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第6課 文藝復(fù)興和宗教改革

發(fā)布時(shí)間:2023-08-02

第6課 文藝復(fù)興和宗教改革(通用2篇)

第6課 文藝復(fù)興和宗教改革 篇1

  第6課 文藝復(fù)興和宗教改革

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、知識(shí)與能力:

  1、識(shí)記文藝復(fù)興和宗教改革中的基礎(chǔ)知識(shí)

  2、理解文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起的原因、性質(zhì)、意義和宗教改革的背景及影響;馬丁•路德的觀點(diǎn)。

  3、探究?jī)纱筮\(yùn)動(dòng)出現(xiàn)的原因及體現(xiàn)的人文主義精神。

  【過程與方法】

  分析圖片、問題探究情景再現(xiàn)、對(duì)比分析和課堂討論

  【情感態(tài)度價(jià)值觀】

  1、  重視經(jīng)濟(jì)及文化發(fā)展是促進(jìn)國(guó)家發(fā)展的重要因素。

  2、  尊重人和人性的人文情懷。

  【重點(diǎn)和重點(diǎn)】

  1、意大利的文藝復(fù)興、德意志的宗教改革。

  2、文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)、認(rèn)識(shí)文藝復(fù)興和宗教改革時(shí)期的人文主義。

  【教學(xué)過程】

  導(dǎo)課:公元476年,西羅馬帝國(guó)滅亡,此后,一千多年間,歐洲陷入了封建割據(jù)的狀態(tài)中,社會(huì)生產(chǎn)落后、科技發(fā)展停滯。進(jìn)入9世紀(jì)后,在封建主的支持下,基督教會(huì)勢(shì)力膨脹。統(tǒng)治歐洲的基督教會(huì)主張人們“禁欲”,嚴(yán)格限制人們的思想自由,要求人們按照上帝的旨意刻苦修行,使古希臘羅馬出現(xiàn)的人文精神受到壓抑。后人把這個(gè)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展全面停滯時(shí)期稱為黑暗時(shí)代。

  從14世紀(jì)開始,隨著歐洲社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們開始沖破宗教的樊籬,要求獲得個(gè)性解放。這段歷史就是我們本課的內(nèi)容——文藝復(fù)興和宗教改革。

  第6課 文藝復(fù)興和宗教改革

  14、15世紀(jì)資本主義萌芽首先在意大利出現(xiàn),這是歐洲資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng)的必要前提。

  一、“意大利的資本主義萌芽”——文藝復(fù)興的背景

  (1)14、15世紀(jì),意大利資本主義萌芽的出現(xiàn)。

  大家都知道,明朝中后期,在商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,資本主義萌芽在絲織業(yè)比較發(fā)達(dá)的中國(guó)江南地區(qū)稀疏出現(xiàn),清代則緩慢發(fā)展。那么意大利又具備了哪些有利于資本主義萌芽的條件呢?(提示學(xué)生從政治環(huán)境、地理位置和統(tǒng)治者的政策幾個(gè)方面思考)。

  在政治上,意大利一些城市中工商業(yè)主、銀行家等資產(chǎn)階級(jí)控制著城市的政權(quán)他們?yōu)榱嗽诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì),采取了一些重商政策;

  在經(jīng)濟(jì)上,意大利手工業(yè)、商業(yè)和金融業(yè)非常發(fā)達(dá);

  在地理位置上,意大利地處地中海貿(mào)易的樞紐地位,也是其商業(yè)繁榮的重要因素。也就是說(shuō),商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,正是催生資本主義的必要因素。

  (2)資本主義萌芽帶來(lái)的變化。

  經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,引起了階級(jí)關(guān)系的變化,手工工場(chǎng)主、商人和金融家成了新興的資產(chǎn)階級(jí),他們追求財(cái)富和現(xiàn)世的享樂,關(guān)注人的本身的發(fā)展,這就與當(dāng)時(shí)基督教宣揚(yáng)的以“神”為中心、祈求來(lái)世幸福的意旨產(chǎn)生了深刻的矛盾,因此,他們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,必須首先在思想領(lǐng)域來(lái)一次大的解放運(yùn)動(dòng)。

  二、“文藝復(fù)興”

  文藝復(fù)興是14~17世紀(jì)初反映歐洲新興資產(chǎn)階級(jí)要求的思想解放運(yùn)動(dòng)。而意大利是歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的搖籃,那么,它具備了哪些得天獨(dú)厚的條件呢?

  (1)意大利文藝復(fù)興產(chǎn)生的背景。

  1資本主義萌芽首先出現(xiàn)于此,并產(chǎn)生了最初的資產(chǎn)階級(jí),新生資產(chǎn)階級(jí)為了求得自身的發(fā)展,必須首先在思想上從中世紀(jì)的宗教神學(xué)的桎梏下解放出來(lái),先進(jìn)知識(shí)分子順應(yīng)資產(chǎn)階級(jí)的要求,進(jìn)而提出一系列符合其利益和要求的思想主張。-----其前提條件

  2意大利還有很多得天獨(dú)厚的條件。

  首先,14、15世紀(jì)的意大利處在西方貿(mào)易的中心地位,經(jīng)濟(jì)上呈現(xiàn)出繁榮景象,這為文化的發(fā)展提供了有利的物質(zhì)環(huán)境。

  其次,意大利具有不可多得的人才優(yōu)勢(shì)。各城市共和國(guó)的統(tǒng)治者和富商巨賈競(jìng)相延攬才智之士,匯集了眾多的博學(xué)才子。

  另外,意大利豐厚的文化遺產(chǎn)是文藝復(fù)興產(chǎn)生的重要條件。意大利是古代羅馬的故鄉(xiāng),境內(nèi)保留許多古羅馬的建筑遺址和典籍。各城市與拜占廷帝國(guó)和阿拉伯帝國(guó)有著長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)和文化聯(lián)系,拜占廷帝國(guó)滅亡后,深通古希臘文化的學(xué)者和大量典籍流入意大利,研究和鑒賞古代希臘、羅馬文化,在意大利蔚然成風(fēng)。

  (2)意大利文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)

  “文藝復(fù)興”從表面上看是歐洲先進(jìn)知識(shí)分子復(fù)興希臘、羅馬古典文化的運(yùn)動(dòng),因?yàn)椋?dāng)時(shí)人們認(rèn)為,文藝在希臘、羅馬古典時(shí)代曾高度繁榮,但在中世紀(jì)“黑暗時(shí)代”卻衰敗湮沒,直到14世紀(jì)以后才獲得“再生”與“復(fù)興”。但實(shí)際上它不并是單純的古典復(fù)興,而是反封建的新文化的創(chuàng)造,它表現(xiàn)在科學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)的普遍高漲和創(chuàng)新,具有鮮明的時(shí)代精神。也就是說(shuō)文藝復(fù)興是反映歐洲新興資產(chǎn)階級(jí)要求的思想解放運(yùn)動(dòng)。

