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第三節 了解國情 立足國情教案

發布時間:2019-10-06

第三節 了解國情 立足國情教案


(2) 從執行基本路線來說,在基本路線指導下,我國社會主義的活力得到迅速激發,改革開放取得巨大成就,社會主義事業走上了健康發展的道路。當前,我國社會主義現代建設進入例如關鍵時期。“面對改革攻堅和開創新局面的艱巨任務,我們要解決種種矛盾澄清種種疑惑”。因此,我們必須繼續堅持立足國情,從社會主義初級階段這個最大的實際出發,堅定不移地貫徹執行黨的基本路線。
 總之,我們只有牢牢地把握社會主義初級階段的基本國情,才能真正領會黨的基本路線的深刻內涵,才能真正理解為什么黨在現階段必須實行這樣的基本路線,才能堅定不移地貫徹執行黨的現階段的基本路線。

2.青年學生要把想問題,辦事情的立足點放在中國的國情上
【想一想】(1)青年學生要把想問題,辦事情的立足點放在中國的國情上的理論依據以及應該怎么做?
答:(1)理論依據:

(2)怎樣把想問題、辦事情的立足點放在中國國情上:

(2)歷史和現實的關系
答:(1)區別:歷史是指                        ,是過去發生的一切;現實是指                       。(2)聯系:客觀實際是一個變化發展的過程,各個時期、各個階段之間有著緊密的內在聯系。歷史不僅屬于歷史,它是后續事件的生長點,是現實的根基。歷史變化發展的積累成為今天的現實。今天的現實有成為明天的歷史。歷史和現實都是客觀存在的,不以人的主觀意志為轉移,屬于客觀的東西。因此,我們必須尊重歷史和現實。

四、課堂互動
(學生小結)

五、智能提升
20世紀50年代中期,我國進入社會主義的時候,就生產力水平來說,我國就是社會主義初級階段;到現在,我國生產力有了很大的提高,各項事業有了很大進步,綜合國力達到可觀程度,然而總的來說,我國仍處在社會主義初級階段。據此回答1~2題。
1. 上述對我國社會主義初級階段的論述體現的哲學道理是(     )
①物質決定意識     ②意識對物質有動能的反作用 
③一切從實際出發    ④主觀和客觀是具有具體放入歷史的統一。
a.①②③   b.①②④   c.②③④    d.①③④
2.對于我們青少年學生來講,了解國情、立足國情有著許多反面的意義,表現在(       )
①有助于深刻理解黨的基本路線。正確貫徹執行黨的基本路線    ②能夠增強歷史責任感,當好社會主義事業的建設者和接班人      ③有助于較好地思考和處理自己遇到的社會問題    ④能夠保證辦事情取得成功
a.①②③    b.②③④   c.①③④   d.①②④
3.中國有13億人口,多么小的問題乘以13億,都會變成很大的問題;多么大的經濟總量除以13億,都會變成很小的數目。這個“乘除法”表明    (    )

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