第一節 堅持聯系的觀點教案
（多媒體顯示以下內容）
自然界中的地球：太古代→元古代→古生代→中生代→新生代
人類社會：原始社會→奴隸社會→封建社會→資本主義社會→社會主義和共產主義社會
思維領域：馬克思主義→毛澤東思想→鄧小平理論→“三個代表”生要思想
以上內容體現了什么？
［生］一切事物都有其產生、發展、滅亡的歷史。
［師］任何事物的發展，都必然表現為時間上的前后相繼的關系，即從事物的過去發展而來，向事物的未來發展而去。這說明事物的過去、現在和將來也存在著聯系�？梢�，事物的聯系，不僅表現為橫的方面的左鄰右舍的聯系，也表現為縱的方面的古往今來的聯系。
總之，從以上分析來看，無論是自然界、人類社會還是思維，三大領域中的事物都在普遍聯系中存在著，整個世界就是一幅由種種聯系交織起來的豐富多彩的畫面，其中沒有任何一個事物是孤立存在的。請看圖(多媒體顯示)
可見——
（3）整個世界是一個相互聯系的統一整體。（板書）
總之，聯系不只是為個別或局部的事物所具有，也不只是在某一段時間里存在，而是無處不在，無時不有，聯系具有普遍的性質，沒有聯系就沒有世界。
既然如此，有的同學可能要問：是不是說我們設想有什么樣的聯系就一定會有什么樣的聯系呢？我們看電影或電視時，有時出現這樣的鏡頭：一聲聲悠揚動聽的嗩吶，伴隨著樹上的喜鵲唧唧喳喳的叫聲，花轎進村了。在一片肅穆悲哀的樂曲聲中，幾只烏鴉在荒山曠野里發出凄慘的叫聲，母親帶著幼兒在剛埋完丈夫尺骨的墳前哭得痛不欲生。因此，人們常說：“喜鵲叫，喜事到；烏鴉叫，喪事到。”同樣，在現實生活中有一些有趣現象，比如最近我市保險公司搞了一次活動，凡購買1000元以上保險的贈送一張照相優惠卡，代表價值168元，大家知道它為什么要選中這個數字？
［生］“168”是“一路發”的意思，保險公司希望他們一直發財，事業蒸蒸日上。
［師］“8”就一定意味著“發”嗎？顯然不是。這些聯系根本不存在，這是主觀臆造出來的聯系�！鞍l不發財”并不以個人的意志為轉移，因為聯系具有客觀性。
3.事物的聯系具有客觀性（板書）
［師］那么，聯系的客觀性是指什么？
[生]聯系是事物本身固有的，不以人的意志為轉移。既不能把主觀聯系強加給事物，也不能否定客觀上存在的聯系。
［師］是的，聯系既不能人為臆造，也不能人為消滅。任何人為臆造聯系的做法和無視聯系客觀性的行為都是毫無意義的，甚至在實踐中是有危害的。實際上，人們既無法否定一事物與周圍事物的客觀聯系.也無法割斷事物的昨天與今天、今天與明天的聯系。所以，對待客觀聯系，我們就應該持一種承認和尊重的態度。但是，現實生活中，卻總有人錯誤地對待聯系。請看屏幕：
材料一：新華社消息：一女大學生在長春求職總被拒之門外，并非因其能力不行，而是因為她姓“裴”，與“賠”同音，老板紛紛敬而遠之。
材料二：漫畫《失敗的原因找到了》
問題：如何看待兩則材料中所反映的現象?
(同學們簡單議論)
[生甲]材料一中把“裴”視為“賠”而視“裴”為不吉利，這顯然與把“8”視為“發”一樣，是一種主觀臆造的聯系，客觀上并不存在，而且很可笑。