《文學的繁榮》教學設計
二、材料題
10.閱讀下列材料:
材料一 19世紀現實主義文學思潮是在特定的社會歷史背景下產生的,它的形成是社會對文學的必然要求的結果,F實主義摒棄浪漫主義的主觀想象和抒情性,通過對社會作如實細致的描繪,揭露社會的黑暗,展示物擠壓下的各種心態,并倡導社會改良。
材料二 作為創作方法和藝術精神,現實主義早在古希臘文學中就已經存在,即使是與現實主義相對立的浪漫主義文學,也為現實主義的繁榮做了準備,它是現實的創造,也是歷史的繼承。
──以上材料均摘自《外國文學史》
請回答:
(1)根據材料一及所學知識,說明現實主義文學產生的“特定的社會歷史背景”以及這一流派的特點。
(2)舉出兩位俄國現實主義作家及其作品
(3)依據材料二,我們是否認為現實主義流派在古希臘已經形成?為什么?
(4)綜合兩則材料,你可以得到哪些認識?