第十一課：與挫折同行第一框 感受挫折 教案
造成這些挫折的因素各不相同，結合上面材料讓學生回答。
（有：自然因素、社會因素、家庭因素、學校因素、個人因素等。）
另外對待挫折的態度、看法以及耐挫折的能力等，也是影響挫折感的非常重要的因素。
很多挫折情境是我們個人力量無法改變的，但是我們對待挫折情境的態度和看法卻是可以改變和選擇的。（點擊幻燈片11）
那么在挫折面前我們應該具有什么樣的正確態度呢？
（閱讀教材109頁材料）思考：弗萊克和喬布斯在這次美國金融風暴中都遇到了同樣的挫折，但他們最后的結果卻不一樣，主要原因是什么？（點擊幻燈片12）
（引導學生思考：）弗萊克選擇了跳樓自殺，來結束自己的生命。而喬布斯選擇了冷靜的思考，尋找新的出路， 新的點子，最后他走上了一條光芒四射的人生之路。教師歸納：主要是他們選擇了不同的態度。
（點擊幻燈片13，并點擊動畫：三只青蛙的故事）（引導學生思考：）從故事中我們得到了什么啟發？
（點擊幻燈片14）
那么對待挫折一般的人有幾種態度呢？
第一種是悲觀失意，自暴自棄；一事無成
第二種是面對挫折也痛苦，也失意，但通過自我調節能夠慢慢地接受。平淡無為
第三種面對挫折，不悲觀、不嘆息，而是勇敢地面對。走向成功
由此可見：（點擊幻燈片15）
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對待挫折的態度可以改變一個人的命運。態度不同，最后的結果就不同。
下面再看一個你們的同齡人，一個感人的故事：籃球女孩（點擊幻燈片16并講述故事）
（引導學生思考）：假如你處于這種境地你會有什么感受，會做出什么樣的選擇？
老師：小紅艷在挫折面前沒有自暴自棄，沒有悲觀，她選擇了堅強，選擇了坦然的面對，不但樂觀的生活，而且向挫折發起了挑戰！
挫折對人既有消極的影響，也有積極的作用。
（幫助學生回憶順境和逆境的影響）（點擊幻燈片17）
老師：挫折也是一把雙刃劍。一方面對于意志薄弱、耐挫能力差的人來講，給人以身體和心理上的打擊，造成精神上的煩惱和痛苦，會使人自暴自棄，失去理智，甚至產生輕生的念頭。這是它的消極作用。另一方面，挫折對于意志堅強、積極進取的人具有積極作用。能增長人的知識才干，使人煥發出前所未有的勇氣和力量；激發人的進取精神，磨煉人的堅強意志，促進人成就偉大的事業。
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挫折是一把雙刃劍：
對待挫折，消極的態度產生消極的影響，積極的態度產生積極的影響。（點擊幻燈片18）
（引導學生歸納）通過這節課的學習，你懂得了什么？學會了什么？老師小結：
1、挫折是不可避免 的，每個人都會遇到。
2、挫折是把雙刃劍，我們對待挫折的不同態度 將會產生不同的影響和作用。
3、“梅花香自苦寒來”，面對挫折，我們應正視現實，直面挑戰，把它變成豐富人生經歷和走向成功的墊腳石。（點擊幻燈片19）
課堂檢練（點擊幻燈片20、21、22、23）
教師寄語（點擊幻燈片24） ：讓我們做一個堅強的人，勇于追求，直面挫折！敢于追求，挑戰挫折，不斷追求，戰勝挫折！（欣賞音樂：陽光總在風雨后）