教學目標 1、 區別飽和溶液和不飽和溶液2、 了解溶解度的意義并會查閱溶解度表3、 了解外界條件能夠影響物質的性質4、 會計算溶液中溶質的質量分數，能配制一定溶質質量分數的溶液重點難點分析 重點：飽和溶液和不飽和溶液的區別溶解度的...

教材簡析:本冊第 6、7、8、9、10課構成了教材“水”的教學單元。本課是在學生學習了水能溶解別的物體的性質之后,進一步指導學生研究從而使學生知道攪拌、加熱、把要溶解的物體研成粉末,可以加快溶解。...

第二單元 溶 解第一時 食鹽在水里溶解了教學目標：1. 觀察比較食鹽和沙在水腫的變化。2. 引導學生經歷對物質溶解和不溶解現象的觀察、描述、解釋的過程。3. 培養學生細致的觀察習慣和態度。...

目標：1、 通過幼兒實驗操作，使之了兒解有的物體有被水溶解的特性，溶解了的物體雖改變了原有模樣，但性質不變。2、 通過實驗活動，激發幼兒觀察事物變化的興趣，訓練幼兒手腦并用的能力。...

7.2 物質溶解的量教學目標 1.了解飽和溶液與不飽和溶液的概念。 2.認識飽和溶液與不飽和溶液的相互轉化。 3.了解溶解度的概念。 4.初步學會繪制和查閱溶解度曲線。 5.知道氣體溶解度的表示方法及其影響因素。...

7.2 物質溶解的量教學目標 1.了解飽和溶液與不飽和溶液的概念。 2.認識飽和溶液與不飽和溶液的相互轉化。 3.了解溶解度的概念。 4.初步學會繪制和查閱溶解度曲線。 5.知道氣體溶解度的表示方法及其影響因素。...

教學目標 1、 區別飽和溶液和不飽和溶液2、 了解溶解度的意義并會查閱溶解度表3、 了解外界條件能夠影響物質的性質4、 會計算溶液中溶質的質量分數，能配制一定溶質質量分數的溶液重點難點分析 重點：飽和溶液和不飽和溶液的區別溶解度的...

第六章 溶解現象 第一節 物質的溶解教學目標：1.了解物質的分散現象。2.理解溶液的概念，能說出溶劑和溶質。3.了解物質的溶解性概念以及影響溶解性大小的因素。4.初步分清懸濁液和乳濁液。...

階段：一 教學目的： 學習用實驗的方法了解溶解的現象，知道有的東西放在水里會溶解，有的不會。 教學難點：幫助幼兒理解把握溶解的現象。 課前預備：1 若干盛器及小米，沙子，方糖，豆豆，味精，紅糖粉。...

教學內容：教育科學出版社小學科學四年級上冊“溶解”單元第三課《液體之間的溶解現象》教材分析：《液體之間的溶解現象》一課，讓學生制造幾種液體與水的混合物，觀察這幾種液體能否溶解在水中。...

階段：一教學目的：學習用實驗的方法了解溶解的現象，知道有的東西放在水里會溶解，有的不會。教學難點：幫助幼兒理解掌握溶解的現象。課前準備：1 若干盛器及小米，沙子，方糖，豆豆，味精，紅糖粉。...

階段：一教學目的：學習用實驗的方法了解溶解的現象，知道有的東西放在水里會溶解，有的不會。教學難點：幫助幼兒理解掌握溶解的現象。課前準備：1 若干盛器及小米，沙子，方糖，豆豆，味精，紅糖粉。...

九年義務教育六年制小學教科書·自然（人教版）第六冊《怎樣加快溶解》說課設計長樂市鶴上中心小學 林曉芬一、教材分析我說課的內容是九年義務教育六年制小學教科書·自然（人教版）第六冊第7課P22-24 關于《怎樣加快溶解》內容。...

教材簡析:本冊第 6、7、8、9、10課構成了教材“水”的教學單元。本課是在學生學習了水能溶解別的物體的性質之后,進一步指導學生研究“怎樣加快溶解”從而使學生知道攪拌、加熱、把要溶解的物體研成粉末,可以加快溶解。...

課 題10、怎樣加快溶解備課日期 前學期的電腦備課上課日期 11 月 18 日教學目標1、通過實驗使學生知道通過攪拌、用熱水和把物質研成粉末等方法，可以加快溶解。2、使學生初步學會用對比實驗的方法探究溶解快慢的條件。...