八年級政治第一課相親相愛一家人導學案
家，溫馨的港灣
學習目標：
情感、態度、價值觀：感激父母為自己成長付出的辛勞，能以實際行動孝敬父母和長輩.
能力：增強感受父母愛的能力，力所能及的扶助父母的能力.
知識：1、認識家的含義，家的幸福所在。2、懂得父母對子女所起的作用，不忘父母養育恩。
教學重點：認識我有一個溫馨的家
教學難點：懂得怎樣報答父母的養育之恩。
基礎知識：
一、 家對我們而言意味著什么？
二、 為什么不忘父母養育恩？
三、 為什么說父母是子女的第一任老師？
四、 你認為孝敬父母應怎樣做？
遷移應用，訓練技能
自學完課本后，同學們自主完成技能訓練題，有時可只寫思路，對做題中遇到的攔路虎，要盡量克服困難，獨立解決，但一些對本人來說難度較大的問題，需討論解決的，要注意隨時用紅筆做好標記.做題過程中，要注意題型和解題規律的摸索。
一、 學生看課文p3—4圖，體會圖中的含義，寫出一些描述家庭溫馨場面的美妙詞匯。把你認為最能體現自己家庭溫馨的一件事說出來，與同學們分享。最后歸納家的含義。
二、 閱讀p5故事，討論：在大增成長的道路上，母愛起到了什么作用？父母是如何關愛自己的？
三、 閱讀p6材料，思考并討論：父母養育了我們，我們應怎樣報答父母的養育之恩呢？說一說：自己在家里為父母做了什么？完成p8《我可以這樣孝敬父母》
合作釋疑，展示提升
小組長先組織成員一對一面對面討論，解決不了的問題以及產生的新的疑難問題展示到黑板上，由其他小組幫助解決，同學們要總結好解題方法和技巧。
總結鞏固，體會親情
總結本節課運用的方法規律，形成知識網絡結構。全體努力，鞏固好基礎知識。
通過學習，我們懂得了父母的辛苦，也知道如何回報父母，回家做幾件孝敬父母的事。
學會與父母溝通
學習目標：
情感、態度、價值觀：體會父母為自己成長付出的艱辛，主動與父母溝通，能以實際行動孝敬父母和長輩。
能力：學會解決與父母之間的誤會和矛盾，提高與父母平等溝通的能力。
知識：1、認識影響與父母溝通的原因。2、理解如何搭建心靈溝通的橋梁。
教學重點：了解影響與父母溝通的原因
教學難點：懂得搭建心靈溝通的橋梁的方法
基礎知識：
一、 影響與父母溝通的原因有哪些？
二、逆反心理是如何產生的？
三、我們怎樣才能與父母進行更好的溝通？
遷移應用，訓練技能
自學完課本后，同學們自主完成技能訓練題，有時可只寫思路，對做題中遇到的攔路虎，要盡量克服困難，獨立解決，但一些對本人來說難度較大的問題，需討論解決的，要注意隨時用紅筆做好標記.做題過程中，要注意題型和解題規律的摸索。
一、閱讀訪談錄，聯系自己生活中的情形，歸納影響與父母溝通的原因有哪些？
二、看p12圖，說一說，漫畫中的中學生是通過哪些方式與父母溝通的？我們怎樣才能與父母進行更好的溝通？
二、 完成p13練習。
合作釋疑，展示提升
小組長先組織成員一對一面對面討論，解決不了的問題以及產生的新的疑難問題展示到黑板上，由其他小組幫助解決，同學們要總結好解題方法和技巧。
總結鞏固，感悟親情
總結本節課運用的方法規律，形成知識網絡結構。全體努力，鞏固好基礎知識。
閱讀理解課文。在家做一個好孩子。