樹立創新意識是唯物辯證法的要求教學案
【學習目標】
1.知識目標：辯證否定的含義，形而上學否定觀，肯定一切，否定一切，“揚棄”的含義，創新意識
2.能力目標
辯證的否定是事物自身的否定，辯證的否定是發展的環節，辯證的否定是聯系的環節，肯定中有否定，否定中有肯定
3.情感態度與價值觀目標
懂得辯證法的革命批判精神，不斷促進新事物的成長壯大
【重點和難點】
1、辯證否定觀2、辯證法的革命批判精神
【教學過程】
【學習過程】 【導學設計】
一、辯證否定觀與創新意識
有人認為，否定就是一事物對另一事物的排拒或毀滅，是借助于外力作用實現事物的變化。如我把蟲子踩死，就是否定了蟲子；大風摧折了莊稼，就是風否定了莊稼。
把否定理解為外力作用的結果，是一種什么樣的否定觀？
1.辯證否定觀的基本內容
（1）辯證的否定是事物自身的否定
(2)辯證否定是發展的環節
(3)辯證否定是聯系的環節
(4)辯證否定的實質
材料一：近年情人節、圣誕節，甚至是愚人節等洋節，在國內被炒作得相當紅火，尤其是青少年一代對洋節越來越崇尚，越來越熱衷于過洋節。幾乎全國各地的大小城市都會出現異�；鸨膱雒婧途跋蟆Ｉ鲜兰o90年代出生的群體，已經開始相信圣誕老人了，開始在麥當勞、肯德基里過生日了。可是，我國的傳統節日卻被許多年輕人忽視，節味越來越淡。
材料二：毛澤東同志早就說過“對于外國文化，排外主義的方針是錯誤的，應當盡量吸收進步的外國文化，作為發展中國新文化的借鏡；盲目搬用的方針也是錯誤的，應當以中國人民的實際需要為基礎，批判地吸收外國文化”。
小組探究：做為青年學生應如何對待外來文化？
(案例提示：根據辯證的否定觀，對于外來的東西要堅持肯定中有否定。)
2.辯證否定觀的方法論要求——
二、辯證法的革命批判精神與創新意識
改革開放初期，深圳蛇口工地發生了“四分錢獎金”的故事。規定在定額外，每多拉一車泥土就獎勵四分錢。結泉，工人積極性高漲，四個月后，第一期工程比原計劃整整提前一個月完工。但是，這個行之有效的獎勵辦法，卻被視為濫發獎金，很快遭到勒令停止。無奈之際，蛇，工業區的總指揮只好請記者寫了一份情況報告，直接送到中南海，得到了中央領導的肯定和支持。于是，蛇口工地又恢復了繁忙的景象。
(1)從“四分錢獎金”的故事中，體現了革命的批判精神和創新意識是非常重要的，樹立這種精神的哲學依據和現實表現是什么?
(2)辯證法的革命批判精神與創新意識對我們有什么要求?
【鞏固提升】
【學習過程】 【導學設計】
一、選擇題
1.“春種一粒粟，秋收萬顆籽”是( )
a.事物的量變過程 b.事物自身否定的結果
c.外力作用的否定 d.新事物與舊事物的一刀兩斷
2.沒有新物種對舊物種的否定，生物就不會進化，人類就不會出現；沒有新的社會形態對舊的社會形態的否定，社會就不能發展。自然界、人類社會和人類思維的發展，都是新舊事物的相繼更替。否定單味著新舊事物的決裂，舊事物向新事物的轉折.，這段話主要揭示了否定是( )
a.事物發展的環節 b.量變的過程