粵教版八年級政治上冊全冊教案1

(學生活動一)"佳作欣賞":
1,全體學生朗誦文章《珍惜無價的自尊》;
2,思考并回答:該篇佳作告訴我們什么道理

教師點評:(聯系生活實際,如"要面子","不要臉","沒臉沒皮","皮真厚"等生活俗語,針對"珍惜無價的自尊"進行解釋并強調,自尊是人人都需要的.)

(二) 講授:

1.學生活動二"以史為鑒":
1),(教師講)恥辱史:"東亞病夫","華人與狗不得入內".學生聽,思考并回答問題:聽完這段歷史,你有何感受
2),光榮史:一學生朗誦"香港回歸"教材內容,教師渲染氣氛,并鏈接"申奧成功奧運金牌"等內容.學生聽,思考并回答問題:聽完這段歷史,你又有何感受 為什么

教師小結,引出"快樂的自尊".從民族的自尊過渡到學生生活的自尊.

2.學生活動三"故事欣賞":教師講經過加工的關于自尊受傷害的故事"不快樂的小樂".學生聽,思考并回答問題:
1),小樂為什么不快樂
2),小樂有自尊心嗎 這表現在哪些方面
3),如何才能讓小樂真正快樂起來

教師小結(通過學生的回答,結合教材,概括出自尊的表現,并初步讓學生感受到自尊的重要.)

3.學生活動四"英雄論壇":分組交流關于"自尊快樂與不快樂"的事情,并派代表發言.從中讓學生理解自尊的含義,體會到自尊與被人尊重是同樣快樂的.

教師小結(肯定學生的表現同時解釋并強調自尊的含義以及"自尊與被人尊重是同樣快樂的"的觀點)

4.學生活動五"游戲樂園":要求學生以"雖然...但是..."來造句.強調其內容必須與自尊有關;既要正視自己的缺點,又不夸大自己的優點.幫助學生找回自尊找回自信.

教師小結(肯定學生的表現并強調正確評價自己,享受自尊的快樂)

(三) 小結

學生活動6"收獲空間":學生談本節課的收獲.

教師小結(充分利用學生的談話,幫助學生對本節課知識點,進行梳理.并提出希望,今后學生彼此能互相尊重,共享自尊帶來的快樂!)

布置作業:讓學生搜集偉人自尊的故事,結合自身實際談體會..
【教師小結】:
同學們,今天我們尊重他人就是尊重自己,學會相互尊重,是我們的需要,也是我們的快樂.

【后記】:
通過本節課的學習,我認為表演活動可以使學生從情景中獲得尊重他人就是尊重自己,學會相互尊重,是我們的需要,也是我們的快樂.學會換位思考,能夠與人為善.

第二課時 自尊始于知恥
【教學目標】
(一)知識與技能
(二)過程與方法
(三)情感,態度與價值觀
【目標分些】
教學重難點
任務分析
1,學習結果型
2,起始能力
3,學習條件
自尊始于知恥
(1)自尊心與羞恥心的關系
"人無恥,無以立".人之所以成為人,是從知恥開始.結合"探究園"的第一個活動"人的尊嚴"引出羞恥心包括什么
(在身體和儀表方面,比如在公共場合不能赤身露體,保持衣冠整潔等.在心靈方面,不去做阿諛奉承,卑躬屈膝的事情.有了羞恥心,不做恥辱的事,庸俗卑賤的事,才能有尊嚴.自尊的人必定有所不為,必定不以庸俗卑賤的方式做事,這說明自尊的心理品質與道德品質是緊密聯系的.)
(2)羞恥心對于形成良好品德的作用
"羞恥心是所有品德的源泉".讓學生思考:人在什么情況下會感到難為情,會感到慚愧,會感到內疚
(如果無論做出什么錯事,丑事都不懂得難為情,慚愧,內疚,就是所謂"恬不知恥",也就談不上有道德,更談不上有尊嚴了.也就是說,知恥才能有道德,有道德才能有尊嚴.)
(3)拒絕卑下,有所不為,才能維護自尊