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第二課 文化對人的影響教案

發布時間:2020-01-27

第二課 文化對人的影響教案


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作畫。從題材上來說有人物畫、山水畫、花鳥畫、動物畫之分;從技法上來說又可分為工筆畫和寫意畫兩種,各有蹊徑,互有特色。就人物畫而言,大體從晚周至漢、魏、六朝始逐漸成熟,而山水畫及花鳥畫等至隋唐之際,始獨立形成畫派,到五代及兩宋時期,流派日益繁多,為高度發展階段。元代水墨畫盛行。明、清和近代,大體沿襲前規。在繪畫形式上,主要通過運用線條粗細、墨色濃淡等來表現形體、質感,具有高度的表現力,并與詩詞歌賦、書法篆刻相結合,達到形神兼備、氣韻生動的效果。
    材料二:散發迷人魅力的中國書法藝術
    書法,是我國民族文化的傳統精粹之一。我國書法綜合運用執筆、用筆、點畫、結構、分布等方法,借助漢字的書寫以表達作者精神美的藝術形式。書法具有兩重性質,即工具性和藝術性。所謂工具性,是說它是記錄語言、表達情感和交流思想的工具。把字寫得清楚易認、美觀大方,是對寫字的基本要求;所謂藝術性,是說它又具有很高的審美價值,簡練的線條造型可以表達豐富的思想情感和精神世界。一幅優秀的書法作品,能吸引眾多的觀賞者,能使人像欣賞優秀的繪畫、電影、‘舞蹈、詩歌一樣,給人鼓舞、震撼和快樂。
    材料三:大型音樂史詩《東方紅》
    壯麗輝煌的革命音樂史詩《東方紅》,以鮮明感人的藝術形式,深刻反映了中國人民反對封建勢力、反對殖民主義、反對軍閥統治的不屈精神,藝術地概括了中國人民在中國共產黨的領導下,從建立紅色武裝到迎來祖國解放的光輝歷程。它一經演出便獲得了巨大的成功。其中《沒有共產黨就沒有新中國》《情深誼長》《松花江上》《南泥灣》《保衛黃河》《歌唱祖國》等多首膾炙人口的歌曲,更是以其雋永的藝術魅力,一直為人們所喜愛和傳唱。
   3.形成新的理念
   優秀文化能夠豐富人的精神世界。
   第一,文化對人的精神世界具有重要的影響,這種影響主要體現在對個人人格的塑造方面。不同的文化環境對人格的形成具有不同的影響,健康向上的文化會對人們的人格形成產生積極的影響,而消極落后的文化則會對人格的形成產生消極的影響。
    第二,幫助學生認識到優秀文化通過豐富人們的精神世界從而塑造人們的健全人格。優秀文化作品之所以能對人們產生深刻的影響,就在于其所具有的崇高精神內涵。在教學過程中,請教師結合具體材料引導學生體會蘊含在優秀文化作品中的豐富的精神內涵。
   4.學生踐行要求
   引導學生參與健康向上的文化生活,塑造健全人格。
   (四) 學習方法指導
   在學習過程中,請教師引導學生結合所學內容收集相關資料,注重運用探究式學習方法。
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   四、教學評價建議
   (一) 評價方式
   一是應當重視學生通過反思的方式進行自我評價,二是充分重視過程性評價在教學評價中的作用。
    (二) 自我測評及參考答案
    文化影響人的交往方式。受區域文化的影響,不同地區人們的交往方式具有明顯的地方色彩。
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