語言表達簡明、連貫、得體
XX年春季高考北京卷第25題
下面一句話中編號的地方有些是可以刪去的。請將可刪去的序號寫在題后橫線上。
由于①人體②脂肪的③密度遠④小于人體⑤肌肉蛋白和水的密度⑥，所以減掉一公斤脂肪后⑦所減去的體積⑧遠大于由脫水而減少的體積。
可以刪去的是 。
本題考查語言的簡明。
（答案： 1.④、⑧不可刪去；刪去一處扣1分，刪去兩處本題不得分。
2.①②③⑤⑥⑦每刪去兩處給1分。）
XX年秋季高考全國卷第6題，考查的是新聞標題語意是否明確，有無出現歧義。（見前面案例探究1）
歸納：
使語言表達簡明，要注意有下列幾種方法：
1. 找主干、理枝葉（發現和消除歧義）；
2. 分析句間關系（發現和刪除重復的語句）；
3. 把握文段主旨（發現和刪除游離中心或話題之外的內容）；
4. 恰當地運用省略和代稱；
5. 恰當地對某些內容進行概括和合并。
使語言表達得體，要注意以下幾個方面：
1.根據不同的語體，選用恰當的語言。在同一場合或同一篇文章，要保持語言風格的一致性。
2.用詞要妥當：弄懂詞義，區別詞的感情色彩、詞義輕重、范圍大小，區別表示具體的、個別的事物的詞與表示概括的、集體的事物的詞。（1996年高考第31題）
3.根據不同的場合選擇與之相適應的語言。
1. 區別說話對象，根據表達目的選用得體的語言。
另外，在“語言簡明、得體”這一考點的復習中，還應注意既要對傳統、常規的考題作有效的訓練與點撥，但也要留意創新題型的搜集與練習。
如下題：
請根據語境，在下面這段文字的空白處補上得體的話。
報載，有位來自新加坡的華僑老太太游福建武夷山，途中不慎被荊棘劃破了裙子，游興大減，坐在路邊不愿起來。機靈的女導游微笑著對她說：“ ”這話說得老太太破“愁”為笑，連忙起身高興地繼續登山賞景了。
【解析】本題對語言得體的考點提出了較高的要求，而且有一定的實用性。此處所說之語要起到讓老人重新鼓起游興的作用，那就要對“荊棘劃破了裙子”這一事件從積極的角度去看，去除老人心理的消極暗示。
【答案】（參考）老人家，這說明武夷山上地一草一木都對您充滿了感情，舍不得讓您走呢。武夷山的風景聞名天下，更美的風景還在后頭，正等著您去欣賞呢！
又如：請根據語境，在橫線處填上恰當的話。
有一次馬克•吐溫與一位夫人對坐，他對她說：“你真漂亮。”夫人高傲地回答：“可惜我實在無法同樣的贊美你。” 馬克•吐溫毫不介意地笑笑說：“ 。”
【解析】填在此處的語句應既體現馬克•吐溫其人一貫的幽默風格，又能化解自己當時的尷尬，給那位夫人的高傲以回擊。
【答案】（參考）夫人，只要像我一樣說假話就行了。
再如：XX年秋季高考全國卷第25題