第二節(jié) 區(qū)域地理環(huán)境對人類活動的影響
《第二節(jié) 區(qū)域地理環(huán)境對人類活動的影響》教學設(shè)計
教學目的：
1、 認識區(qū)域地理環(huán)境與人類活動的關(guān)系。
2、 認識區(qū)域地理環(huán)境對人類活動影響的發(fā)展變化，學會動態(tài)地認識人地關(guān)系。
3、 培養(yǎng)讀圖分析區(qū)域地理環(huán)境與人類活動關(guān)系的能力
重點與難點：
認識在不同發(fā)展階段，區(qū)域地理環(huán)境對人類活動影響因素的變化。
教學課時：2課時
教學過程：（第1課時）
導入：閱讀[探索]材料，思考問題：
1、 墻壁厚度發(fā)生變化的主要原因是什么？
2、 這個案例說明區(qū)域地理環(huán)境對人類活動有何影響？
（歐洲傳統(tǒng)民居墻壁厚度自西向東逐漸增大，主要是由于氣候變化引起的。歐洲處于中高緯度，冬季寒冷，冬季氣溫自西向東遞減，在沒有普遍使用保溫材料的時代，只能依靠增加墻壁厚度來防寒。這體現(xiàn)了區(qū)域地理環(huán)境對民居建筑的影響，說明了人類活動與區(qū)域地理環(huán)境關(guān)系密切。）
新課講授：區(qū)域地理環(huán)境對人類活動的影響
——區(qū)域地理環(huán)境對人類活動的影響，具體有哪些影響呢？
（在認識這種影響前首先認識兩個概念：1、 地理環(huán)境：人類賴以生存和發(fā)展的基本環(huán)境，包括自然和人文環(huán)境。2、區(qū)域地理環(huán)境：一定區(qū)域內(nèi)自然地理環(huán)境和人文地理環(huán)境的總和。）
——區(qū)域地理環(huán)境是一成不變的嗎？
（區(qū)域地理環(huán)境在漫長的人類發(fā)展史上，是不斷發(fā)展和變化的。人類依賴于自然環(huán)境而生存，所以區(qū)域地理環(huán)境的發(fā)展與變化對人類的發(fā)展進程產(chǎn)生深遠的影響，并且這種影響也是不斷發(fā)展和變化的。）
（區(qū)域地理環(huán)境對人類活動的影響可分為兩大方面，即陸地地理環(huán)境與海洋地理環(huán)境對人類活動的影響。）
板書： 一、陸地地理環(huán)境對人類活動的影響
（在人類歷史發(fā)展的不同階段，由于各時期人地關(guān)系不同，陸地地理環(huán)境對人類活動的影響也不同，具有明顯的階段性）
板書：1、采集和狩獵階段：（讀圖1-2-2人類早期的采集和狩獵）
——影響這一時期人類活動的主要環(huán)境因素是什么？（氣候、地形、動植物分布）
——這一時期人類活動主要集中在哪些區(qū)域？（少數(shù)氣候溫暖濕潤、動植物資源豐盛的地區(qū)）
——這一時期的人與自然環(huán)境的關(guān)系如何？（人類依賴自然、崇拜自然）
板書：2、農(nóng)業(yè)社會階段：（此時人類活動主要為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)）
——影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地理環(huán)境因素有哪些呢？（地形、土壤、水源、氣候、生產(chǎn)力）
——讀圖1-2-3早期農(nóng)業(yè)主要起源地區(qū)，回答：人類早期農(nóng)業(yè)起源地區(qū)有哪些地區(qū)？這些地區(qū)具有哪些相近的地理特征？（平坦的地形、肥沃的土壤、便利的河水灌溉、適宜的氣溫、充足的日照，這些條件是農(nóng)業(yè)社會發(fā)展的自然基礎(chǔ)。因此，亞熱帶和暖溫帶的大河流域沖積平原、三角洲、盆地，成為世界農(nóng)業(yè)文明的發(fā)祥地。）
板書： 3、工業(yè)社會階段：
——這一時期，影響工業(yè)生產(chǎn)的主要環(huán)境因素又有哪些呢？（能源資源、金屬資源、交通狀況等。）
（因此，在有豐富自然資源與有利的自然條件空間組合緊密的地區(qū)，往往形成重要的工業(yè)區(qū)。）
——世界上這樣的工業(yè)區(qū)有哪些？（英國南部地區(qū)、美國東北部、德國魯爾區(qū)等傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)。）
——是否只有自然資源豐富的地區(qū)才能形成工業(yè)區(qū)呢？（不是，為什么？）
（例如：日本借助優(yōu)越的地理位置和發(fā)達的海運，擺脫了對礦產(chǎn)資源的地域依賴性，形成了太平洋沿岸的工業(yè)帶。主要的五個工業(yè)區(qū)：京濱（東京與橫濱）、名古屋、阪神（大阪與神戶）、瀨戶內(nèi)海（福山與廣島）、北九洲。主要的工業(yè)部門：鋼鐵、機械制造、汽車、造船、石油化工、電子電器等。）