高二歷史選修改革專題一 梭倫改革學案
⑤評價：局限性：沒帶來真正的平等。
進步性：擴大了民主權利的基礎。 ⑵創立四百人會議作為公民大會常設機構 ①組成：四個部落各選 人組成，但第 等級沒有資格。 ②職能：為 預審提案，準備日程。 ③作用：使第 等級公民獲得參政議政的機會；提高 地位；打破貴族對 壟斷。 ⑶組建民眾法庭和創立陪審法庭，分割貴族法庭權力 ①措施：將貴族法庭大多數職權轉歸 ，貴族法庭負責 和 審理。 實行 (不分等級，抽簽產生)制度，陪審員負責案件 、 和 。 ②作用： 法庭的設立打破貴族對法律的壟斷；陪審法庭使平民獲得參加國家政權的權利。 課堂思考: 閱讀材料，回答問題： 材料一 xx年雅典奧運會的吉祥物以古希臘陶土雕塑玩偶“達伊達拉”為原型，是兩個被命名為雅典娜和費沃斯的娃娃。他們長著大腳丫，有長長的脖子和小小的腦袋，一個穿著深黃色衣服，一個穿著深藍色衣服，頭和腳為金黃色，十分可愛。 根據希臘神話故事記載，雅典娜和費沃斯是兄妹倆。雅典娜是智慧女神，希臘首都雅典的名字由此而來。費沃斯則是光明與音樂之神。 “達伊達拉”制作于公元前7世紀，據說是世界上最古老的鐘狀陶制玩具娃娃，腿與身軀之間有繩索相連，使腿可以擺動。在古希臘鼎盛時期制作的這種玩具娃娃的原作現保存在希臘考古博物館中。 材料二 梭倫推崇“中庸”，企圖用妥協的辦法來求得斗爭雙方的和解，一方面改善平民的經濟狀況，一方面保護貴族的政治特權，他形容自己“拿著一只大盾，保護兩方”。 請回答： （1）讀材料一，你可以獲得哪些歷史信息？ （2）讀材料二，梭倫改革中，為“改善平民的經濟狀況”采取了什么措施？為“保護貴族的政治特權”又采取了什么措施？
四、改革評價（梭倫的遺產） 1、積極意義： ⑴打擊 勢力,完善雅典 ,促進 形成,最大意義是奠定雅典民主政治乃至 政治基礎 ⑵消滅 制，穩定 ,確保雅典公民經濟上的獨立,為雅典民主政治提供物質基礎 ⑶按 劃分社會等級，擴大享有 的范圍，使越來越多的人享有政治權力權力范圍 ⑷促進 崛起,鞏固 , , 三足鼎立多元格局,為雅典民主政治奠定社會基礎 ⑸完善了雅典的 ，為 參與國家政治和民主政治的建立提供制度保障 2、局限性： ⑴中庸政策決定改革的不徹底性：改善平民的 ,但又沒有很好滿足人民的要求； 保護 特權，但貴族利益受損而心生怨恨。致使梭倫兩面不討好。