適合國情的基本政治制度,（通用7篇）
適合國情的基本政治制度, 篇1
適合國情的基本政治制度教案 7.2 民族區(qū)域自治制度:適合國情的基本政治制度
★新課標(biāo)要求
(一)知識目標(biāo)
1、識記民族區(qū)域自治是我國的基本民族政策,也是我國一項基本政治制度。
2、明確民族區(qū)域自治制度的含義,了解自治機(jī)關(guān)和自治權(quán)。
3、理解民族區(qū)域自治適合我國國情,具有顯著優(yōu)越性。
(二)能力目標(biāo)
我國解決民族問題的政策,堅持了從實際出發(fā),適合我國國情。讓學(xué)生嘗試用歷史的、辨證的眼光觀察、評價問題,提高學(xué)生的比較、鑒別能力。
引導(dǎo)學(xué)生利用已有歷史、地理知識,深入學(xué)習(xí)本課。培養(yǎng)學(xué)生善于將不同學(xué)科知識綜合起來,不斷提高綜合運用知識的能力。
(三)情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)
教育學(xué)生理解并擁護(hù)我國的民族區(qū)域自治制度,進(jìn)而承擔(dān)起堅持和完善這一制度的歷史責(zé)任。
★教學(xué)重點、難點
民族區(qū)域自治制度
教學(xué)方法
教師啟發(fā)、引導(dǎo),學(xué)生自主閱讀、思考,討論、交流學(xué)習(xí)成果。
★教學(xué)建議
教學(xué)中通過創(chuàng)設(shè)情景,聯(lián)系有關(guān)實例,讓學(xué)生感悟、理解民族區(qū)域自治適合我國國情,具有顯著優(yōu)越性。。
★教學(xué)過程
(一)引入新課
通過上一節(jié)的學(xué)習(xí)我們知道,我國是統(tǒng)一的多民族國家,是我國重要的國情之一。在處理民族問題上,我國堅持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的基本原則,形成了平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會主義新型民族關(guān)系。這一民族關(guān)系的形成,與我國實行的民族區(qū)域自治制度也是分不開的,下面就學(xué)習(xí)我國的民族制度問題。
(二)進(jìn)行新課
我國民族區(qū)域自治的法制化進(jìn)程
教師活動:引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材79頁,思考幾個探究性問題。
學(xué)生活動:積極思考并回答問題
教師點評:從我國民族區(qū)域自治的法制化進(jìn)程可以看出,我國在處理民族關(guān)系上實行民族區(qū)域自治制度,以法律形式保障自治民族的合法權(quán)益,對鞏固和發(fā)展社會主義民族關(guān)系,促進(jìn)各民族共同繁榮有重要意義。
二、民族區(qū)域自治制度
教師活動:閱讀教材內(nèi)容,聯(lián)系有關(guān)歷史知識和現(xiàn)實實例,思考我國民族區(qū)域自治制度的含義和內(nèi)容是什么?
學(xué)生活動:認(rèn)真思考并積極討論,踴躍發(fā)言
1、含義:是指在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治,設(shè)立自治機(jī)關(guān),行使自治權(quán)的制度。
2、民族自治地方的設(shè)置與自治機(jī)關(guān)
我國民族自治地方分為自治區(qū)、自治州、自治縣(旗)三級。
民族自治地方設(shè)立自治機(jī)關(guān),自治機(jī)關(guān)是指自治地方的人民代表大會和人民政府。
我國自治機(jī)關(guān)在行使一般國家機(jī)關(guān)職權(quán)的同時,享有和行使自治權(quán)。
3、自治權(quán)是民族區(qū)域自治制度的核心內(nèi)容
自治權(quán)是自治機(jī)關(guān)根據(jù)本地方實際情況貫徹執(zhí)行國家法律、政策,自主管理本民族自治地方內(nèi)部事務(wù)的權(quán)力。
教師活動:閱讀教材第80頁圖表,看看自治機(jī)關(guān)有哪些自治權(quán)?
學(xué)生活動:認(rèn)真思考并積極討論,踴躍發(fā)言
教師總結(jié):我國憲法和民族區(qū)域自治法賦予自治機(jī)關(guān)的自治權(quán),范圍、內(nèi)容廣泛,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會生活各個方面。主要有:立法自治權(quán)、變通執(zhí)行權(quán)、經(jīng)濟(jì)自治權(quán)、文化管理自治權(quán)、其他自治權(quán)等。
4、實行民族區(qū)域自治的必然性
這是由我國的歷史特點和現(xiàn)實情況決定的。統(tǒng)一的多民族國家的歷史傳統(tǒng), “大雜居、小聚居”的民族分布特點,各民族在長期斗爭中形成的互相依存的民族關(guān)系。使我國的民族區(qū)域自治具有堅實的社會和政治基礎(chǔ)。
二、民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性
教師活動:閱讀教材第81-82頁內(nèi)容,思考討論民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性表現(xiàn)在哪里?
