第七課第一框題 世界是普遍聯系的 一、教學目標識記：聯系的概念、聯系的普遍性、客觀性、多樣性以及條件性。理解：自在事物和人為事物的聯系都是客觀的。運用：分析說明世界上一切事物都不是孤立存在的，分析人和自然的關系。...

第一框題 世界是普遍聯系的一、世界是不普遍聯系的（一）、聯系的普遍性 ◇課堂探究：你能說出實際生活中事物相互聯系的事例嗎? ◇探究提示：例如，我們的身體健康與學習之間的聯系等。(同學們可結合自己的實例回答。...

一、學習指導（一）知識網絡（二）課程標準要求 根據課程標準要求，本框要求掌握的主要內容有：識記聯系普遍性、聯系客觀性的含義；理解自在事物的聯系和人為事物的聯系都是客觀的；事物聯系的多樣性和條件性；觀察自然現象和社會現象，運...

《生活與哲學》第七課 第一框 《世界是普遍聯系的》導學案 【課前延伸學案】【學習目標】1、識記聯系的含義、聯系普遍性、客觀性。2、理解自在事物和人為事物的聯系，以及聯系的多樣性。3、重難點把握：世界是普遍聯系的。...

第七課 第一框 世界是普遍聯系的【學習目標】1、知識目標①識記：聯系的含義，聯系普遍性、客觀性含義、聯系的多樣性2、能力目標培養學生運用聯系的觀點分析問題的能力，使學生能初步從錯綜復雜的聯系中認識和發現事物固有的本質的內在的...

一、教學目標：1、知識目標：①識記：聯系的含義，聯系普遍性、客觀性含義②理解：聯系的多樣性 ③運用：運用所學知識，剖析生活實例，探究建德草莓發展的對策。...

一、教學內容本框是人民教育出版社出版的《思想政治》必修部分“生活與哲學”模塊第三單元第七課第一框內容。第七課包括世界是普遍聯系的；用聯系的觀點看問題兩個框題。...

“世界是普遍聯系的”教學設計 一、教學內容本框是人民教育出版社出版的《思想政治》必修部分“生活與哲學”模塊第三單元第七課第一框內容。第七課包括世界是普遍聯系的；用聯系的觀點看問題兩個框題。...

第二框題 文化在繼承中發展一、【課程標準】：2.8列舉現代文化傳播的主要方式，評估它們各自的特點；理解傳媒技術的進步，以及教育和學習方式的變革對文化傳承具有深刻的影響。...