  (3)文藝復(fù)興的核心是人文主義。

  人文主義是資產(chǎn)階級(jí)的世界觀,是文藝復(fù)興的指導(dǎo)思想,支配了文藝復(fù)興時(shí)期的文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)和科學(xué)的發(fā)展。

  人文主義思想的核心就是肯定人的價(jià)值和尊嚴(yán),要求以“人”為中心而非以“神”為中心,以此出發(fā),1人文主義重視現(xiàn)世生活,因而追求自由、幸福和物質(zhì)享受,反對(duì)基督教的來(lái)世觀念和禁欲主義。主張發(fā)揮人們的創(chuàng)造力,比如文藝復(fù)興時(shí)期的一位作家亞而伯蒂就說(shuō)過:“人是能夠隨心所欲地改造自己的。”2人文主義重視科學(xué)實(shí)驗(yàn),鼓勵(lì)冒險(xiǎn)和發(fā)財(cái)致富,認(rèn)為事業(yè)的成功及發(fā)財(cái)致富是一種道德的行為。總之,人文主義就是一種為創(chuàng)造現(xiàn)世的幸福而奮斗的樂觀進(jìn)取的精神。

  (4)意大利文藝復(fù)興在文學(xué)藝術(shù)方面的成就。

  ※該部分可由學(xué)生閱讀,教師提出幾個(gè)問題,如:(1)意大利文藝復(fù)興時(shí)期在文學(xué)藝術(shù)方面取得了哪些成就?你能說(shuō)出其中一部作品的大致內(nèi)容嗎?(2)這些文學(xué)藝術(shù)作品是如何體現(xiàn)“人文主義”這一思想的?

  14世紀(jì)文藝復(fù)興發(fā)源于意大利,16世紀(jì)進(jìn)入全盛時(shí)期。文藝復(fù)興首先在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域表現(xiàn)出來(lái):薄伽丘(1313—1375)在其名著《十日談》中,揭露教會(huì)的黑暗和腐敗,諷刺教士的奸詐和偽善,贊揚(yáng)手工業(yè)者、商人的智慧和才干,歌頌真摯的愛情和高尚的情操。體現(xiàn)了作者反對(duì)教會(huì)禁欲、高揚(yáng)人性的思想。但丁的《神曲》充滿著對(duì)教會(huì)和封建貴族的譴責(zé),對(duì)自由、理性和求知精神的歌頌,帶有鮮明的人文主義色彩,恩格斯稱他為“新時(shí)代的最初一位詩(shī)人”。  彼特拉克在《歌集》中表現(xiàn)了人文主義者以個(gè)人幸福為中心的愛情觀,他最早提出要以“人的學(xué)問”代替“神的學(xué)問”,被稱為“人文主義之父”。文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)領(lǐng)域更是群星燦爛----在藝術(shù)領(lǐng)域,達(dá)•芬奇、米開朗琪羅和拉斐爾并稱為文藝復(fù)興的“美術(shù)三杰”。這些藝術(shù)大師們開始改變中世紀(jì)繪畫簡(jiǎn)單呆板的宗教風(fēng)格,創(chuàng)造出具有現(xiàn)實(shí)感的人物形象和生動(dòng)活潑的生活畫面,把人文主義思想和現(xiàn)實(shí)主義方法結(jié)合起來(lái)。

  (5)文藝復(fù)興的傳播及意義

  15世紀(jì)后期,新航路的發(fā)現(xiàn)刺激了西歐各國(guó)資本主義的發(fā)展,文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)由意大利擴(kuò)展到西歐廣大地區(qū)。可簡(jiǎn)要指出其成就:莎士比亞、塞萬(wàn)提斯、拉伯雷等藝術(shù)大師的成就;“日心說(shuō)”等自然科學(xué)成就。

  文藝復(fù)興的意義可以概括為三個(gè)方面。

  在思想方面,文藝復(fù)興沖破了基督教神學(xué)桎梏,喚醒了人的自我意識(shí),高揚(yáng)了為創(chuàng)造現(xiàn)世幸福而奮斗的精神,為后來(lái)啟蒙思想的出現(xiàn)打下了基礎(chǔ),

  在精神方面為資本主義制度的勝利和發(fā)展開辟了道路。

  在文學(xué)藝術(shù)方面,文藝復(fù)興時(shí)期眾多的精湛藝術(shù)成為人類藝術(shù)史上的絢爛篇章,永放光芒。

  在自然科學(xué)方面,人文主義提倡科學(xué)實(shí)驗(yàn)、注重實(shí)踐,催生了近代自然科學(xué)。

  ※西歐資本主義萌芽出現(xiàn)后,資產(chǎn)階級(jí)在思想上的反封建斗爭(zhēng),一種形式是文藝復(fù)興,另一種形式是宗教改革。

  三、“宗教改革”

  (1)宗教改革的背景

  16世紀(jì)宗教改革運(yùn)動(dòng)之所以會(huì)在歐洲興起興起這絕非偶然1中世紀(jì)的天主教會(huì)是歐洲封建勢(shì)力的代表,人們籠罩在沉悶與恐怖的氣氛之中(政治、經(jīng)濟(jì)、文化)   215世紀(jì)以來(lái),天主教日益腐敗,成為資本主義發(fā)展的障礙  3為了進(jìn)行資本的原始積累,新興的資產(chǎn)階級(jí)要求沒收天主教的土地財(cái)產(chǎn)基于以上情況,16世紀(jì)新興資產(chǎn)階級(jí)要求改革教會(huì)的愿望日益強(qiáng)烈。

  (2)宗教改革的性質(zhì):16世紀(jì)在歐洲興起的那場(chǎng)宗教改革運(yùn)動(dòng)實(shí)際上 是在宗教外衣掩飾下發(fā)動(dòng)的反對(duì)封建統(tǒng)治和羅馬神權(quán)統(tǒng)治的政治運(yùn)動(dòng)。實(shí)質(zhì)上是早期資產(chǎn)階級(jí)的反封建斗爭(zhēng)。

