第九課 唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心（矛盾）
b關(guān)系：相互依賴、相互影響，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化
主次矛盾共處于同一事物中，兩者相對(duì)而言，無(wú)主就無(wú)次，無(wú)次就無(wú)主。主要矛盾決定次要矛盾，但同時(shí)受次要矛盾的影響。隨著事物發(fā)展階段的推移，二者在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。
【舉例】教師在學(xué)校的主要任務(wù)是解決教學(xué)中的矛盾，確保教學(xué)質(zhì)量。個(gè)人家庭生活則處于次要地位，但若身體受重傷，住院治病療養(yǎng)則轉(zhuǎn)化為主要矛盾。
【舉例】新中國(guó)成立之前階級(jí)矛盾為主要矛盾，經(jīng)濟(jì)建設(shè)為次要矛盾。新中國(guó)成立以后階級(jí)矛盾不再是主要矛盾，經(jīng)濟(jì)建設(shè)成為主要矛盾。
【舉例】就學(xué)校而言，教與學(xué)的矛盾是主要矛盾，而就社會(huì)而言，則為次要矛盾。
c方法論意義：既善于抓住重點(diǎn)，又要統(tǒng)籌兼顧
主次矛盾相互關(guān)系原理要求看問(wèn)題、辦事情既要善于抓住重點(diǎn)，注意分清輕、重、緩、急，要有中心和重點(diǎn)。不能眉毛胡子一把抓，不分主次或主次顛倒。另外，在集中力量抓主要矛盾的同時(shí)，不能忽視次要矛盾的解決，要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，恰當(dāng)處理次要矛盾，學(xué)會(huì)“彈鋼琴”。
【舉例】擒賊先擒王、打蛇打七寸、牽牛要牽牛鼻子、好鋼用在刀刃上。
【思想教育】以學(xué)業(yè)為主，正確處理男女同學(xué)關(guān)系
（2）矛盾的主要方面和次要方面
【課堂探究】課本第72頁(yè)
這首詩(shī)說(shuō)明了什么哲學(xué)道理?俗話說(shuō)，“金無(wú)足赤，入無(wú)完人”。我們應(yīng)該怎樣對(duì)待同學(xué)、老師、家長(zhǎng)和自己?請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀愕南敕ā?nbsp;
【探究提示】每個(gè)人都不可能做到完美無(wú)缺，毫無(wú)瑕疵。說(shuō)明矛盾是普遍存在的。要學(xué)會(huì)正確看待他人，正確看待自己，正確處理和他人的關(guān)系，要想到每個(gè)人都有缺點(diǎn)，都有不足，要學(xué)會(huì)取人之長(zhǎng)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自己，提高自己。
a含義
在復(fù)雜的矛盾體系重中，各種矛盾是不平衡的。而不論是主要矛盾還是次要矛盾，每一矛盾中的兩個(gè)方面的力量又是不平衡的。
a矛盾的主要方面：在每一矛盾中，處于支配地位，起著主導(dǎo)作用的一方
事物的性質(zhì)是由主要矛盾的主要方面決定的。當(dāng)矛盾的主要方面發(fā)生了變化，事物的性質(zhì)也就發(fā)生了變化。
【舉例】當(dāng)資產(chǎn)階級(jí)為統(tǒng)治階級(jí)，無(wú)產(chǎn)階級(jí)為被統(tǒng)治階級(jí)時(shí)，社會(huì)的性質(zhì)為資本主義社會(huì)。當(dāng)無(wú)產(chǎn)階級(jí)為統(tǒng)治階級(jí)，資產(chǎn)階級(jí)為被統(tǒng)治階級(jí)時(shí)，社會(huì)的性質(zhì)為社會(huì)主義社會(huì)。
b矛盾的次要方面：處于被支配地位，不起主導(dǎo)作用的一方。
【舉例】我國(guó)的經(jīng)濟(jì)制度：以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展；以按勞分配為主體，多種分配形式并存。以公有制為主體、以按勞分配為矛盾的主要方面；多種所有制經(jīng)濟(jì)、多種分配形式為矛盾的次要方面。
b關(guān)系：既相互排斥，又相互依賴，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化
【舉例】病菌的繁殖力與身體的抵抗力就是構(gòu)成健康的矛盾的主次方面。每一個(gè)健康的人都是病菌攜帶者，當(dāng)病菌的繁殖力沒(méi)有超過(guò)身體的抵抗力，人是健康的。當(dāng)病菌滋生繁殖的力量超過(guò)身體的抵抗力時(shí)，人就會(huì)生病。
【舉例】抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期矛盾雙方力量的對(duì)比發(fā)生變化，矛盾的主次方面發(fā)生轉(zhuǎn)化，事物的性質(zhì)發(fā)生了變化。（我方化防御為進(jìn)攻，奪得了八年抗戰(zhàn)的勝利）
c 方法論意義：分清主流和支流
矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)，但矛盾的次要方面對(duì)事物的性質(zhì)和發(fā)展進(jìn)程有一定影響。