學(xué)生活動:認(rèn)真思考并積極討論,踴躍發(fā)言
1、有利于維護(hù)國家的統(tǒng)一和安全
民族區(qū)域自治以領(lǐng)土完整、國家統(tǒng)一為前提和基礎(chǔ),是國家集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與民族區(qū)域自治的有機(jī)結(jié)合。增強(qiáng)了中華民族的凝聚力,使各族人民特別是少數(shù)民族人民把熱愛民族與熱愛祖國的感情結(jié)合起來,自覺擔(dān)負(fù)起捍衛(wèi)祖國統(tǒng)一、保衛(wèi)邊疆的光榮職責(zé)。
2、有利于保障少數(shù)民族人民當(dāng)家作主的權(quán)利
民族自治地方充分享有自治權(quán)利。自主管理本地內(nèi)部事務(wù),滿足了少數(shù)民族人民積極參加國家政治生活的愿望。
3、有利于發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會主義新型民族關(guān)系
民族自治地方以一個或幾個少數(shù)民族為主體,同時包括當(dāng)?shù)鼐幼〉臐h族和其他少數(shù)民族,各族人民和各族干部之間聯(lián)系更加密切,逐步消除了歷史上遺留下來的民族隔閡。
4、有利于促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展
自治機(jī)關(guān)能夠結(jié)合本民族、本地區(qū)特點,把少數(shù)民族的特殊利益與國家的整體利益協(xié)調(diào)起來,充分發(fā)揮各自的特長和優(yōu)勢,調(diào)動各族人民參加國家建設(shè)的積極性、創(chuàng)造性。
(三)課堂總結(jié)、點評
本節(jié)學(xué)習(xí)了我國處理民族問題的基本政策,通過學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會民族區(qū)域自治制度適合我國國情,對于維護(hù)和實現(xiàn)民族地區(qū)人民的權(quán)益,維護(hù)國家統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)民族地區(qū)發(fā)展等,有重要意義。
(四)實例探究
[例1] 民族區(qū)域自治制度的核心內(nèi)容是 ( )
堅持黨的領(lǐng)導(dǎo) b. 設(shè)立自治機(jī)關(guān)
c. 堅持民族平等 d. 保障自治權(quán)
答案:d
[例2] 我國民族自治機(jī)關(guān)是指民族自治地方的 ( )
① 人民代表大會 ② 人民政府 ③ 人民檢察院 ④人民法院
a.①② b.②③ c.①④ d. ③④
答案 a
[例3] XX年是我國《民族區(qū)域自治法》頒布實施20周年,實施民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性在于有利于 ( )
�、� 維護(hù)國家統(tǒng)一 ② 保障少數(shù)民族當(dāng)家作主權(quán)利 ③ 促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展 ④發(fā)展社會主義民族關(guān)系
a.①②③ b.②③④ c.①②④ d. ①②③④
答案 d
★課余作業(yè)
分析討論我國為什么實行民族區(qū)域自治制度?
適合國情的基本政治制度, 篇2
二、民族區(qū)域自治制度：
1、回顧我國民族區(qū)域自制的法制化進(jìn)程
�。�1）1949年9月，政協(xié)通過的《共同綱領(lǐng)》規(guī)定：中華人民共和國境內(nèi)“各少數(shù)民族聚居的地區(qū)，應(yīng)實行民族區(qū)域自治�！�
�。�2）1954年頒布的《中華人民共和國憲法》，將民族自治寫入憲法。
�。�3）1984年10月，頒布《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》。作為基本法，標(biāo)志民族自治進(jìn)入了法制化建設(shè)的新階段。
�。�4）XX年2月全國人大常委會通過了新的修改的民族自治法，正式確立民族區(qū)域自治制度作為我國一項基本政治制度的地位，擴(kuò)大了民族自治地方自治機(jī)關(guān)的自治權(quán)。
2、符合我國國情的民族區(qū)域自制制度
�。�1） 民族區(qū)域自治制度的涵義
在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)的制度。
理解：
a、在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下實行民族自治。各民族自治地方都是中華人民共和國的不可分割的部分。是部分與整體關(guān)系。民族自治地方在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，，這是前提。
b、區(qū)域自治，分為三級：自治區(qū)、自治州、自治縣（旗），
講解：縣以下不實行自治，但可以設(shè)立民族鄉(xiāng)等補(bǔ)充形式。如高郵回族鄉(xiāng)，
全國建立5個自治區(qū)、30自治州，120自治縣。
c、自治機(jī)關(guān)：自治地方機(jī)關(guān)是地方人民代表大會和人民政府。除行使一般地方國家機(jī)關(guān)的職權(quán)同時，享有和行使自治權(quán)。
行使自治權(quán)：自治權(quán)是自治機(jī)關(guān)根據(jù)本地方實際情況貫徹執(zhí)行國家法律、政策，自主地管理本民族自治地方內(nèi)部事務(wù)的權(quán)力。自治權(quán)的范圍根據(jù)憲法，民族自治法，范圍和內(nèi)容十分廣泛，包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會生活的各個方面。
（2） 實行民族區(qū)域自治制度是符合我國國情的選擇
民族區(qū)域自治是我國解決民族問題的基本政策，是國家一項基本政治制度。它同人民代表大會制度、多黨合作制度構(gòu)成了我國社會主義民主政治制度的三種形式。