  ※這一時(shí)期資產(chǎn)階級(jí)的反封建斗爭(zhēng)往往披著宗教的外衣----16世紀(jì),隨著天主教會(huì)與人們矛盾的加深,更重要的是隨著資本主義的發(fā)展,資產(chǎn)階級(jí)反封建斗爭(zhēng)雖然不斷高漲。但資產(chǎn)階級(jí)力量還比較弱小,而天主教勢(shì)力強(qiáng)大,根深蒂固,這就決定了早期資產(chǎn)階級(jí)的反封建斗爭(zhēng)往往采取借助宗教反對(duì)天主教神學(xué)的方式來(lái)進(jìn)行。

  (3)宗教改革的興起。

  116世紀(jì)在歐洲興起的那場(chǎng)宗教改革運(yùn)動(dòng)首先發(fā)端于德意志

  2宗教改革為什么首先發(fā)軔于德意志

  首先,這是文藝復(fù)興的影響。文藝復(fù)興中,人文主義學(xué)者盡管對(duì)宗教保持較為溫和的態(tài)度,但其以人為中心的思想極大地沖擊了天主教的精神獨(dú)裁,天主教的權(quán)威日益受到人們的懷疑。

  其次,天主教會(huì)對(duì)歐洲尤其是德意志的壓榨造成的。16世紀(jì)的德意志在名義上是“神圣羅馬帝國(guó)”,但處于四分五裂的狀態(tài),成為受羅馬天主教會(huì)壓榨最嚴(yán)重的地區(qū),被視為“教皇的奶牛”,因此,民族壓迫、階級(jí)壓迫與宗教壓迫交織在一起的德意志,便成了宗教改革的發(fā)源地。

  3馬丁•路德的宗教改革

  見教材略  ※馬丁•路德的主張

  第一,他認(rèn)為信仰耶穌就可得救,這實(shí)際上否認(rèn)了教皇的權(quán)威。

  第二,簡(jiǎn)化宗教儀式,僧侶可婚配和還俗。

  第三,堅(jiān)持《圣經(jīng)》高于教皇和教會(huì),并依據(jù)希臘文原本把《圣經(jīng)》翻譯成德文。

  第四,君主的權(quán)利高于教士甚至教皇,激發(fā)德意志的民族意識(shí),得到了很多封建諸侯的支持。

  ※馬丁•路德觀點(diǎn)的核心是“信仰耶穌就可得救”,其觀點(diǎn)為什么得到很多人的支持?與人文主義思想有什么關(guān)系?路德新教容許個(gè)人在教義解釋上有更大的自由,蘊(yùn)含著自由主義和個(gè)人主義因素,帶有資產(chǎn)階級(jí)傾向。

  (4)宗教改革的擴(kuò)展及意義。

  1馬丁•路德的教義在北部和中部德國(guó)迅速傳播,形成了路德教派,受其影響,瑞士、法國(guó)、英國(guó)等國(guó)紛紛進(jìn)行宗教改革,出現(xiàn)了加爾文派和英國(guó)國(guó)教等新教。新教反映的是新興資產(chǎn)階級(jí)或民族國(guó)家的利益。

  2宗教改革是一場(chǎng)在宗教外衣掩飾下發(fā)動(dòng)的反對(duì)封建統(tǒng)治和羅馬神權(quán)統(tǒng)治的政治運(yùn)動(dòng)。其影響可從三個(gè)方面說(shuō)明:

  首先,打擊了西歐的封建勢(shì)力,摧毀了天主教的精神獨(dú)裁,新教成為早期資產(chǎn)階級(jí)革命的旗幟,并對(duì)后來(lái)資產(chǎn)階級(jí)革命產(chǎn)生了重大影響。

  其次,促進(jìn)了西歐各國(guó)民族文化和教育事業(yè)的發(fā)展。

  另外,在政治上、經(jīng)濟(jì)上加強(qiáng)了君主專制制度,加強(qiáng)了新興的民族國(guó)家。

  【小結(jié)】

  對(duì)比文藝復(fù)興和宗教改革的異同點(diǎn):(1)產(chǎn)生的時(shí)代背景和社會(huì)條件相同,都是在西歐封建制度衰亡、資本主義萌芽和發(fā)展的歷史年代;(2)它們都具有反封建的性質(zhì),并把矛頭對(duì)準(zhǔn)了天主教會(huì);(3)兩者都向古代尋求和吸取養(yǎng)料,人文主義者借助的是古典文化,馬丁•路德借助了《圣經(jīng)》中的原始教義;(4)兩個(gè)運(yùn)動(dòng)在與統(tǒng)治者的關(guān)系上也是相似的,人文主義者需要教皇、國(guó)王、貴族和富商的庇護(hù);宗教改革與統(tǒng)治者關(guān)系更是緊密,馬丁•路德就是得到封建諸侯的保護(hù)。兩者還存在不同點(diǎn)。(1)在人的問題上,人文主義者與宗教改革者有根本不同的認(rèn)識(shí):前者認(rèn)為人是萬(wàn)物的尺度,而后者卻強(qiáng)調(diào)神的偉大、人的渺小,一切以神為中心;(2)在信仰與宗教寬容的問題上,兩個(gè)運(yùn)動(dòng)是迥然不同的,文藝復(fù)興是一個(gè)信仰與思想自由的運(yùn)動(dòng),一開始就容忍了異教文化,而宗教改革不是一個(gè)為了自由的運(yùn)動(dòng),各種形式的新教派,幾乎都以另一個(gè)權(quán)威來(lái)取代教皇的權(quán)威。(3)文藝復(fù)興主要表現(xiàn)在思想領(lǐng)域和社會(huì)的上層,而宗教改革更多的表現(xiàn)為一場(chǎng)政治運(yùn)動(dòng),群眾基礎(chǔ)也更為廣泛。(4)在對(duì)待宗教的態(tài)度上,文藝復(fù)興認(rèn)識(shí)并揭露教會(huì)的腐朽、罪惡,但還是對(duì)教會(huì)勢(shì)力抱和解的態(tài)度,不愿走上宗教改革的道路。

  【教學(xué)反思】 教學(xué)時(shí)注意前后聯(lián)系,引導(dǎo)學(xué)生從人文精神發(fā)展的宏觀歷程中對(duì)這兩大運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)確定位。同時(shí),兩大運(yùn)動(dòng)影響深遠(yuǎn),有大量的古跡、資料流傳至今,并在相當(dāng)程度上影響了當(dāng)今歐美的政治、文化生活,建議教學(xué)時(shí)充分運(yùn)用。

  【作業(yè)】對(duì)比文藝復(fù)興和宗教改革的異同點(diǎn):

第6課 文藝復(fù)興和宗教改革 篇2

  第6課  文藝復(fù)興和宗教改革

  課標(biāo)要求:

  知道薄伽丘等人的主要作品和馬丁•路德等人的主要思想,認(rèn)識(shí)文藝復(fù)興和宗教改革時(shí)期人文主義的含義。

  教學(xué)目標(biāo):

