第一課《相親相愛一家人》教學設計

（三）學習第二目題：
案例導學：
讀大增的故事，完成課下問題。
小組討論：
為什么大增能夠得到最后的成功？
通過這個材料，你得到了怎樣的啟發？
請一位同學回答（略）。
老師小結。
想一想：
在生活中，父母是怎樣對待你的，你從中得到了什么？（請一位同學談談自己的感受。）
閱讀p6的一、二、三自然段。
觀看視頻《田世國事跡》
提問：怎樣才是真正的孝敬父母？（小組討論）
學生回答（略）。
老師總結：
孝敬父母，就要尊重父母，熱愛父母，回報父母。我們孝敬父母就要做到日常生活中要對父母有禮貌，理解父母的心意，聽從父母的教誨，關心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔父母的憂愁，不向父母提出過分的要求。
鞏固新知識：
多項選擇題：
1、慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春輝。唐朝孟郊的這首詩啟示我們                                                （ abc ）
a、父母對子女的愛是世界上最無私最真摯的愛。
b、孝敬父母是中華民族的傳統美德。
c、對父母的養育之恩我們要以愛和孝敬來回報。
d、不尊敬父母是違法的。
2、"我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待，我喜歡一起床就看到家人微笑的臉龐，我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼，我喜歡一家人心朝著同一個方向眺望......"這說明家是                                                                   （abcd）
a、我們每個人最熟悉的地方。
b、一個充滿親情的地方。
c、一個溫馨的港灣。
d、一個充滿快樂的地方。
出示材料1：
小朋從小就是別人眼中的好孩子，父母對他要求非常嚴格，什么事都幫他安排好了，甚至中學都沒有洗過自己喜歡的衣服，他幾乎沒有意見。每天早上，媽媽都會告訴他今天該干什么，時間應該怎樣安排，媽媽會告訴他每天什么時候來接他，什么時候該寫什么作業，所以他認為什么都聽父母就是孝敬。
問：小明的做法對嗎？怎樣才是真正孝敬父母？
答：小明的說法不對。
（1）孝敬父母是要做到對父母有禮貌，理解父母的心意，聽取父母的教誨。但是，也不能在生活聲事事都依賴父母，這樣做不利于培養我們的自理能力。
（2）不一定父母說的每一句話都是正確的，對父母正確的教誨，我們要聽取，相反，就要在適當的場合，用恰當的方式給父母提出意見。這樣，才是真正孝敬父母。
出示材料2：
XX年夏天，安徽省全椒縣復興鄉一位60歲的農民背著100歲的母親游覽了北京。得知老人非常向往佛教圣地九華山，XX年1月18日、19日，在九華山風景區管委會和合肥海聯旅行社熱心安排下，他又背著百歲母親登上了九華山。老人第一次乘坐國內一流的觀光纜車，開心地參觀了全國重點寺廟百歲宮，遠眺了九華街如畫的美景，了卻了老人多少年來的一個心愿。