2019屆高考政治生活與消費考點復習導學案2
④傳統思想的繼承。中國傳統思想，對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發展道路，具有深刻影響。
3）傳統文化的特點：
a.傳統文化具有繼承性。
b.傳統文化具有相對穩定性。傳統文化在世代相傳中保留著基本特征，同時，它的具體內涵又能夠因時而變。
c.傳統文化具有鮮明的民族性。
4）傳統文化的影響（作用）：
一個民族的傳統文化，對形成本民族的性格、心理、道德等特征方面，起著重要作用，是維系本民族生存和發展的精神紐帶。
傳統文化如果能順應社會生活的變遷，不斷滿足人們日益增長的精神需求，就能對社會與人的發展起積極作用；反之，如果一成不變，傳統文化也會起阻礙社會進步、妨害人的發展的消極作用。
考點16：對待傳統文化的正確態度
正確的態度是：“取其精華，去其糟粕”，批判繼承，古為今用。面對傳統文化，要辯證地認識它們在現實生活中的作用，分辨其中的精華和糟粕。對于傳統文化中符合社會發展要求的、積極向上的內容，應該繼續保持和發揚。對于傳統文化中不符合社會發展要求的、落后的、腐朽的東西，必須“移風易俗”，自覺地加以改造或剔除。
考點17：文化繼承與發展的關系
①繼承是發展的必要前提,發展是繼承的必然要求。繼承與發展，是同一過程的兩個方面，在這一過程中，不斷革除陳舊的、過時的舊文化，推出體現時代精神的新文化，這就是“推陳出新，革故鼎新”。
②在繼承的基礎上發展，在發展的過程中繼承，這就是文化傳承。把握好文化繼承與發展的關系，批判的繼承傳統文化，不斷推陳出新，革故鼎新，我們就能作出正確的文化選擇，成為自覺的文化傳承者和享用者。
考點18：影響文化發展的重要因素
影響文化發展的主要因素有：社會制度的更替、科學技術的進步、思想運動的興起。其中科學技術和思想運動是就文化自身的傳承而言的。
教育：① 教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇、傳遞、創造等特定功能。
② 教育對文化傳承的作用：a教育通過對受教育者的“傳道、授業、解惑”，把文化傳遞給下一代（選擇、傳遞）。b教育濃縮的形式重演人類認識世界的過程，使人“站在巨人的肩膀上”從事文化創造（創造）。c隨著教育方式的變革，教育在文化傳承中的影響越來越大。
（三）文化創新
考點19：文化創新的源泉和動力：社會實踐
1）社會實踐是文化創新的源泉。人類在改造自然和社會的實踐中，創造出自己特有的文化，離開了社會實踐，文化就成為無源之水、無本之木，人們就不可能從事任何有價值的文化創造。
2）社會實踐是文化創新的動力和基礎。社會實踐不斷出現新情況，提出新問題，需要文化不斷創新，以適應新情況、回答新問題；社會實踐的發展，為文化創新提供了更為豐富的資源，準備了更加充足的條件。
3）文化創造的主體：人民群眾。
考點20：文化創新的意義
①創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。
②文化創新可推動社會實踐的發展，促進人的全面發展（推動社會實踐的發展，促進人的全面發展，是文化創新的根本目的，也是檢驗文化創新的標準所在。）