《歐洲資本主義工商業的出現》教學設計示例
歐洲的封建社會相對短暫，封建勢力較弱。并且在地中海沿岸有許多城市國家，商品經濟極為發達。資本主義在歐洲席卷的范圍廣，發展的程度高。制別是在農村的發展，嚴重沖擊了歐洲的自然經濟。思想上，歐洲的文藝復興和宗教改革，解放了人們的思想。這一切都使得四大發明在歐洲的應用有了一個良好的社會環境，并成為推動歐洲進入資本主義社會的強大動力。歐洲資本主義萌芽產生在相對獨立的自由城市里，而中國資本主義萌芽是在封建統治階級極其嚴密控制的城市中產生，所以，西歐城市里產生的資本主義萌芽迅速波及到廣大的農村，封建經濟的最頑固的堡壘很快被攻破，迅速走向資本主義。
②比較歐洲和中國的資本主義萌芽，分析兩者在產生、發展、以及影響上的異同。
教師在學生回答的基礎上可做以下總結：
從產生來看，都是生產技術進步、社會分工擴大、商品經濟發展的產物。
從發展來看，歐洲資本主義萌芽產生后，在城市發展迅速，并且深入農村；而中國的資本主義萌芽產生后，因為封建制度的嚴重阻礙，發展緩慢，僅出現在個別地方和少數的幾個部門，沒有深入農村。
從影響看，歐洲資本主義萌芽產生和發展，瓦解了封建社會，并且使歐洲過渡到資本主義社會；而中國資本主義萌芽的緩慢發展在鴉片戰爭后即被阻斷，沒能使中國走上資本主義道路。
教學設計思想
本節課是閱讀課，通過引導學生閱讀并在各自閱讀的基礎上獨立解決問題或分組討論，來體現學生主體地位；
通過教師設計學習目標，在處理較難解決的問題時適當給予啟發、引導、點撥，必要的時候進行詳細講解，并提供一些有助于學生理解問題的資料，以此實現教師主導作用。
本課小結
利用知識結構對本課內容進行小結。
板書設計：
第一章 第一節 歐洲資本主義工商業的出現
一、歐洲技術的進步與經濟的發展
1.手工業生產技術的進步
2.社會分工的擴大
3.農業生產技術的改進
二、歐洲資本主義工商業的產生與發展
1.資本主義產生的歷史條件
2.資本主義產生的兩條途徑
3.資本主義手工生產的形式
4.資本主義生產關系在農村的發展
5.資本主義發展的影響