我國實行民族自治區(qū)域自治制度是適合我國國情的選擇。我國是統(tǒng)一的多民族國家和“大雜居、小聚居”的民族分布特點，決定我國既不能實行單純以民族為單位的民族自治，也不能實行單純以區(qū)域為單位的“地方自治”。而的創(chuàng)造性的把民族自治和區(qū)域自治結(jié)合，實行民族區(qū)域自治。
各民族在長期斗爭中形成相互依存的民族關(guān)系使我國的民族區(qū)域自治具有堅實的社會和政治基礎(chǔ)。
講解：抗日戰(zhàn)爭中，蒙古建立了騎兵師，回族建立了回民支隊。形成了各民族的堅實基礎(chǔ)。
一個少數(shù)民族不但可以在一個地方實行自治，而且還可以在很多地方與其他少數(shù)民族聯(lián)合，實行不同層次的自治。還有建立民族鄉(xiāng)的補(bǔ)充形式。這保證了少數(shù)民族在不同聚居區(qū)享有當(dāng)家作主，管理本民族事務(wù)的權(quán)力。
3、民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性
（1） 有利于維護(hù)國家統(tǒng)一和安全
民族區(qū)域自治是以領(lǐng)土完整，國家統(tǒng)一為基礎(chǔ)的，是國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和民族區(qū)域自治的有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)了中華民族的凝聚力，使各族人民把熱愛本民族與熱愛祖國的感情結(jié)合起來。更自覺地捍衛(wèi)祖國的統(tǒng)一，保衛(wèi)邊疆。
�。�2）有利于保障少數(shù)民族人民當(dāng)家作主的權(quán)利
使民族自治地方充分享有自治權(quán)利，自主管理本地區(qū)的內(nèi)部事務(wù)，滿足了少數(shù)民族人民處于國家政治生活的愿望。保障了少數(shù)民族人民當(dāng)家作主的權(quán)利。
�。�3）有利于發(fā)展我國社會主義民族關(guān)系
各民族自治地方以一個或兩個以上的民族為主體，統(tǒng)帥包括當(dāng)?shù)鼐幼〉臐h族和其他少數(shù)民族，這使各民族和干部之間聯(lián)系更家密切，逐步消除了歷史遺留的隔閡，有利于發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)互助的民族關(guān)系。
�。�4）有利于促進(jìn)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展
民族自治地方的自治機(jī)關(guān)，能密切結(jié)合本民族和本地區(qū)特點，把少數(shù)民族的特殊利益和國家整體利益協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮各民族、地區(qū)的特長和優(yōu)勢，調(diào)動各族人民參加國家建設(shè)事業(yè)的積極性創(chuàng)造性。
適合國情的基本政治制度, 篇3
第七課 我國的民族區(qū)域自治制度
及宗教政策 二、民族區(qū)域自治制度：適合國情的基本政治制度 年 月 日星期
教 學(xué) 目 標(biāo)（一）知識目標(biāo)1、識記民族區(qū)域自治是我國的基本民族政策，也是我國一項基本政治制度。 2、明確民族區(qū)域自治制度的含義，了解自治機(jī)關(guān)和自治權(quán)。 3、理解民族區(qū)域自治適合我國國情，具有顯著優(yōu)越性。 （二）能力目標(biāo)1、 我國解決民族問題的政策，堅持了從實際出發(fā)，適合我國國情。讓學(xué)生嘗試用歷史的、辨證的眼光觀察、評價問題，提高學(xué)生的比較、鑒別能力。 2、 引導(dǎo)學(xué)生利用已有歷史、地理知識，深入學(xué)習(xí)本課。培養(yǎng)學(xué)生善于將不同學(xué)科知識綜合起來，不斷提高綜合運用知識的能力。 （三）情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)教育學(xué)生理解并擁護(hù)我國的民族區(qū)域自治制度，進(jìn)而承擔(dān)起堅持和完善這一制度的歷史責(zé)任。
重點
難點民族區(qū)域自治制度
課時
教具
方法教師啟發(fā)、引導(dǎo)，學(xué)生自主閱讀、思考，討論、交流學(xué)習(xí)成果。
導(dǎo)
入
新
課通過上一節(jié)的學(xué)習(xí)我們知道，我國是統(tǒng)一的多民族國家，是我國重要的國情之一。在處理民族問題上，我國堅持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的基本原則，形成了平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會主義新型民族關(guān)系。這一民族關(guān)系的形成，與我國實行的民族區(qū)域自治制度也是分不開的，下面就學(xué)習(xí)我國的民族制度問題。
教
學(xué)
過
程我國民族區(qū)域自治的法制化進(jìn)程教師活動：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材79頁，思考幾個探究性問題。 學(xué)生活動：積極思考并回答問題 教師點評：從我國民族區(qū)域自治的法制化進(jìn)程可以看出，我國在處理民族關(guān)系上實行民族區(qū)域自治制度，以法律形式保障自治民族的合法權(quán)益，對鞏固和發(fā)展社會主義民族關(guān)系，促進(jìn)各民族共同繁榮有重要意義。 1、民族區(qū)域自治制度（板書）教師活動：閱讀教材內(nèi)容，聯(lián)系有關(guān)歷史知識和現(xiàn)實實例，思考我國民族區(qū)域自治制度的含義和內(nèi)容是什么？ 學(xué)生活動：認(rèn)真思考并積極討論，踴躍發(fā)言 ⑴含義：是指在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)的制度。（板書） ⑵民族自治地方的設(shè)置與自治機(jī)關(guān)（板書）我國民族自治地方分為自治區(qū)、自治州、自治縣（旗）三級。 民族自治地方設(shè)立自治機(jī)關(guān)，自治機(jī)關(guān)是指自治地方的人民代表大會和人民政府。 我國自治機(jī)關(guān)在行使一般國家機(jī)關(guān)職權(quán)的同時，享有和行使自治權(quán)。 ⑶自治權(quán)是民族區(qū)域自治制度的核心內(nèi)容（板書）自治權(quán)是自治機(jī)關(guān)根據(jù)本地方實際情況貫徹執(zhí)行國家法律、政策，自主管理本民族自治地方內(nèi)部事務(wù)的權(quán)力。 教師活動：閱讀教材第80頁圖表，看看自治機(jī)關(guān)有哪些自治權(quán)？ 學(xué)生活動：認(rèn)真思考并積極討論，踴躍發(fā)言 教師總結(jié)：我國憲法和民族區(qū)域自治法賦予自治機(jī)關(guān)的自治權(quán)，范圍、內(nèi)容廣泛，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會生活各個方面。主要有：立法自治權(quán)、變通執(zhí)行權(quán)、經(jīng)濟(jì)自治權(quán)、文化管理自治權(quán)、其他自治權(quán)等。 ⑷實行民族區(qū)域自治的必然性（板書）這是由我國的歷史特點和現(xiàn)實情況決定的。統(tǒng)一的多民族國家的歷史傳統(tǒng)， “大雜居、小聚居”的民族分布特點，各民族在長期斗爭中形成的互相依存的民族關(guān)系。使我國的民族區(qū)域自治具有堅實的社會和政治基礎(chǔ)。 2、民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性（板書）教師活動：閱讀教材第81－82頁內(nèi)容，思考討論民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性表現(xiàn)在哪里？ 學(xué)生活動：認(rèn)真思考并積極討論，踴躍發(fā)言 ⑴有利于維護(hù)國家的統(tǒng)一和安全（板書）民族區(qū)域自治以領(lǐng)土完整、國家統(tǒng)一為前提和基礎(chǔ)，是國家集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與民族區(qū)域自治的有機(jī)結(jié)合。增強(qiáng)了中華民族的凝聚力，使各族人民特別是少數(shù)民族人民把熱愛民族與熱愛祖國的感情結(jié)合起來，自覺擔(dān)負(fù)起捍衛(wèi)祖國統(tǒng)一、保衛(wèi)邊疆的光榮職責(zé)。 ⑵有利于保障少數(shù)民族人民當(dāng)家作主的權(quán)利（板書）民族自治地方充分享有自治權(quán)利。自主管理本地內(nèi)部事務(wù)，滿足了少數(shù)民族人民積極參加國家政治生活的愿望。 ⑶有利于發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會主義新型民族關(guān)系（板書）民族自治地方以一個或幾個少數(shù)民族為主體，同時包括當(dāng)?shù)鼐幼〉臐h族和其他少數(shù)民族，各族人民和各族干部之間聯(lián)系更加密切，逐步消除了歷史上遺留下來的民族隔閡。 ⑷有利于促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展（板書）自治機(jī)關(guān)能夠結(jié)合本民族、本地區(qū)特點，把少數(shù)民族的特殊利益與國家的整體利益協(xié)調(diào)起來，充分發(fā)揮各自的特長和優(yōu)勢，調(diào)動各族人民參加國家建設(shè)的積極性、創(chuàng)造性。
課堂總結(jié)本節(jié)學(xué)習(xí)了我國處理民族問題的基本政策，通過學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會民族區(qū)域自治制度適合我國國情，對于維護(hù)和實現(xiàn)民族地區(qū)人民的權(quán)益，維護(hù)國家統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)民族地區(qū)發(fā)展等，有重要意義。
實例探究［例1］ 民族區(qū)域自治制度的核心內(nèi)容是 （ ） a.堅持黨的領(lǐng)導(dǎo) b. 設(shè)立自治機(jī)關(guān) c. 堅持民族平等 d. 保障自治權(quán) 答案：d ［例2］ 我國民族自治機(jī)關(guān)是指民族自治地方的 （ ） ① 人民代表大會 ② 人民政府 ③ 人民檢察院 ④人民法院 a.①② b.②③ c.①④ d. ③④ 答案 a ［例3］ XX年是我國《民族區(qū)域自治法》頒布實施20周年，實施民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性在于有利于 （ ） ① 維護(hù)國家統(tǒng)一 ② 保障少數(shù)民族當(dāng)家作主權(quán)利 ③ 促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展 ④發(fā)展社會主義民族關(guān)系a.①②③ b.②③④ c.①②④ d. ①②③④ 答案 d
反
思
適合國情的基本政治制度, 篇4
高中政治教案： 第七課 7.2 民族區(qū)域自治制度：適合國情的基本政治制度
一、教材分析
本課是第三單元《建設(shè)社會主義政治文明》的第三課，第五課的內(nèi)容是我國的根本政治制度——人民代表大會制度；第六課的內(nèi)容是我國的基本政治制度之一——中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度；而本課的內(nèi)容則是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識我國的另一項基本政治制度——民族區(qū)域自治制度。同時，由于民族和宗教問題存在著緊密的聯(lián) 系，所以，在本課還安排了有關(guān)國家的宗教政策的內(nèi)容。
二、教學(xué)目標(biāo)
（一）知識目標(biāo)
識記民族區(qū)域自治的含義、民族自治機(jī)關(guān)的主要自治權(quán)，理解我國民族區(qū)域自治政策的必要性。根據(jù)我國國情和實踐說明實行民族區(qū)域自治制度的正確性和優(yōu)越性，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力。
�。ǘ┠� 力目標(biāo)
