2017屆高考語文古代詩歌鑒賞與評價精講精練復習教案
【解析】做此題,審題是關鍵,答題思路是詩歌“寫景敘事,平實而富有韻味”在文本中的具體依據;擬寫答案時,“平實”要從遣詞造句的語言風格形式上來作答,“有韻味”要從內容上來探究。
13.這首詩是張未為教育自己的孩子而作,請對期中的教育內容和所用的教育方法加以概括,并聯系實際談談自己的感受。(不少于200字)(10分) 【答案】第一問:教育內容:
要點一:無論從事何種職業,都要意志堅定,不畏艱辛。
要點二:要有追求,持之以恒,勤勉而不懈怠。
教育方式:
要點一:藝術性,以詩誡子,而不是枯燥說教。
要點二:形象性,以賣餅兒為榜樣,激勵自己的孩子。
第二問:1、無論從事任何職業都有其不為人知的艱辛,我們要努力學習,竭力履行好自己的職責;2、當我們遇到困難時不要怨天尤人,而要珍惜擁有,樂觀面對;3、張耒教子用心良苦,讓我體會到可憐天下父母心,我們一定要認真聆聽父母的教誨,做一個有用之才。
【解析】答教育內容時,結合文章最后兩句議論句,觀點很明確;答教育方法時,一是榜樣示范,二是訓導方式;答自己的感受時,可以從內容和教育方法兩個角度來談。
【參考譯文】
月亮從城頭落下去,早晨的霜厚得像雪一樣;更鼓從樓上響起來,聲音冷澀得仿佛要斷絕。捧著裝餅的盤子,走出家門,拖著長聲叫賣。這時候,街市上從東到西,一個人還沒有呢!寒冷的北風吹來,像箭一樣射在餅上。我擔心的不是自己衣服穿得少,而是我的餅會冷掉!孩子們啊,人們從事的職業并無高低貴賤,但意志都必須堅強。男子漢要要有追求,哪能做游手好閑的懶漢呢! 【XX高考試題解析】
1.(XX年全國卷ⅰ)
閱讀下面這首詩,然后回答問題。(8分)
詠素蝶詩 劉孝綽[注]
隨蜂繞綠蕙,避雀隱青薇。映日忽爭起,因風乍共歸。
出沒花中見,參差葉際飛。芳華幸勿謝,嘉樹欲相依。
[注]劉孝綽(481~539):南朝梁文學家,彭城(今江蘇徐州)人。文名頗盛,因恃才傲物,而為人所忌恨,仕途數起數伏。
(1)這首詠物詩描寫了素蝶的哪些活動?是怎樣描寫的?(3分)
答: ¬
(2)這首詩有什么含意?采用了什么表現手法?(5分)
答: