高二歷史選修改革專題一 梭倫改革學案
教學過程
二次備課、學習
情境創設：梭倫改革頒布“解負令”的場景。
一、詩人政治家
改革原因：梭倫當選為首席執政官：立志改革,振興城邦（詩人政治家）
1、梭倫當選為首席執政官： 年，全權負責立法，改革運動政治制度的積弊。 2、原因：①雅典 與 矛盾再度激化， 一觸即發。（這是客觀原因，以下為主觀原因） ②從事過 活動，受過良好教育，知識豐富，是希臘“ ”之一。 ③具有強烈的愛國精神，收復 ，聲望大增。 ④中庸政策獲得 和 的支持。（中庸政策：對貴族……，對平民……）。
二、改革目的： 1、直接目的：消除矛盾，穩定雅典的社會秩序。 2、根本目的：振興城邦，維護奴隸主統治。
三、改革內容：
1、頒布解負令 ⑴內容：廢除一切 和 ；禁止以 和 做抵押；限制 兼并.(土地和債務) ⑵影響：取消 ,保護平民的基本權益。經濟上的獨立,為平民享有政治權利提供了物質保障。
2、發展工商業 ⑴內容：①手工業：父母必須幫助子女學會一門手藝；鼓勵 移居雅典并賦予公民權。 ②農 業：鼓勵谷物 和限制谷物 ，鼓勵出口 、橄欖油。 ⑵影響：①從短期看：穩定 ，保障 。 ②從長期看：經濟上：促進雅典工商業發展和社會 ； 政治上：工商業者隊伍壯大，工商業奴隸主力量增強， 格局進一步穩固。
3、提高平民地位 ⑴按土地收入多寡分成四個等級，并確定了相應的政治權利。
①目的：打破貴族的世襲特權。 ②內容：四個等級： 級、 級、 級和 級。 政治權利：第一、二等級擔任 官職，第三等級擔任 官職，第四等級不能擔任官職，保護貴族特別是 的利益。
③實質：富豪政治代替 政治。 ④意義：打破貴族的 ，維護了 利益，為雅典 開辟道路。