尚
b.朋友已成為青少年社會(huì)生活中必不可少的一部分
c.青少年與父母存在“代溝”，沒(méi)法與父母交往
d.中學(xué)生興趣愛(ài)好廣泛
2.“認(rèn)識(shí)你，記住我”說(shuō)出了中學(xué)生喜歡人際交往的心聲。通過(guò)交往……（）
①可以擴(kuò)大知識(shí)面，完善自我②能夠提高自己的理解力、觀察力③可以消除不安全感，擺脫孤寂④可以使自己獲得純潔的友誼