第三課時(shí) 深化認(rèn)識(shí) 發(fā)展認(rèn)識(shí)教案

師：教材中用什么事例來說明認(rèn)識(shí)的推移發(fā)展的？
生：教材用人們對(duì)環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)來說明認(rèn)識(shí)的推移發(fā)展。工業(yè)革命前，環(huán)境問題主要是自然原因形成的；工業(yè)革命后，則主要是工業(yè)污染、生活污染造成的。環(huán)境威脅著人類，于是產(chǎn)生了環(huán)境科學(xué)，地理學(xué)也開拓了新的研究領(lǐng)域。
教材還對(duì)新民主主義革命、社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)的認(rèn)識(shí)來說明認(rèn)識(shí)的推移。
師：政治文明的提出表明人們對(duì)社會(huì)主義和全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)在深化、擴(kuò)展和向前推移。
xx大講依法治國是社會(huì)文明的重要標(biāo)志，這為逐步形成建設(shè)社會(huì)主義政治文明這一重大理論創(chuàng)新起了鋪墊。經(jīng)過5年來對(duì)社會(huì)主義認(rèn)識(shí)的深化、拓展，明確提出建設(shè)社會(huì)主義政治文明。在XX年1月10日召開的全國宣傳部長會(huì)議上，他指出：“法治屬于政治建設(shè)、屬于政治文明，德治屬于思想建設(shè)、屬于精神文明。”在XX年“5.31”重要講話中，他明確提出：“發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治文明，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)。”同年7月16日，在考察中國社會(huì)科學(xué)院的講話中又明確指出：“建設(shè)有中國特色社會(huì)主義，應(yīng)是我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化全面發(fā)展的進(jìn)程，是我國物質(zhì)文明、政治文明、精神文明全面建設(shè)的進(jìn)程。”在xx大報(bào)告中，進(jìn)一步把社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)一起確立為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全面發(fā)展的三大基本目標(biāo)，并強(qiáng)調(diào)要三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展。這表明我們黨對(duì)人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律、對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)在不斷深化。政治文明的提出，一方面，拓展了對(duì)什么是中國特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)，把民主政治的建設(shè)提升到了新的境界。另一方面，加深了我們對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)。把社會(huì)主義政治文明與物質(zhì)文明、精神文明并列，表明中國共產(chǎn)黨對(duì)民主政治和法制建設(shè)的文明內(nèi)涵認(rèn)識(shí)更加深刻。
生：以上分析與事實(shí)說明，從深度上講，人們的認(rèn)識(shí)需要逐步深化；從廣度上講，人們的認(rèn)識(shí)應(yīng)當(dāng)不斷擴(kuò)展；從進(jìn)程上講，人們的認(rèn)識(shí)必須向前推移。認(rèn)識(shí)無止境，一切把認(rèn)識(shí)凝固化、僵化的觀點(diǎn)都是不科學(xué)的。其根本原因還在于客觀世界本身的多層次、無限廣闊和無限發(fā)展決定的，而認(rèn)識(shí)是人腦對(duì)客觀事物的反映，所以，具有主觀能動(dòng)性的人的認(rèn)識(shí)也必然會(huì)無限地深化發(fā)展，這樣才能適應(yīng)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的需要。
師：學(xué)習(xí)了這個(gè)關(guān)于認(rèn)識(shí)無限發(fā)展的道理，給了我們什么啟迪呢？
請(qǐng)同學(xué)看一看第26頁毛澤東的一段話，正是由于認(rèn)識(shí)的無限發(fā)展，“停止的論點(diǎn)，悲觀的論點(diǎn)，無所作為和驕傲自滿的論點(diǎn)都是錯(cuò)誤的”，所以，我們要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，探索事物的本質(zhì)和規(guī)律，追求真理，發(fā)展真理。雖然我們學(xué)習(xí)的是前人已經(jīng)總結(jié)出來的科學(xué)知識(shí)，但是對(duì)同學(xué)們來說，要把學(xué)習(xí)過程作為一個(gè)深化認(rèn)識(shí)、擴(kuò)展認(rèn)識(shí)、發(fā)展認(rèn)識(shí)的過程，在今后的工作中更要不斷地深化、擴(kuò)展和發(fā)展認(rèn)識(shí)。
今天學(xué)習(xí)的這些道理，對(duì)于同學(xué)們將來不論從事那個(gè)領(lǐng)域的工作都會(huì)是終身受益。
3.學(xué)習(xí)是不斷地深化認(rèn)識(shí)、擴(kuò)展認(rèn)識(shí)、把知識(shí)向前推移的過程（板書）
第一，要克服學(xué)習(xí)中、認(rèn)識(shí)上的驕傲自滿情緒，永遠(yuǎn)也不要滿足于現(xiàn)有的認(rèn)識(shí)水平和學(xué)習(xí)、工作成績，而應(yīng)通過實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)的反復(fù)深化與擴(kuò)展，不斷把自己的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)、工作推向前進(jìn)，使其達(dá)到更高的水平。