第3課《從漢至元政治制度的演變》
3.隋唐：（1）制度： ________。________廢除九品中正制，開始采用分科考試的方式選拔官員。隋煬帝時，政府開始設立________，科舉制形成。唐宋元各朝繼承并完善了科舉制。(2)影響：①科舉制是封建選官制度的一大進步。它把讀書、考試與做官緊密聯系起來，有利于打破特權壟斷、擴大官吏人才來源，提高官員文化素質。②科舉取仕，把選拔人才和任命官吏的權力，從世家大族的手里集中到中央政府，大大加強了中央集權。③這一制度為歷朝沿用，影響深遠。
【解疑精講】
⒈ 三省六部制的實質是什么?它的確立對古代政治發展有何積極作用?
⑴實質：削弱相權，加強皇權，維護封建統治。
⑵作用：
①三省六部既有分工，也有合作，相互牽制、相互監督，提高了工作效率，加強了中央的統治力量。
②三分相權，保證了君權的獨尊，大大加強了皇權專制。
③它是我國官制史上的重大變革。
⒉ 行省制的目的、內容和影響是什么？
⑴目的：吸取宋朝地方無權，人浮于事的教訓，加強對地方的控制。
⑵內容：山東、山西、河北由中書省直轄；其他地方設行省；邊遠民族地區設宣慰司進行管理。行省擁有軍、政、財大權，省的最高長官一般由蒙古貴族擔任。行省之下設路、府、州、縣。
⑶影響：行省制的確立，加強了元朝的中央集權統治，鞏固了多民族國家的統一，是我國地方行政制度的重大變革，是省制的開端。
⒊ 從漢至元地方政治制度的特點和弊端
⑴特點：
①中央嚴格控制地方行政，地方不存在獨立的行政體系。
②地方服從中央，中央服從皇帝。
③中央對地方實行多層次、多渠道管理。
④地方權力分散。
⑤中央控制地方官的任免、監督、考核。
⑵弊端：
①地方官對中央和君主絕對依賴，難免人浮于事，影響地方工作效率。
②地方缺乏自主權，難以實施有效管理。
【案例導析】
1.隋唐時期，三省長官都是宰相，常常同時有七八個宰相議政。統治者這樣做的目的：
a：防止宰相權重控 b：完善中央集權
c：加強對地方的控制 d：擴大民主權利
答案：a
解析：三省六部制是中國古代一項重要的政治制度，此題考查的是唐朝三省制的目的。三省長官都是宰相，其實是把原來宰相的權力分化開來，防止宰相的權力過重，威脅到皇權。其中c項是地方官制調整的目的，b項是三省六部制的一個結果(或作用)，d項與題意明顯有偏差，答案為a項。
［思維點悟］
1.透過現象看本質，是歷史唯物主義的一個重要觀點。對于歷史現象，要通過從階級本質、階級利益等方面來分析其行為政策的本質。皇帝制作為地主階級維護其利益的一種制度，保持其穩定是符合其階級利益的根本。
2.下列制度實行以當時的歷史起了積極作用的有：①秦的中央集權制②元朝的行省制度③隋唐的科舉制度④隋唐的三省六部制度
a.①②③ b.①②④ c.②③④ d.①②③④
答案: d
解析：本題是組合型選擇題,主要考查對史實的理解認識能力。對歷史發展起到積極作用的制度，按照馬克思主義理論觀點，一種制度的產生是和當時歷史趨勢有關的，①②③④幾種制度產生時，在當時對社會的穩定和發展都起到了積極的作用。