興起原因：盟友變敵人；社會制度和意識形態根本對立 形成標志：杜魯門主義 兩極對峙 “冷戰” 兩極對峙：柏林危機；馬歇爾計劃→經互會；北約→華約 格局的形成 評價：形成全面對峙；破壞世界和平；沒有爆發大戰 熱戰：朝鮮戰爭；越南戰爭...

一、以美國為主導的資本主義世界經濟體系1.了解布雷頓森林體系的建立及其主要內容；2.了解《關稅與貿易總協定》的簽訂。1.布雷頓森林體系的建立（1）背景：二戰后，資本主義的實力對比發生重大變化——西歐普遍衰落，美國經濟實力空前膨脹...

【“三合一”特色教案】第13課 對外開放格局的初步形成 1984年，鄧小平考察深圳特區時，指出：“特區：是個窗口，是技術的窗口，管理的窗口，知識的窗口，也是對外政策的窗口。從特區可以引進技術，獲得知識，學到管理，管理也是知識。...

第1課 夏商周的政治制度學案【學習目標】1.知識與能力：夏商時期的王位世襲制、基本的國家行政制度及對西周的影響、西周的分封制和宗法制。探究中國早期政治制度的特點以及宗法制對中國社會的深遠影響。...

第17課 法律的起源 [教學目標]1.了解從原始神明裁決的風俗習慣到法律產生的歷史演變；了解法律產生的歷史條件；了解早期成文法典的內容，分析早期成文法典的特征。...

【學習目標】①簡述《共產黨宣言》的主要內容，認識馬克思主義產生的重大意義；②了解巴黎公社革命的主要史實，認識其在建立無產階級政權上的經驗教訓。...

專題一中國傳統文化主流思想的演變四明末清初的思想活躍局面[課程標準]列舉李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家，了解明清時期儒學思想的發展。...

教學目標一、基礎知識目標江南經濟的發展；屯田制、均田制。二、能力培養目標1.通過魏晉南北朝時期社會經濟發展主要特點的學習，進一步提高學生歸納綜合能力。...

第12課 破解生命起源之謎學案導學【三維目標】知識與技能：1、知識點：基督教的神創說：世界萬物包括人都是上帝創造的；施萊登、施旺提出和確立細胞和細胞學說，拉馬克的進化論觀點；1859年達爾文發表《物種起源》，1871年發表《人類的起...