  (1)、知識(shí)與能力:掌握“文藝復(fù)興三杰” 及其代表作,并著重理解文藝復(fù)興實(shí)質(zhì)上是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)的新文化運(yùn)動(dòng),而并非是簡(jiǎn)單的復(fù)古運(yùn)動(dòng),進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生思考問題,應(yīng)深入本質(zhì),而不應(yīng)僅僅停留在表面上。

  (2)、過程與方法:根據(jù)教科書,學(xué)生可以圍繞文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)及宗教改革的性質(zhì)進(jìn)行預(yù)習(xí)。課堂上,教師應(yīng)仔細(xì)講解:文藝復(fù)興并非古典文明的簡(jiǎn)單重復(fù),讓學(xué)生明確兩者在性質(zhì)上的根本差別。同時(shí),也讓學(xué)生明確:宗教改革實(shí)質(zhì)上是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的延續(xù)。

  (3)、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過宗教改革,我們能夠看清中世紀(jì)歐洲的社會(huì)概況:教會(huì)的腐敗與罪惡籠罩著歐洲社會(huì)。然而,即使是像路德這樣的宗教改革家實(shí)際上也并非是貧苦民眾的救世主,由此可以看出,宗教改革實(shí)質(zhì)上是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)的社會(huì)運(yùn)動(dòng)。

  教學(xué)課時(shí):1課時(shí)。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  重點(diǎn):西方文藝復(fù)興產(chǎn)生的歷史背景、性質(zhì)、思想理論基礎(chǔ);文藝復(fù)興不同時(shí)期的代表人物及其主張;歐洲宗教改革的歷史背景、性質(zhì)、作用。  

  難點(diǎn):西方文藝復(fù)興產(chǎn)生的歷史背景、性質(zhì)、思想理論基礎(chǔ);歐洲宗教改革的歷史背景、性質(zhì)、作用。

  教學(xué)過程:

  導(dǎo)入新課:

  講述:同學(xué)們好!首先我作一下自我介紹。。。。

  今天我們要深刻探討的問題是文藝復(fù)興,也就是我們今天要學(xué)習(xí)的新課,第6課,文藝復(fù)興和宗教改革。究竟什么是文藝復(fù)興?它是如何興起的呢?它的結(jié)果又是怎樣的呢?今天老師就帶領(lǐng)大家一起來(lái)了解文藝復(fù)興。大家通過預(yù)習(xí)就知道文藝復(fù)興的主戰(zhàn)場(chǎng)是在哪一個(gè)國(guó)家?(意大利)。對(duì)于意大利,相信大家都不陌生,尤其是喜歡看足球的同學(xué)。我們知道,意大利有很多世界頂極的足球俱樂部,像是國(guó)際米蘭、尤文圖斯、佛羅倫薩等等。但是從現(xiàn)在來(lái)看,在歐洲,意大利并不算是最強(qiáng)的國(guó)家。即使在中世紀(jì),歐洲的傳統(tǒng)強(qiáng)國(guó)也并不包括意大利。那么,在當(dāng)時(shí)為什么文藝復(fù)興會(huì)首先出現(xiàn)在意大利,而不是英國(guó)、法國(guó)或者是德國(guó)呢?帶著這個(gè)問題我們首先了解一下文藝復(fù)興之前意大利到底發(fā)生了哪些變化使得文藝復(fù)興得以在這個(gè)國(guó)家首先出現(xiàn)。也就是我們今天要學(xué)習(xí)的第一個(gè)內(nèi)容。

  一、 意大利的資本主義萌芽。

  講述:在14、15世紀(jì),意大利北部就出現(xiàn)了一些著名的工商業(yè)城市,如佛羅倫薩、威尼斯等。我們可以看下書上的插圖。佛羅倫薩當(dāng)時(shí)是意大利最有代表性的一個(gè)城市。是當(dāng)時(shí)的一個(gè)手工業(yè)中心,作為一個(gè)小城市,它的人口已經(jīng)達(dá)到了12萬(wàn)多,擁有200多家呢絨手工工場(chǎng),極盛時(shí)期工人多達(dá)3萬(wàn)。而威尼斯的絲織業(yè)和造船業(yè)也是極為著名,它的商業(yè)貿(mào)易活動(dòng)遍及西歐和東方。這時(shí)意大利的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)都得到了很大的發(fā)展,并出現(xiàn)了資本主義萌芽。如此繁榮的工商業(yè)究竟是如何發(fā)展起來(lái)的呢?為什么會(huì)出現(xiàn)資本主義萌芽呢?接下來(lái)我們來(lái)探討一下其中的原因。

  1、原因:(1)(國(guó)家)政策:各城市國(guó)家重商。

  講述:當(dāng)時(shí),意大利在政治上是處于四分五裂的狀態(tài),從另一方面想,這也說(shuō)明當(dāng)時(shí)意大利的中央政權(quán)是非常薄弱。中央弱剛地方強(qiáng),因此一些城市就各自為政,相對(duì)獨(dú)立。像是佛羅倫薩、威尼斯、熱那亞等都是如此。而這些城市為了在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì),都實(shí)行重商政策,也就是鼓勵(lì)發(fā)展工商業(yè)的政策,從而促進(jìn)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

  (2)政治環(huán)境:工商業(yè)主掌權(quán)

  講述:在這里我們就要回到剛才所提到的佛羅倫薩了。在當(dāng)時(shí),佛羅倫薩除了手工業(yè)發(fā)達(dá)之外,還有一個(gè)行業(yè)非常地發(fā)達(dá),是什么行業(yè)呢?對(duì)了,就是銀行業(yè)。提到這個(gè)行業(yè),咱們就不得不提美弟奇家族了。這個(gè)美弟奇家族當(dāng)時(shí)成立了一個(gè)美弟奇銀行,美弟奇銀行在意大利及西歐一些城市都設(shè)有分行,與各國(guó)工商業(yè)有著廣泛的聯(lián)系,甚至同法國(guó)宮廷和羅馬教廷都保持密切的往來(lái)。美弟奇銀行每年都會(huì)向這些宮廷及教廷給予很很大金融支持。所謂拿人手短,吃人嘴軟。這些宮廷和教廷必定會(huì)給美弟奇家庭一些特殊照顧。因此,美弟奇家族就掌握了佛羅倫羅乃到意大利的一些政權(quán)。甚至有人說(shuō)美弟奇家族是文藝復(fù)興的“幕后導(dǎo)演”,不過這些都是眾說(shuō)紛紜。但是工商業(yè)主的掌權(quán)確實(shí)給工商業(yè)的發(fā)展提供了一些便利。

