第2課 除舊布新的梭倫改革 教案
【課后小結(jié)】
通過(guò)梭倫改革具體內(nèi)容的分析，可得知梭倫改革的一些基本特點(diǎn)：基本特點(diǎn)：革命式、中庸式；打擊對(duì)象：奴隸主貴族；改革獲益：平民和工商業(yè)奴隸主；改革性質(zhì)：奴隸主階級(jí)的改革；改革影響：奠定了雅典民主化政治的基礎(chǔ)。梭倫推崇“中庸”，充當(dāng)了“調(diào)停者”的角色，企圖用妥協(xié)的辦法來(lái)求得斗爭(zhēng)雙方的和解，走的是中間路線。他站在工商業(yè)奴隸主利益的立場(chǎng)上，為維護(hù)雅典的長(zhǎng)久穩(wěn)定和發(fā)展，一方面削弱保守的氏族貴族勢(shì)力，但又在一定程度上保護(hù)貴族的政治特權(quán)，不使其受到不當(dāng)損失；另一方面扶持平民階層，改善平民的經(jīng)濟(jì)狀況，但又不使過(guò)分強(qiáng)大。他形容自己“拿著一只大盾，保護(hù)兩方”，結(jié)果將會(huì)如何呢？成功？失敗？——下節(jié)課分析！三、問(wèn)題解答：
⊙【學(xué)思之窗】這種財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度與憑血緣建立的等級(jí)相比有什么不同？請(qǐng)對(duì)此做出評(píng)價(jià)。答案提示：打破了貴族依據(jù)血緣門(mén)第的世襲特權(quán)壟斷政權(quán)的局面，為非貴族出身的工商業(yè)奴隸主開(kāi)辟了參政的途徑，是一個(gè)歷史的進(jìn)步。但財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度沒(méi)有帶來(lái)真正的平等，廣大第四等級(jí)的農(nóng)民、手工業(yè)者不僅無(wú)權(quán)擔(dān)任官職，而受經(jīng)濟(jì)條件的制約也不可能經(jīng)常參政。⊙本課測(cè)評(píng)
1、梭倫改革中債務(wù)奴隸制的廢除和財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度的確立有什么意義？答案提示：因欠債為奴的平民重新獲得了土地與人身自由，奠定了雅典民主政治的基礎(chǔ)，有利于雅典奴隸制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。重新調(diào)整了公民集體內(nèi)不同階層之間的利益關(guān)系，使自身從事勞動(dòng)的中、小所有者公民在經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)上的地位得以保證。2、梭倫采取了哪些發(fā)展經(jīng)濟(jì)的措施？答案提示：（1）發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的措施：禁止糧食出口，抑制糧價(jià)；改進(jìn)水渠灌溉系統(tǒng)，提倡種植經(jīng)濟(jì)作物；鼓勵(lì)自給有余的橄欖油等經(jīng)濟(jì)作物出口。（2）發(fā)展手工業(yè)的措施：規(guī)定凡雅典公民必須讓兒子學(xué)一門(mén)手藝；吸引鼓勵(lì)有技術(shù)的外國(guó)人遷居雅典。（3）發(fā)展商業(yè)的措施及其他：改革幣制和度量衡；確定私有財(cái)產(chǎn)繼承自由的原則；倡導(dǎo)節(jié)儉，抑制奢侈浪費(fèi)；懲罰游手好閑之徒。
⊙學(xué)習(xí)延伸
1.探究活動(dòng)寫(xiě)一篇?dú)v史隨想，想一想，如果你是生活在梭倫改革時(shí)代雅典的平民或貴族，梭倫的改革對(duì)你有些什么影響？答案提示：如果是平民，是改革的受益者；如果是貴族（非工商業(yè)奴隸主）是改革的受害者。2.閱讀與思考請(qǐng)你分析上述材料，談?wù)勊髠惛母镉心男┓ㄖ铺卣鳌４鸢柑崾荆悍傻钠毡樾裕蓪?xiě)在牌子上，立在柱廊里；在法律面前人人平等，所有人都要發(fā)誓遵守，執(zhí)政官宣誓；法律的穩(wěn)定性，百年不變。