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第一單元聚焦文化競爭力 教案

發(fā)布時間:2018-03-27

第一單元聚焦文化競爭力 教案


在提升中國特色社會主義文化的競爭力的同時,我們還要提升中國文化在世界的影響力。
(板書)4.中國文化走向世界。
學(xué)生分組展示相關(guān)課件。教師進行簡單評價。
“今天,中國文化為什么能夠在世界各地贏得尊重與喝彩?” 各組組長上臺發(fā)表課前小組對此問題的討論結(jié)果。
在發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的過程中,各國尤其是發(fā)展中國家,必須要關(guān)注和維護文化安全。
(板書)5.關(guān)注和維護文化安全
教師提問:為什么各國要關(guān)注文化安全?要求學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識自由回答。教師總結(jié):①文化對一個民族(人)的影響是潛移默化、深遠持久的;②國際社會中存在著霸權(quán)主義。(引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)舊課,運用所學(xué)知識來分析問題。)
(板書)(1)關(guān)注文化安全
文化安全越來越引起了各國的關(guān)注,那么我們要如何維護文化安全呢?
(板書)(2)維護文化安全
要求學(xué)生課后分組討論,把討論結(jié)果整理好交教師加評價意見,然后張貼于班上的“學(xué)習(xí)園地”以供各組交流學(xué)習(xí)。
課后作業(yè):
分組討論——①為什么我國的文化產(chǎn)業(yè)與發(fā)達國家存在較大的發(fā)展差距?如何才能促進我國文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?②應(yīng)該如何維護我國的文化安全?
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  • 《聚焦文化競爭力》教學(xué)設(shè)計

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  • 當(dāng)代的國際競爭

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  • 綜合國力競爭教案

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  • 正確認識競爭

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  • “輸?shù)闷稹钡暮⒆痈佑懈偁幜?/a>

    現(xiàn)在多數(shù)的孩子都成長在養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境之中,平時聽慣了表揚的話反而更加容易接受不了自己缺點,但是在生活之中常常會遇到許多不順心的事情,因此多培養(yǎng)輸?shù)闷鸬暮⒆痈佑欣谄鋵淼陌l(fā)展!...

  • 教育孩子切忌競爭“上崗”

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  • 培養(yǎng)孩子正確的競爭意識很重要(端午節(jié)專題)

    前言:生活之中,竟爭無處不在,那么做為家長的你是否知道應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子正確的競爭意識呢?若是父母們不懂得正確的教育方法,往往對于孩子們今后的發(fā)展很不利,以下就來詳細的了解下吧!...

  • 教育競爭對孩子的影響

    怎樣的教育方式對孩子來說是最好的呢,家長們總是感覺自己要求的不高,只是自己的要求會隨著孩子年齡的增長而不斷的改變,這樣競爭的方式對孩子來說應(yīng)該采取這怎樣的變化呢。...

  • 把競爭引入課堂 激發(fā)學(xué)生的潛能

    自從上初三以來,學(xué)校重新安排了課程表,三班一周六節(jié)課,上午兩節(jié)上午第四節(jié)課,下午兩節(jié)第一節(jié)課,每次上課頗費不少口舌,有時候還很生氣。上午第四節(jié)課,學(xué)生等著回家吃飯,內(nèi)心就不太平靜,又加上分階段下課,提前五分鐘下課,其實不...

  • 在競爭中成長

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  • 競爭與合作(通用13篇)

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  • 八上第八課第二框《合作!競爭!》教學(xué)設(shè)計(通用2篇)

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  • 第十一課《競爭與合作》學(xué)案(精選3篇)

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  • 《競爭合作求雙贏》教案(精選4篇)

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  • 高二政治教案
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