  (3)地理位置:地中海航運(yùn)中心。

  講述:我們知道,古代西歐一直有從東方國(guó)家輸入商品的傳統(tǒng),歐洲的商品貿(mào)易也主要是圍繞著東西方的商品貿(mào)易。而在當(dāng)時(shí),新航路還沒有開辟之前,地中海就是當(dāng)時(shí)歐洲人前往東方的必經(jīng)之地。而意大利也剛好是處于地中海貿(mào)易的樞紐地位,這也是意大利商業(yè)繁榮的重要因素。

  在這些條件下,意大利的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)都得到了長(zhǎng)足地發(fā)展。

  2、表現(xiàn):佛羅倫薩等城市的繁榮

  講述:佛羅倫薩等城市的繁榮,也表明資本主義經(jīng)濟(jì)也得到很大地發(fā)展,

  3、影響:新興資產(chǎn)階級(jí)要求進(jìn)行思想變革。

  講述:經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,引起了階級(jí)關(guān)系的變化,手工工場(chǎng)主、商人和金融家成了新興的階級(jí)——資產(chǎn)階級(jí)。而且得到不斷地壯大,而資產(chǎn)階級(jí)的力量一壯大,他們也就不希望只拘泥于教會(huì)給的一些蠅頭小利,他們追求財(cái)富和現(xiàn)世的享樂,關(guān)注人的本身的發(fā)展,這就與教會(huì)宣揚(yáng)的以“神”為中心、祈求來(lái)世幸福的意旨產(chǎn)生了深刻的矛盾。此外,他們也更希望的是能夠上臺(tái),能夠真正地掌握政權(quán),實(shí)行更多有利于工商業(yè)發(fā)展的政策。因此,一場(chǎng)在思想輿論領(lǐng)域的大解放運(yùn)動(dòng)就油然而生了。也就是我們今天要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)——文藝復(fù)興。

  二、文藝復(fù)興

  1、歷史背景:

  (1)物質(zhì)基礎(chǔ):資本主義在意大利的萌芽發(fā)展

  講述:14、15世紀(jì)意大利出現(xiàn)了資本主義萌芽,經(jīng)濟(jì)上呈現(xiàn)出繁榮景象,這就為文化的發(fā)展提供了有利的環(huán)境。

  (2)人才優(yōu)勢(shì):匯聚眾多人才

  講述:在意大利,各城市共和國(guó)的統(tǒng)治者和富商們都爭(zhēng)相招攬才智之士,匯集了眾多的博學(xué)才子,為自己的勢(shì)力發(fā)展出謀劃策。

  (3)文化:意大利豐厚的文化遺產(chǎn)。

  講述:這也是文藝復(fù)興產(chǎn)生的重要條件。意大利作為古代羅馬的故鄉(xiāng),境內(nèi)保留著許多古羅馬的建筑遺址和典籍。各城市與拜占庭帝國(guó)和阿拉伯帝國(guó)有著長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)和文化聯(lián)系,拜占庭帝國(guó)滅亡后,深通古希臘文化的學(xué)者和大量典籍也就流入了意大利,研究和鑒賞古代希臘羅馬文化在意大利就形成了一種風(fēng)氣。當(dāng)時(shí)的一些對(duì)宗教文化鉗制思想不滿的先進(jìn)知識(shí)分子,就希望能夠通過復(fù)興古希臘羅馬文化從而表達(dá)他們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的希望,從而掀起了一起思想解放運(yùn)動(dòng)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)因?yàn)榇蛑鴱?fù)興古代希臘羅馬文化的旗號(hào),因而被人們稱為文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。這種運(yùn)動(dòng)用我們中國(guó)的在話來(lái)說(shuō)就是典型的:“托古改制”。咱們中國(guó)在近代也曾興起過這種運(yùn)動(dòng)——戊戌變法。康有為的《新學(xué)偽經(jīng)考》和《孔子改制考》就是托古改制的范本。也就是打著孔子的旗號(hào)宣傳變法。而文藝復(fù)興打的是什么旗號(hào)呢?復(fù)興古代希臘羅馬文化的旗號(hào)來(lái)宣傳新的資產(chǎn)階級(jí)新思想。

  2、實(shí)質(zhì):反映歐洲新興資產(chǎn)階級(jí)要求的思想解放運(yùn)動(dòng)。

  講述:實(shí)際上文藝復(fù)興是不是真的就為了復(fù)興古代希臘羅馬文化而展開的運(yùn)動(dòng)呢?并不是,文藝復(fù)興實(shí)質(zhì)上是一場(chǎng)反映歐洲新興資產(chǎn)階級(jí)要求的思想解放運(yùn)動(dòng)。那么文藝復(fù)興的核心是什么呢?

  3、核心——人文主義

  講述:這些是什么意思呢?我來(lái)給大家解釋一下。我們知道,在歐洲,有一種人人信仰的宗教,什么教啊?對(duì),基督教,天主教。。我們知道在中世紀(jì),基督教會(huì)是歐洲社會(huì)的重要?jiǎng)萘Γ粌H擁有大量地產(chǎn),而且對(duì)人們的思想和生活產(chǎn)生巨大的影響。基督教會(huì)在意識(shí)形態(tài)占支配地位,壟斷西歐的文化,將思想領(lǐng)域都?xì)w入神學(xué)的范疇。在歐洲的中世紀(jì),90%甚至95%以上的人都是文盲。比如當(dāng)時(shí)的查理曼大帝。大家玩過撲克牌吧,撲克牌里面的老k畫的就是他。查理曼大帝在公元8xx年時(shí)建立了查理曼帝國(guó),是繼羅馬帝國(guó)之后的第二次完成了歐洲的統(tǒng)一。這樣的一個(gè)偉大的君主,他連自己的姓名都不會(huì)拼寫,文盲嘛。而當(dāng)時(shí)的歐洲誰(shuí)最有文化?教士。為什么呢?因?yàn)楫?dāng)時(shí)的圣經(jīng)是用拉丁文寫的,傳教是用拉丁語(yǔ)。拉丁語(yǔ)是羅馬帝國(guó)的國(guó)語(yǔ)。但是羅馬帝國(guó)已經(jīng)滅亡了,所以歐洲任何一個(gè)國(guó)家沒有人會(huì)講拉丁語(yǔ),所以就由教士壟斷了文化。而人們就變得越來(lái)越無(wú)知,愚味。教士說(shuō)什么,他們就信什么。當(dāng)時(shí)社會(huì)的方方面面都滲透著基督教義,像政治、文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)等等都具有濃厚的神學(xué)色彩,圣經(jīng)和教會(huì)教條被視為真理的準(zhǔn)則。

  教會(huì)宣揚(yáng)蒙昧主義,實(shí)行愚民政策,強(qiáng)調(diào)凡與信仰無(wú)關(guān)的知識(shí)都是無(wú)用的,他們對(duì)古代科學(xué)文化視為異端,對(duì)科學(xué)家進(jìn)行嚴(yán)酷的迫害。輕者逐出教門,重者判處火刑。大家知不知道有哪位科學(xué)家是因?yàn)閳?jiān)持真理而被燒死在火刑柱上的?