闡述民族區(qū)域自治制度是符合我國國情的一項基本政治制度；結(jié)合《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》有關(guān)自治權(quán)的規(guī)定，用實例說明我國民族自治制度的優(yōu)越性。
�。ㄈ┣楦�、態(tài)度與價值觀目標(biāo)
通過學(xué)習(xí)，正確認(rèn)識我國民族政策，擁護(hù)和執(zhí)行黨和國家的民族政策，增強(qiáng)民族觀念，增強(qiáng)維護(hù)各民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的觀點。
三、教學(xué)重點難點
教學(xué)重點：民族區(qū)域自治制度的必然性和優(yōu)越性
教學(xué)難點：民族區(qū)域自治制度的含義
四、學(xué)情分析
1、針對本框在教材中是第二框，通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)有了關(guān)于民族的一些基礎(chǔ)知識，讓學(xué)生了解民族區(qū)域自治是我國解決民族問題的基本政策，有是我國的一項基本政治制度；
2、民族區(qū)域自治的含義是本框的難點，通過對概念的分解加深學(xué)生的理解；
3、民族區(qū)域自治是適合國情的必然選擇是本框的重點，可以引導(dǎo)學(xué)生通過歷史知識、地理知識來突破，以老師啟發(fā)為主，充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)作用；
4、民族區(qū)域自治的優(yōu)越性同樣是本框的重點，可以結(jié)合前面對民族區(qū)域自治含義的分析，幫助學(xué)生理解。
五、教學(xué)方法
建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論認(rèn)為：
學(xué)生掌握知識的過程是學(xué)生主動建構(gòu)知識結(jié)構(gòu)的過程
1、這個過程依賴于學(xué)生已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)
2、學(xué)生的建構(gòu)活動必然受外部環(huán)境的刺激影響，從而它是一個社會建構(gòu)。
3、這種理論，為本節(jié)課設(shè)計提供了理論依據(jù)：
本節(jié)課采用引導(dǎo)探究型“教學(xué)模式”設(shè)計，即教學(xué)設(shè)計問題，創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生利用已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，進(jìn)行分析探究，讓學(xué)生動腦、動手、動口，主動參與，學(xué)生達(dá)到主動建構(gòu)知識結(jié)構(gòu)的目標(biāo)，其模式如下：
復(fù)習(xí)舊知
提出問題
引導(dǎo)探究
形成概念
鞏固運用
內(nèi)化回味
表述分析
深化完善
本節(jié)課運用的教具有：投影、多媒體
六、課前準(zhǔn)備
1、熱點材料搜集與整理
2、導(dǎo)學(xué)案的印制
七、課時安排：1課時
八、教學(xué)過程
(一)預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑
檢查落實了學(xué)生的預(yù)習(xí)情況并了解了學(xué)生的疑惑，使教學(xué)具有了針對性
�。ǘ┣榫皩�(dǎo)入、展示目標(biāo)。
創(chuàng)設(shè)情境：播放歌曲《天路》
教師：展示本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)重難點。學(xué)生：在教師的指導(dǎo)下對照目標(biāo)，理解學(xué)案的有關(guān)要求，已經(jīng)布置學(xué)生們課前預(yù)習(xí)了這部分，檢查其預(yù)習(xí)情況解決疑惑。
設(shè)計意圖：步步導(dǎo)入，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
�。ㄈ┖献魈骄�、精講點撥。
一、民族區(qū)域自治的含義
民族區(qū)域自治制度是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)的制度。
前提：國家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
民族自治地方的設(shè)置：我國民族自治地方分為自治區(qū)、自治州、自治縣（旗）三級。
自治機(jī)關(guān)：自治地方的人民代表大會和人民政府。
自治權(quán)：我國自治機(jī)關(guān)在行使一般國家機(jī)關(guān)職權(quán)的同時，享有和行使自治權(quán)（核心內(nèi)容）
（引用名言）通過鄧小平同志的這段話過度到民族區(qū)域自治制度的必然性和優(yōu)越性，并指出這是本框的重點內(nèi)容。
二、民族區(qū)域自治是適合國情的必然選擇
1、由歷史特點決定的。
統(tǒng)一的多民族國家的歷史傳統(tǒng),我國民族在長期斗爭中形成形成了相互依存的民族關(guān)系；
2、由現(xiàn)實情況決定的
“大雜居、小聚居”的民族分布特點，在長期斗爭中形成的新型民族關(guān)系
3、實踐證明:我國的民族區(qū)域自治具有堅實的社會和政治基礎(chǔ)。
多 媒體展示一組圖片和數(shù)字，說明民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性。
三、民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性
1、有利于維護(hù)國家的統(tǒng)一和安全
2、有利于保障少數(shù)民族人民當(dāng)家作主的權(quán)利
3、有利于發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會主義新型 民族關(guān)系
4、有利于促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展
�。ㄋ模┓此伎偨Y(jié)，當(dāng)堂檢測。
