高二歷史選修改革專題八 明治維新學案
——科爾頓《近代世界史》中冊回答：（1）材料一中柏利的訪問為什么不受歡迎？依據所學知識說明“潛在的盟友”的含義。（3分）答：材料二 文明開化過程中的過火行為，使得日本的傳統文化面臨崩潰，甚至有人提出日本人應該改說英語，與西洋人通婚，以改良日本人種。
——《大國崛起》解說詞回答：（2）材料二說明日本明治維新過程中，曾出現什么問題？你認為應該如何對待外來文化？（3分）答： 【課后反思】
高二歷史選修改革專題八 明治維新
第二節 明治維新的舉措
課程標準
1、知道明治維新的歷史條件；2、概述明治維新的主要過程和基本內容，理解近代化道路的多樣性；3、分析明治維新在日本近代化過程中的歷史地位.
知識與能力概述明治維新在政治、經濟、軍事、文化方面的基本內容。
過程與方法探討明治維新成功意義，理解近代化道路的多樣性。
情感、態度與價值觀認識到改革能夠解放生產力的道理
重點難點教學重點 明治維新的主要內容。教學難點 認識新政策的資本主義性質。
教學方法提問法、閱讀法、討論法等。
教學過程
二次備課、學習情境創設：“明治維新”“廢藩置縣”“殖產興業”“富國強兵”“文明開化”
【自學評價】1.1868年，日本新政府公布了__________，要求發展資本主義，改革封建制度，向西方學習。2.1871年，日本新政府實行_________的改革，在全國廢除__________，使日本在政治上向近代資本主義國家體制邁出了重要一步。另外，日本新政府還廢除________________，實行__________，取消武士特權。3.明治政府在經濟上大力實行__________政策，采取一系列具體措施保護和促進____________________的發展。4.日本國內的自由民權運動提出了___________________的口號，反對政府以__________為主的經濟方針。5.日本明治維新運動的主要領導人認為只有依靠強大的__________才能保證國家的獨立與發展，為此實行了__________政策。6.__________是明治政府在19世紀七八十年代推行的學習西方資本主義國家的教育、文化科學等，借以改造日本____________________，建立__________________的文化運動，從而實現日本的資本主義近代化。7.1871年，明治政府設立__________，統轄全國的教育事業；1872年，頒布了教育改革的法令——__________。8.明治維新運動沒有徹底根除____________________，而且日本竭力推行__________，從而成為新興的帝國主義國家�！局R結構】一、明治維新的歷史背景1、經濟：資本主義經濟的發展受到幕府統治的嚴重阻礙。2、階級：人民抗爭使幕府統治面臨嚴重危機。3、民族危機：佩里叩關（“黑船來航”）打破了日本社會閉關鎖國的封閉狀態。4、政治：幕府的腐朽統治遭到日本社會各階層的反對。5、倒幕運動的勝利為維新的開展提供了政治保障；6、西方對中國的入侵和中國人民的反抗，客觀上為日本提供了較為有利的國際環境。二、施政綱領：《五條誓文》；1、《五條誓文》：2、《政體書》：三、維新內容；（一）政治上：破除舊政治體制。1、目的：2、主要內容：1）逐步削弱封建割據勢力，建立中央集權，實現國家統一。2）廢除封建身份制度，實行四民平等，取消武士特權。3）派使節團考察歐美，學習西方先進的資本主義制度。3、意義：（1）加強了________________，為后續改革創造了條件。（2）為________________掃清了道路。（3）形式上的“四民平等”相對于幕府時期的等級身份制是歷史上的一大進步。（二）經濟上：殖產興業。1、目的：2、主要內容：1）大力創辦官營業帶動資本主義經濟發展；2）大力扶植、保護私人資本主義；3、意義：（三）軍事上：富國強兵。1、目的：2、方針：3、主要內容：（1）建立新式軍隊；（2）設立軍事大學；（3）改革軍事機構；（4）扶植軍事工業；（5）建立近代警察制度；3、意義：（1）使日本能夠依靠自身的實力，逐漸廢除不平等條約，擺脫民族危機，實現民族的________________。（2）為侵略亞洲各國提供了強大的軍事后盾，加速了日本的_________。（四）文化教育上：文明開化。1、目的：2、主要內容：1）整頓舊的教育機構；2）推行軍國主義教育；3）宣傳資本主義思想；4）廢除舊風俗和陳規陋習；3、意義：（1）教育改革促進和推動了日本________________的發展，使日本教育進入了世界先進行列。（2）培養了大批資本主義國家所需的人才，促進了日本______________的迅速發展。（3）改造了舊文化，建立了新文化（具有自己特色，符合世界潮流的日本近代文化）。四、評價：1、目的： 。2、性質：3、特點：4、評價：1）積極作用：2）局限性：【重點難點】探討明治維新成功的原因。【課堂作業】閱讀下列材料：1,3,5材料一 （日本明治維新時）改革的動力是西化 ……英國模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業以及許多商業方面的模范；法國模式用來改革法制，海軍當然還是學習英國，大學則歸功于美國。日本聘請的外國專家（在日本人的監督下）從1875—1876年的五六百人，上升到1890年的3000人左右。然而政治和意識形態方面的選擇就困難了。……于是不到20年便出現一股反對極端西化、極端自由化的勢力。……（他們）實際上是想制造一個新的以崇拜天皇為核心的國教，即神道崇拜。