  學(xué)生:布魯諾

  對(duì),布魯諾因?yàn)閳?jiān)持真理而獻(xiàn)出了自己的生命。由此可見,當(dāng)時(shí)教會(huì)對(duì)科學(xué)文化的摧殘多么嚴(yán)酷。

  教皇格里高利一世曾經(jīng)說(shuō)過“不學(xué)無(wú)術(shù)是信仰虔誠(chéng)之母。”在教會(huì)的壟斷下“知識(shí)服從于信仰”  “哲學(xué)服從于神學(xué)”成為意識(shí)形態(tài)的最高原則。

  除了對(duì)思想的壟斷,教會(huì)還宣揚(yáng)禁欲主義,號(hào)召人們放棄現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)生活享受,放棄一切欲念,以求來(lái)世的幸福。它要求人們?nèi)淌軇兿骱蛪浩龋邮墁F(xiàn)實(shí)中的痛苦,逆來(lái)順受,服從上帝的安排,刻苦修行,以求死后能進(jìn)入天堂。

  另外,教會(huì)對(duì)學(xué)校教育的控制極其嚴(yán)格,中世紀(jì)的學(xué)校大多都是教會(huì)開辦的,以培養(yǎng)神職人員,所以教授的內(nèi)容也都是為宗教生活需要而設(shè)置的。

  但是與思想上的禁錮相反的是,當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)開始發(fā)展,社會(huì)要求進(jìn)步。在這種情況下,教會(huì)的這種政策會(huì)產(chǎn)生什么后果呢?

  學(xué)生:阻礙社會(huì)發(fā)展;文化發(fā)展落后。

  于是,當(dāng)時(shí)的一些先進(jìn)的知識(shí)分子就提倡自由幸福和物質(zhì)享受,鼓勵(lì)發(fā)財(cái)致富和冒險(xiǎn)精神,崇尚理學(xué)和科學(xué),追求知識(shí)。

  那么在這里我想先問一下,文藝復(fù)興,從字面理解,它復(fù)興的是什么呢?

  學(xué)生:文學(xué)和藝術(shù)

  很好,我們就來(lái)看幾位代表人物。也就是文藝復(fù)興成就。

  4、成就:

  (1)文學(xué):

  講述:我們知道,在當(dāng)時(shí),是出現(xiàn)了文學(xué)三杰。是哪三個(gè)啊?那么下面老師要布置一個(gè)任務(wù)。大家分為三個(gè)小組,分別負(fù)責(zé)找出但丁、彼特拉克和薄伽丘的代表作、主要思想和評(píng)價(jià),給大家兩分鐘時(shí)間。

  好,時(shí)間到。先請(qǐng)第一組的同學(xué)。

  a但丁:《神曲》但丁是意大利著名的詩(shī)人、一位承前啟后、繼往開來(lái)的文學(xué)巨匠,意大利文藝復(fù)興的先驅(qū)之一。其代表作為《神曲》,也是世界文學(xué)史上最為重要的文學(xué)作品之一。從表面上看,《神曲》反映的是一個(gè)宗教故事,勸善懲惡,分為《地獄》、《煉獄》、《天堂》三部分。

  地獄:凡生前做過壞事的人的靈魂都被罰在地獄中受刑并根據(jù)罪孽的大小安排在不同的層次,罪孽越重,越在下層所受的刑也越重

  煉獄:煉獄里的靈魂的罪孽比地獄中靈魂的罪孽輕些 ,經(jīng)過烈火的焚燒,斷除孽根后,他們可以升入天堂

  天堂:天堂莊嚴(yán)光輝,充滿歡樂和愛,住著生前正直行善的人,他們享受著永遠(yuǎn)的幸福

  恩格斯如此評(píng)價(jià)但丁:“他是中世紀(jì)的最后一位詩(shī)人,同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩(shī)人”。《神曲》標(biāo)志著中世紀(jì)貴族文化的終結(jié)和資產(chǎn)階級(jí)新文化的開端。

  b彼特拉特: 彼特拉克是意大利文藝復(fù)興時(shí)期的著名詩(shī)人,人文主義的奠基者。他首先提出以“人的學(xué)問”來(lái)代替“神的學(xué)問”,因而他被稱為“第一個(gè)人文主義者”或“人文主義之父”。 彼脫拉克一生的創(chuàng)作很豐富,其中《歌集》著稱于世。這是用意大利語(yǔ)寫的,作者在詩(shī)中表達(dá)了對(duì)其女友勞拉的純潔愛情,表現(xiàn)出對(duì)現(xiàn)世幸福的向往和追求,以及抒發(fā)了渴望祖國(guó)和平與統(tǒng)一的情懷。《歌集》對(duì)以后的歐洲詩(shī)歌產(chǎn)生了巨大而持久的影響。

  c薄伽丘(boccacci):代表作《十日談》,這部書記載了10名佛羅倫薩男女青年,為了躲避瘟疫,逃到一座鄉(xiāng)間別墅,在無(wú)聊的時(shí)候所講的用來(lái)消遣的故事。每人每天講一個(gè),共住了10天,講有故事100篇,所以取名為《十日談》,它對(duì)十六、十七世紀(jì)西歐現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的發(fā)展起了很大影響,在歐洲文學(xué)史上占有重要地位。通過故事的講述,作者抨擊了封建道德和教會(huì)的禁欲思想,宣傳人類平等,主張發(fā)展人的個(gè)性。