復(fù)述本節(jié)課的主要內(nèi)容，再次強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的重點是民族區(qū)域自治的必然性和優(yōu)越性，而民族問題和通常和宗教問題交織在一起，要求學(xué)生預(yù)習(xí)宗教政策的相關(guān)內(nèi)容。
多媒體展示課堂鞏固練習(xí)，以檢測課堂效果，并及時糾錯，以期取得課堂的最大收益。
（五）發(fā)導(dǎo)學(xué)案、布置預(yù)習(xí)。
1、同學(xué)們把優(yōu)化叢書上相關(guān)的知識做一做，以鞏固民族區(qū)域自治制度的知識點。
2、請同學(xué)們根據(jù)我們發(fā)下去的導(dǎo)學(xué)案把下一框我國的宗教政策的有關(guān)知識點預(yù)習(xí)一下
設(shè)計意圖：學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際；布置下節(jié)課的預(yù)習(xí)作業(yè)，并對本節(jié)課鞏固提高。
九、板書設(shè)計
本節(jié)課政治理論性較強(qiáng)，離學(xué)生生活較遠(yuǎn)，為了吸引學(xué)生的興趣，在課前本人盡管注意讓學(xué)生收集相關(guān)的材料，包括一些視頻資料、歌曲以及相關(guān)的時政材料，但有些問題仍然闡述不夠到位。在理論性較強(qiáng)的問題上，對教師的要求本身就較強(qiáng)，所以課前應(yīng)該做好更充分的準(zhǔn)備。
適合國情的基本政治制度, 篇5
第七課 我國的民族區(qū)域自治制度及宗教政策
第二框 民族區(qū)域自治制度：適合國情的基本政治制度
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
知識目標(biāo)：1. 識記民族區(qū)域自治是我國的基本民族政策，也是我國一項基本政治制度。
2. 明確民族區(qū)域自治制度的含義，了解自治機(jī)關(guān)和自治權(quán)。3. 理解民族區(qū)域自治適合我國國情，具有顯著優(yōu)越性。
能力目標(biāo)：1. 我國解決民族問題的政策，堅持了從實際出發(fā)，適合我國國情。嘗試用歷史的、辨證的眼光觀察、評價問題，提高自己的比較、鑒別能力。
2. 學(xué)著利用已有歷史、地理知識，深入學(xué)習(xí)本課。培養(yǎng)善于將不同學(xué)科知識綜合起來，不斷提高綜合運用知識的能力。
情感、態(tài)度價值觀目標(biāo)：理解并擁護(hù)我國的民族區(qū)域自治制度，進(jìn)而承擔(dān)起堅持和完善這一制度的歷史責(zé)任。
二、重點難點
民族區(qū)域自治制度
三、預(yù)習(xí)提綱
第二框 民族區(qū)域自治制度：適合國情的基本政治制度
1. 回顧我國民族區(qū)域自治的法制化進(jìn)程
2. 符合國情的民族區(qū)域自治制度
(1) 民族區(qū)域自治制度的含義
(2) 實行民族區(qū)域自治制度是符合我國國情的選擇
3. 民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性
(1) 有利于維護(hù)國家統(tǒng)一和安全
(2) 有利于保障少數(shù)民族人民當(dāng)家作主的權(quán)利
(3) 有利于發(fā)展我國社會主義民族關(guān)系
(4) 有利于促進(jìn)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展
四 基礎(chǔ)知識梳理
�。ㄒ唬┗仡櫸覈褡鍏^(qū)域自治的法制化進(jìn)程
閱讀教材77頁，思考民族自治區(qū)確立的法律和理論依據(jù)是什么？并分析探究與共享問題：1. 你了解什么是民族區(qū)域自治制度嗎？ 2. 法律賦予了民族自治地方哪些自治權(quán) 3. 我國的民族區(qū)域自治制度符合國情、具有優(yōu)勢體現(xiàn)在哪些方面？
�。ǘ┓蠂榈拿褡鍏^(qū)域自治制度
閱讀教材77到78內(nèi)容，聯(lián)系有關(guān)歷史知識和現(xiàn)實實例，思考我國民族區(qū)域自治制度的含義和內(nèi)容是什么？
1.含義：
2. 民族自治地方的設(shè)置與自治機(jī)關(guān)
(1) 自治層次：
民族自治地方的三個級別是
(2) 自治機(jī)關(guān):
3. 民族區(qū)域自治制度的核心內(nèi)容：
①含義
�、趹椃ê兔褡鍏^(qū)域自治法賦予自治機(jī)關(guān)的自治權(quán)
閱讀教材第78頁圖表，看看自治機(jī)關(guān)有哪些自治權(quán)？并思考課本上所提出的探究題目
③其范圍、內(nèi)容廣泛，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會生活各個方面。主要有：
4. 實行民族區(qū)域自治的必然性
�。ㄈ┟褡鍏^(qū)域自治制度顯著的優(yōu)越性
閱讀教材第79－80頁內(nèi)容，思考討論民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性表現(xiàn)在哪里？
優(yōu)越性：
1.有利于
關(guān)于這一點，我們該如何理解呢？
2.有利于
關(guān)于這一點，我們該如何理解呢？
3.有利于
關(guān)于這一點，我們該如何理解呢？
4.有利于
關(guān)于這一點，我們該如何理解呢？
學(xué)習(xí)完民族區(qū)域自治，想一想：民族區(qū)域自治與特別行政區(qū)的自治有什么異同？
五 鞏固練習(xí)
選擇題
XX年5月1日是內(nèi)蒙古自治區(qū)成立60周年，可以說內(nèi)蒙古自治60年的成功實踐，同時也是黨的民族區(qū)域自治政策的成功實踐。據(jù)此回答1~3題：
1. 下列關(guān)于民族區(qū)域自治制度的認(rèn)識，正確的是 （ ）
�、倜褡鍏^(qū)域自治制度是我國基本民族政策，是我國的根本政治制度②民族區(qū)域自治是指在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在少數(shù)民族地區(qū)實行區(qū)域自治③民族區(qū)域自治適合我國的國情④民族區(qū)域自治體現(xiàn)了我國堅持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的原則
a. ①② b. ①③ c. ②④ d. ③④
