下冊 第六課第一節(jié)第三框 堅持正確的價值觀
學(xué)生：片面的錯誤的價值觀，違背了自然規(guī)律。
教師：因此黨中央、國務(wù)院從長遠(yuǎn)利益出發(fā)，為了保護(hù)生態(tài)平衡。相繼做出要在長江、黃河上游禁止采伐森林的決定和退田還湖、退耕還林的決定。（出示圖片）依次為：世界在行動、中國在行動、我們在行動。
再如書上關(guān)于素質(zhì)教育和應(yīng)試教育的對比、以及永動機(jī)失敗的教訓(xùn)，都在告訴我們正確的價值觀要符合事物發(fā)展的規(guī)律性。
教師：自然界如此，人類社會的發(fā)展也同樣離不開對社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識。（出示新舊中國對比圖片），這說明了什么？
學(xué)生：中國共產(chǎn)黨按照歷史規(guī)律的客觀要求領(lǐng)導(dǎo)中國人民做出了正確的價值選擇。
師總結(jié)：正確的價值觀是對事物的屬性、規(guī)律和人們的需要之間關(guān)系的科學(xué)認(rèn)識。如果離開了事物的屬性特別是規(guī)律性，只從人的主觀欲望或愛好評價事物的價值，就得不出正確的結(jié)論。（板書）
1、正確的價值觀要符合事物發(fā)展的規(guī)律性
教師：社會生活中不僅存在著千差萬別的個人利益，還有不同群體的不同利益，各個國家也有自己的利益。因此，要對事物的價值做出評價必須找出一個標(biāo)準(zhǔn)來。
錄像：中央電視臺感動中國十大人物──人民的好衛(wèi)士任長霞，請學(xué)生思考為什么任長霞、李向群和那么多感動中國的人物能夠如此受人們愛戴與尊重？
學(xué)生：因為他們具有正確的價值觀,他們在關(guān)鍵時刻都選擇了人民的利益。
教師：他們每一位都是中國人的驕傲，他們用良知、用愛心、用自強(qiáng)自立的精神、用自己的勤奮和學(xué)識及對工作、對國家和民族的責(zé)任感感動著我們。每一種感動都是中華民族的財富，每一種感動都是為了全體人民的根本利益。
可見，堅持正確的價值觀，就必須以人類的根本利益為最高標(biāo)準(zhǔn)。（板書）
2、正確的價值觀要符合人類的根本利益
（1）堅持正確的價值觀，就必須以人類的根本利益為最高標(biāo)準(zhǔn)
堅持正確的價值觀應(yīng)以人類的根本利益為最高標(biāo)準(zhǔn)，但這種價值觀不能離開中國的實際，應(yīng)從中國國情出發(fā)，這個國情就是社會主義初級階段。
正如前面新舊中國的對比圖片，都說明了黨在社會主義初級階段的基本路線的正確性，它不僅符合社會發(fā)展規(guī)律、符合我國各族人民利益，也反映了中國現(xiàn)代化建設(shè)的基本規(guī)律。因而，它同時成為現(xiàn)階段衡量我國人民價值觀正確與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。
（2）黨的基本路線是現(xiàn)階段衡量我國人民價值觀的重要標(biāo)準(zhǔn)
教師問：在黨的基本路線指導(dǎo)下，每個人怎樣做才有價值呢？
學(xué)生答：勇于奉獻(xiàn)，開拓進(jìn)取等。
教師總結(jié)：凡是對國家和人民有利的事業(yè)，就應(yīng)當(dāng)看作是最有價值、最值得為之奮斗的。曾經(jīng)講：“我們的干部和黨員，一定要把人為什么活著這個問題弄清楚。如果只是為自己、為家庭而活著，那這個意義是很有限的，只有為國家、為社會、為民族、為集體的利益，奮不顧身地工作著，毫無保留地貢獻(xiàn)自己的聰明才智，這樣的人生，才有真正的意義，才是光榮的人生，閃光的人生。”這就是我們共產(chǎn)黨員應(yīng)該持有的價值觀。
簡而言之，那就要堅持“三個有利于”的標(biāo)準(zhǔn)。（板書）
（3）“三個有利于”是衡量我們的思想和行為的具體價值標(biāo)準(zhǔn)
在黨的xx大報告中指出：“在走向新世紀(jì)的新形勢下，面對許多我們從來沒有想到過的艱巨課題，鄧小平理論要求我們用增強(qiáng)和提高解放思想，實事求是的堅定性和自覺性，一切以是否有于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力，有利于增強(qiáng)社會主義國家的綜合國力，有利于提高人民生活水平這‘三個有利于’為根本判斷標(biāo)準(zhǔn)，不斷開拓我們事業(yè)的新局面。”