第二框題  用對立統一的觀點看問題

  第二，有的時候原來的主要矛盾雖然并沒有解決，但由于出現了新的條件，也會發生主次矛盾的相互轉化。
  例如，我國抗日戰爭期間，由于日本侵略者的入侵，使中日民族矛盾上升為主要矛看，而國內的階級矛盾則暫時地降到次要和服從的地位，由原來的主要矛盾變成次。
    ◇課堂練習：在我國現階段，社會的主要矛盾已不是階級斗爭，而是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾，這說明(    )
    a.主要矛盾和次要矛盾是不平衡、不穩定的
    b.主要矛盾和次要矛盾是不可捉摸的
    c.主要矛盾和次要矛盾是相互聯系，相互依賴，相互影響的
    d.主要矛盾和次要矛盾在一定條件下是相互轉化的
    答案：d
    解析：該題考查的知識點是主、次矛盾的轉化問題，a、c兩項不符合題目要求，b項表述錯誤，故選d。
    ◇課堂探究：(1)這首詩說明了什么哲學道理?
                (2)俗話說，“金無足赤，人無完人”。我們應該怎樣對待同學、老師、家長和自己?請結合實際，談談你的想法。
    ◇探究提示：(1)這首詩說明了矛盾主次方面辯證關系原理。
           (2)可讓學生結合生活實際，談談自己的想法，然后老師引導，導入矛盾的主、次方面辯證關系原理。
2.矛盾主次方面辯證關系原理。
    該知識點主要講兩方面的內容：一是矛盾主、次方面的含義；二是矛盾主、次方面
的辯證關系。
(1)矛盾主要方面和次要方面的含義。
①矛盾的主要方面：是指在事物內部居于支配地位、起主導作用的矛盾方面。（重點）
    ※文科班補充：主要矛盾與矛盾主要方面的區別。主要矛盾和矛盾主要方面作為矛盾特殊性的兩種情形，雖然都是講矛盾的不平衡性問題，但二者有著嚴格的區別。
    首先，二者外延不同，主要矛盾是就復雜事物中所包含的“諸多矛盾”相比較而言的。主要矛盾一般只有一個，次要矛盾可以有多個；而矛盾的主要方面只有一方，矛盾的次要方面也只有一方。
    其次，兩者的內涵不同。主次矛盾講的是“矛盾體”。可以稱為“一個”或“一種”矛盾；而矛盾的主次方面講的是“矛盾側面”，只能叫“一方”或“方面”。正因為主次矛盾是“矛盾體”，其內部都包含著矛盾的雙方，所以主次矛盾又有各自的矛盾的主次方面。
    再次，兩者的作用不同。主要矛盾決定事物發展的進程，其原因是主要矛盾處于支配地位，起著決定作用；主要矛盾的主要方面決定著事物的性質，其原因是矛盾的主要方面在力量上超過矛盾的次要方面，在地位上支配著矛盾的次要方面。
    最后，兩者的方法論要求不同。主次矛盾關系的原理，要求做工作要抓重點、抓關鍵、抓中心，但叉不能忽視次要矛盾。矛盾主次方面關系的原理，要求看問題把握本質和主流，但又不能忽視支流。