2. 中國實行民族區(qū)域自治制度，對于自治區(qū)域來說，這一制度有助于 （ ）
�、僖虻刂埔税l(fā)展本地事業(yè)②消除民族差別，實現(xiàn)民族融合③在統(tǒng)一主權(quán)下自主行使地方自治權(quán)④促進(jìn)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)繁榮和社會進(jìn)步
a. ①②③ b. ①③④ c. ①②④ d②③④
3. 實行民族區(qū)域自治制度適合我國的國情，具有堅實的社會和政治基礎(chǔ)，下列關(guān)于我國實行民族區(qū)域自治制度的原因中，正確的是 （ ）
①歷史上我國是一個統(tǒng)一的多民族國家②我國的民族分布特點是“大雜居，小聚居”③長期斗爭中各民族之間形成了相互依存的民族關(guān)系④我國的民族差別已經(jīng)消失
a. ①②③ b. ①②④ c. ①③④ d. ②③④
4. 自西藏自治區(qū)成立以來，區(qū)人大主任、區(qū)政府主席均由藏族公民擔(dān)任。五十年代以來，
中央政府向西藏投入400多億元；1994年以來，中央和其他省市克服種種困難，援助西藏
建設(shè)了62項工程。這表明我國政府的 政策和 原則在西藏得到了真正
貫徹落實。
a. 民族團(tuán)結(jié) 各民族共同繁榮 b. 民族區(qū)域自治 各民族共同繁榮
c. 民族區(qū)域自治 各民族政治平等 d. 民族團(tuán)結(jié) 各民族經(jīng)濟(jì)平等
5. 民族區(qū)域自治制度的核心內(nèi)容是 （ ）
a..堅持黨的領(lǐng)導(dǎo) b. 設(shè)立自治機(jī)關(guān)c. 堅持民族平等 d. 保障自治權(quán)
6. 我國的民族區(qū)域自治是（ ）的自治。
a.少數(shù)民族高度獨立 b.在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下
c.少數(shù)民族有自己的中央政權(quán)機(jī)關(guān) d.類似聯(lián)邦制式
7. 自1965年以來，西藏的民族區(qū)域自治制度得到了不斷發(fā)展和完善。西藏自治區(qū)人民代表大會及其常務(wù)委員會共制定了220件地方性法規(guī)和單行條例，內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等各個方面。這一事實表明（ ）
a.制定地方性自治法規(guī)是民族自治機(jī)關(guān)自治權(quán)的重要體現(xiàn)
b.民族區(qū)域自治是民族平等的重要體現(xiàn)
c.民族區(qū)域自治制度是我國的根本政治制度
d.西藏人民享有高度自治權(quán)
8. 下列關(guān)于民族區(qū)域自治權(quán)的敘述正確的是
a. 財政權(quán)、立法權(quán)屬于民族區(qū)域自治政府 b. 外交權(quán)、外貿(mào)權(quán)屬于民族區(qū)域自治政府
c. 按照憲法和民族區(qū)域自治法規(guī)定的權(quán)限行使自治權(quán)d. 終審權(quán)在民族自治區(qū)
9. 下列關(guān)于民族區(qū)域自治制度的理解正確的是：
�、� 民族區(qū)域自治制度是我國的基本民族政策，是我國的一項根本政治制度。
�、� 民族區(qū)域自治是指在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在少數(shù)民族地區(qū)實行區(qū)域自治。
③ 民族區(qū)域自治適合我國的國情
④ 民族區(qū)域自治體現(xiàn)了我國民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮原則
a.①②④ b.①②③④ c.②③④ d.③④
10. 我國民族自治地方的自治機(jī)關(guān)指的是自治區(qū)、自治州、自治縣（旗）的（ ）
�、偃嗣翊泶髸� ②人民政府 ③人民檢察院 ④人民法院
a.① b.①② c.①②④ d.①②③④
11. 我國的民族區(qū)域自治是以______________為前提和基礎(chǔ)的。
a.民族的平等 b.民族的團(tuán)結(jié) c.領(lǐng)土完整和國家統(tǒng)一 d.黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
12. XX年是我國《民族區(qū)域自治法》頒布實施20周年。我國實行民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性是（ ）
�、儆兄诰S護(hù)國家統(tǒng)一和安全 ②有利于民族自治區(qū)享有高度自治權(quán)，更好地發(fā)展經(jīng)濟(jì) ③有利于發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系 ④有利于促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的蓬勃發(fā)展
a.①②③ b.①②④ c.①③④ d.②③④
13. 憲法規(guī)定：“各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)。各民族自治地方，都是中華人民共和國不可分離的部分”這一規(guī)定表明：
a. 實行民族區(qū)域自治是我國正確處理民族關(guān)系的基本原則
b. 實行民族區(qū)域自治的地方有權(quán)制定民族區(qū)域自治法，行使自治權(quán)
c. 實行民族區(qū)域自治的地方都是中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的特別行政區(qū)
d. 實行民族區(qū)域自治的地方都是中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的地方行政區(qū)域
非選擇題
14. XX年5月27日，在中央民族工作會議暨國務(wù)院第四次全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會上發(fā)表重要講話指出，實踐證明，民族區(qū)域自治制度符合我國的國情和各族人民的根本利益，具有強(qiáng)大的生命力。我國必須始終堅持這一基本政治制度不容動搖。
（1） 為什么我國“必須始終堅持這一基本政治制度不容動搖”?
