第三節 人類遺傳病
答案:遺傳病或其他先天性疾病 染色體異常
4.禁止近親結婚的理論依據是 ( )
a.違反社會倫理道德 b.后代患遺傳病的幾率增大
c.后代必然患遺傳病 d.人類遺傳病都是由隱性基因控制的
解析:以上四道題作為課堂練習,也是對教學目標的復習和鞏固,題目都屬于識記的內容,易于學生掌握。
答案:b
5.討論題 學習本節內容后,你對進一步提高我國的人口素質有何具體建議?
分析:本節課內容與計劃生育國策結合緊密。通過討論,可以使學生進一步了解計劃生育和優生優育的重要性,自覺宣傳國家有關的政策法規。
[四] 布置作業
1.p62復習題:一、二、三、四
2.調查人群中的遺傳病,并對所得數據進行整理分析,寫調查報告。
[五] 總結
本節課我們共同了解了有關遺傳病的概念和類型;知道了遺傳病的發病原因和對人類的危害;明確了優生的概念和優生的措施,對于同學們自覺遵守和積極宣傳國家相關的法規政策起到了很好的指導作用。
[六] 板書設計