  而文藝復(fù)興大藝術(shù)方面也是大放光彩。而最具有代表性的就是被稱為“美術(shù)三杰”。

  (2)藝術(shù):

  a達(dá)•芬奇(leonardo da vinci):《最后的晚餐》,(猶大)以及我們熟知的《蒙娜麗莎》,這是一幅肖像畫,也是歐洲美術(shù)史上第一幅偏重心理描繪的典范。達(dá)芬奇運(yùn)用透視原理和明暗的手法,提示了畫中少婦的微妙心理,給人以充滿信心蘊(yùn)藏著對(duì)新時(shí)代新生活的喜悅感覺,從而體現(xiàn)出達(dá)芬奇所追求的人文主義理想。

  b米開朗琪羅(michelangelo):《大衛(wèi)像》體現(xiàn)的是一個(gè)具有崇高理想和為正義事業(yè)而獻(xiàn)身的年輕巨人形象。此外,米開朗琪羅還為梵帝岡的一些教堂創(chuàng)作了許多的壁畫。而這些壁畫雖然都是以《圣經(jīng)》故事為題材,卻賦予了神以人的性格,滲透著濃郁的人情色彩,同樣也是體現(xiàn)了人文主義思想。

  c拉斐爾(raphael):《草地上的圣母》、《雅典學(xué)院》中世紀(jì)的一些圣母圖人物死板;拉斐爾的形象生動(dòng)。而且在畫中的圣母和圣子有母親的柔美、孩子的天真,反映出圣母和圣子是貼近我們的生活的。也體現(xiàn)了人文主義思想

  從這些大文藝復(fù)興時(shí)期在文學(xué)和藝術(shù)方面的成就,我們可以看出,文藝復(fù)興在意大利是取得了成功的

  而到了15世紀(jì)末,意大利的人文主義思潮開始越過阿爾卑斯山傳播到歐洲北部地區(qū)。當(dāng)時(shí)歐洲其他國(guó)家的人們也像意大利一樣,開始追求美好的世俗生活,而且在文化藝術(shù)和教育等方面,人們都開始要求打破舊傳統(tǒng),也就是說(shuō)這些地區(qū)已經(jīng)具備了接受人文主義的社會(huì)文化條件。像是在英國(guó)、法國(guó)等國(guó)出現(xiàn)了眾多的人文主義者。大家能告訴我,你們知道的都有誰(shuí)嗎?

  3、文藝復(fù)興的擴(kuò)展。

  (1)英國(guó):

  莫爾:《烏托邦》 向往理想社會(huì)

  莎士比亞(shakespeare):莎士比亞是英國(guó)大戲劇家、詩(shī)人。西方文藝評(píng)論界把他同荷馬、但丁和歌德并稱為世界四大詩(shī)人。代表作《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白》、《哈姆雷特》一起被稱為莎士比亞的四大悲劇.

  (2)法國(guó):

  拉伯雷:拉伯雷是文藝復(fù)興時(shí)期法國(guó)文學(xué)家、人文主義者。拉伯雷最為后人稱道的是他的長(zhǎng)篇巨作《巨人傳》。

  (3)西班牙:

  塞萬(wàn)提斯:塞萬(wàn)提斯是文藝復(fù)興時(shí)期西班牙偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家、戲劇家和詩(shī)人。他的代表作是長(zhǎng)篇小說(shuō)《堂吉訶德》,是文藝復(fù)興時(shí)期西班牙和歐洲最杰出的作品之一。

  講到這,我們已經(jīng)知道了很多大師以及他們的著作,也可以發(fā)現(xiàn)文藝復(fù)興在其他國(guó)家也是碩果累累。文藝復(fù)興取得了這么大的成就,又是具有哪些意義呢?

  4、文藝復(fù)興的意義

  (1)解放思想

  也就是說(shuō),文藝復(fù)興使得越來(lái)越多的人從封建愚昧中解放出,開始更多地關(guān)注人及人生活的世界。

  (2)推動(dòng)文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)的發(fā)展。

  這個(gè)意義我們也可以從文藝復(fù)興時(shí)期所取得的這些成就中看出。

  而文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的逐步展開,也為以后人們?cè)谒枷搿⑽膶W(xué)、藝術(shù)等方面的進(jìn)步掃清了道路,同時(shí)也使得天主教會(huì)的權(quán)威受到了越來(lái)越多人的質(zhì)疑,人們對(duì)教會(huì)精神禁錮和腐敗的批評(píng)也更加激烈,并且直接導(dǎo)致了宗教改革。而宗教改革這部分內(nèi)容我們?cè)谙乱淮握n再繼續(xù)學(xué)習(xí),希望大家回去之后做好預(yù)習(xí)。

  總結(jié):在這一節(jié)課中,我們主要學(xué)習(xí)了。。。

  那么這種宗教既然人人都信仰的話,在歐洲,神就是老大。但人不會(huì)莫名其妙的信仰一種宗教,而天主教為了維護(hù)自己的權(quán)威,首先就得在什么方面下功夫呢?對(duì),思想上,我得宣傳你對(duì)我的信仰在歐洲的中世紀(jì),90%甚至95%以上的人都是文盲。比如當(dāng)時(shí)的查理曼大帝。大家玩過撲克牌吧,撲克牌里面的老k畫的就是他。查理曼大帝在公元8xx年時(shí)建立了查理曼帝國(guó),是繼羅馬帝國(guó)之后的第二次完成了歐洲的統(tǒng)一。這樣的一個(gè)偉大的君主,他連自己的姓名都不會(huì)拼寫,文盲嘛。而當(dāng)時(shí)的歐洲誰(shuí)最有文化?教士。為什么呢?因?yàn)楫?dāng)時(shí)的圣經(jīng)是用拉丁文寫的,傳教是用拉丁語(yǔ)。拉丁語(yǔ)是羅馬帝國(guó)的國(guó)語(yǔ)。但是羅馬帝國(guó)已經(jīng)滅亡了,所以歐洲任何一個(gè)國(guó)家沒有人會(huì)講拉丁語(yǔ),所以就由教士壟斷了文化。而人們就變得越來(lái)越無(wú)知,愚味。教士說(shuō)什么,他們就信什么。所以,教士們就宣傳以神為中心來(lái)看待世界。我們知道,歐洲很多國(guó)家都是重金屬國(guó)家,但是在近代他們?yōu)槭裁磿?huì)來(lái)中國(guó)淘金呢?他們的金子都哪去了呢?對(duì),全捐給教堂了。任何一個(gè)歐洲的城市、鎮(zhèn)中心、市中心,絕對(duì)是一座美輪美奐的大教堂。每個(gè)城市的地標(biāo)建筑都是大教堂。大到什么程度呢?我們這個(gè)鎮(zhèn)子有多少人,這個(gè)教堂就能容納多少人去做禮拜。比如說(shuō)我們這個(gè)小鎮(zhèn)子有一千人,就得建一個(gè)能容納一千人的大教堂。所以大家可以想象一下蓋一座教堂需要花費(fèi)多少的金子。所以歐洲人要發(fā)展資本主義有沒有資金啊?就沒有了,全拿去建教堂去了。所以他們?yōu)槭裁匆麄饕匀藶楸灸兀恳馑季褪窍M蹌e蓋教堂啦,我們拿來(lái)買花買巧克力,拿來(lái)去發(fā)展經(jīng)濟(jì),咱別去追求那些極樂世界了,那都是單程車票,去了就回不來(lái)了。咱們要提倡追求人世間享樂。但是怎么追求呢?誰(shuí)要是直接跟人說(shuō):上帝那是胡說(shuō),別信他,上帝那是瞎說(shuō),根本沒這回事。那么等待他的下場(chǎng)就是燒死在火刑柱上。所以我們不能這樣說(shuō)。但是,由于自己本身的文化還沒有完全發(fā)展,所以它只能先學(xué)習(xí)別人的知識(shí),并加以改造,變成適合自己的文化。別人的知識(shí),就是歐洲古典文化。它需要打著復(fù)興古典文化的旗號(hào)來(lái)推翻教會(huì)神權(quán)。

第6課 文藝復(fù)興和宗教改革(通用2篇) 相關(guān)內(nèi)容:
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    ★教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:(1)識(shí)記:新興資產(chǎn)階級(jí)的出現(xiàn)及要求;文藝復(fù)興的時(shí)間、性質(zhì);代表人物及人文主義概念;德國(guó)的分裂;馬丁路德的觀點(diǎn);《九十五條論綱》;新教;(2)理解意大利資本主義萌芽出現(xiàn)的原因及影響;文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興...

  • 必修三文藝復(fù)興和宗教改革

    一、學(xué)法指導(dǎo)1.意大利的資本主義萌芽:14、15世紀(jì)資本主義萌芽首先在意大利出現(xiàn),成為歐洲資產(chǎn)階級(jí)解放運(yùn)動(dòng)的必要前提。首先應(yīng)該明確推動(dòng)資本主義萌芽出現(xiàn)的因素是意大利工商業(yè)城市的繁榮,其次應(yīng)該理解資本主義萌芽所引起的階級(jí)關(guān)系和思...

  • ,文藝復(fù)興

    教學(xué)目標(biāo)1.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、分期和性質(zhì);意大利首先興起文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的原因;人文主義的基本內(nèi)涵;文藝復(fù)興的主要文學(xué)、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)成就;文藝復(fù)興與近代自然科學(xué)的興起和發(fā)展。...

  • 第四單元 歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的文化遺產(chǎn)

    第1課佛羅倫薩的文化遺產(chǎn)教案一、教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)內(nèi)容知識(shí)與能力過程與方法情感態(tài)度價(jià)值觀識(shí)記理解運(yùn)用文藝復(fù)興的搖籃佛羅倫薩12世紀(jì)開始佛羅倫薩逐漸建立資產(chǎn)階級(jí)政權(quán);佛羅倫薩出現(xiàn)了歐洲最早的資本主義萌芽;美第奇家族推動(dòng)了佛羅倫薩經(jīng)濟(jì)...

  • 第四單元 歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的文化遺產(chǎn)

    第2課羅馬文藝復(fù)興時(shí)期的文化遺產(chǎn)教案一、教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)內(nèi)容知識(shí)與能力過程與方法情感態(tài)度價(jià)值觀識(shí)記理解應(yīng)用西斯廷小教堂的壁畫1.拉斐爾和西斯廷小教堂掛毯藝術(shù)、繪畫杰作《雅典學(xué)院》2.米開朗琪羅的杰作──《創(chuàng)世紀(jì)》和《最后的審判》1...

  • 文藝復(fù)興和宗教改革教案

    教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:1、識(shí)記文藝復(fù)興和宗教改革中的基礎(chǔ)知識(shí)2、理解文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起的原因、性質(zhì)、意義和宗教改革的背景及影響;馬丁·路德的觀點(diǎn)。3、探究?jī)纱筮\(yùn)動(dòng)出現(xiàn)的原因及體現(xiàn)的人文主義精神。...

  • 第一章第三節(jié)文藝復(fù)興教學(xué)設(shè)計(jì)

    第一章第三節(jié)文藝復(fù)興教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí),要求學(xué)生掌握文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和性質(zhì);意大利首先興起文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的原因;人文主義;但丁和喬托;彼特拉克和薄伽丘;達(dá)·芬奇、米開朗琪羅、拉斐爾;馬基雅維利;文藝復(fù)興擴(kuò)展...

  • 《微笑——文藝復(fù)興三杰繪畫》教學(xué)設(shè)計(jì)

    《微笑——文藝復(fù)興三杰繪畫》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析本課選自人教版《高中藝術(shù)欣賞.美術(shù)》第二十三講《文藝復(fù)興時(shí)期繪畫》.本講內(nèi)容涵蓋了文藝復(fù)興時(shí)期諸多畫家及作品,而這一時(shí)期又是西方美術(shù)史上一個(gè)非常重要的時(shí)期,擁有眾多杰出的畫家,一課時(shí)...

  • 文藝復(fù)興時(shí)期的繪畫

    高中美術(shù)教案:課題:文藝復(fù)興時(shí)期的繪畫 課業(yè)類型: 欣賞課 高中美術(shù)教案:文藝復(fù)興時(shí)期的繪畫課時(shí)安排: 1課時(shí)教材分析:高中美術(shù)教案:文藝復(fù)興時(shí)期的繪畫文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)是14世紀(jì)下半葉到16世紀(jì)在意大利開始有遍及歐洲各地的一種文化變革...

  • 第6課 文藝復(fù)興和宗教改革學(xué)案

    第6課 文藝復(fù)興和宗教改革學(xué)案【課標(biāo)要求】:知道薄伽丘等人的主要作品和馬丁路德等人的主要思想,認(rèn)識(shí)文藝復(fù)興和宗教改革時(shí)期人文主義的含義。...

  • 文藝復(fù)興時(shí)期繪畫與達(dá).芬奇的藝術(shù)

    一:意大利是歐洲文藝復(fù)興的發(fā)源地和中心關(guān)于歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的繪畫,大家一般都有一定的了解,這一時(shí)期也就是14-16世紀(jì),歐洲發(fā)生了一場(chǎng)以意大利為發(fā)源地和中心的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。...

  • 歐洲文藝復(fù)興時(shí)期繪畫

    第二課時(shí):達(dá)芬奇與《蒙娜麗莎》 ----用高中生心理學(xué)指導(dǎo)美術(shù)課教學(xué) 課 型:高一美術(shù)欣賞課 授課班級(jí):高一、一班 授課時(shí)間:1課時(shí) 設(shè)計(jì)思路: 二十一世紀(jì),伴隨著我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷深入,人才特別是兒童青少年成才問題越...

  • 高二歷史教案
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