�。�2） 我國民族區(qū)域自治制度的內(nèi)容有哪些？
適合國情的基本政治制度, 篇6
民族區(qū)域自治制度：適合國情的基本政治制度
新課標(biāo)要求
�。ㄒ唬┲R目標(biāo)
1、識記民族區(qū)域自治是我國的基本民族政策，也是我國一項基本政治制度。
2、明確民族區(qū)域自治制度的含義，了解自治機(jī)關(guān)和自治權(quán)。
3、理解民族區(qū)域自治適合我國國情，具有顯著優(yōu)越性。
（二）能力目標(biāo)
1、 我國解決民族問題的政策，堅持了從實際出發(fā)，適合我國國情。讓學(xué)生嘗試用歷史的、辨證的眼光觀察、評價問題，提高學(xué)生的比較、鑒別能力。
2、 引導(dǎo)學(xué)生利用已有歷史、地理知識，深入學(xué)習(xí)本課。培養(yǎng)學(xué)生善于將不同學(xué)科知識綜合起來，不斷提高綜合運用知識的能力。
�。ㄈ┣楦�、態(tài)度與價值觀目標(biāo)
教育學(xué)生理解并擁護(hù)我國的民族區(qū)域自治制度，進(jìn)而承擔(dān)起堅持和完善這一制度的歷史責(zé)任。
教學(xué)重點、難點
民族區(qū)域自治制度
教學(xué)方法
教師啟發(fā)、引導(dǎo)，學(xué)生自主閱讀、思考，討論、交流學(xué)習(xí)成果。
教學(xué)建議
教學(xué)中通過創(chuàng)設(shè)情景，聯(lián)系有關(guān)實例，讓學(xué)生感悟、理解民族區(qū)域自治適合我國國情，具有顯著優(yōu)越性。。
教學(xué)過程
（一）引入新課
通過上一節(jié)的學(xué)習(xí)我們知道，我國是統(tǒng)一的多民族國家，是我國重要的國情之一。在處理民族問題上，我國堅持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的基本原則，形成了平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會主義新型民族關(guān)系。這一民族關(guān)系的形成，與我國實行的民族區(qū)域自治制度也是分不開的，下面就學(xué)習(xí)我國的民族制度問題。
�。ǘ┻M(jìn)行新課
一、 我國民族區(qū)域自治的法制化進(jìn)程
教師活動：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材79頁，思考幾個探究性問題。
學(xué)生活動：積極思考并回答問題
教師點評：從我國民族區(qū)域自治的法制化進(jìn)程可以看出，我國在處理民族關(guān)系上實行民族區(qū)域自治制度，以法律形式保障自治民族的合法權(quán)益，對鞏固和發(fā)展社會主義民族關(guān)系，促進(jìn)各民族共同繁榮有重要意義。
二、民族區(qū)域自治制度
教師活動：閱讀教材內(nèi)容，聯(lián)系有關(guān)歷史知識和現(xiàn)實實例，思考我國民族區(qū)域自治制度的含義和內(nèi)容是什么？
學(xué)生活動：認(rèn)真思考并積極討論，踴躍發(fā)言
1、含義：是指在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)的制度。
2、民族自治地方的設(shè)置與自治機(jī)關(guān)
我國民族自治地方分為自治區(qū)、自治州、自治縣（旗）三級。
民族自治地方設(shè)立自治機(jī)關(guān)，自治機(jī)關(guān)是指自治地方的人民代表大會和人民政府。
我國自治機(jī)關(guān)在行使一般國家機(jī)關(guān)職權(quán)的同時，享有和行使自治權(quán)。
3、自治權(quán)是民族區(qū)域自治制度的核心內(nèi)容
自治權(quán)是自治機(jī)關(guān)根據(jù)本地方實際情況貫徹執(zhí)行國家法律、政策，自主管理本民族自治地方內(nèi)部事務(wù)的權(quán)力。
教師活動：閱讀教材第80頁圖表，看看自治機(jī)關(guān)有哪些自治權(quán)？
學(xué)生活動：認(rèn)真思考并積極討論，踴躍發(fā)言
教師總結(jié)：我國憲法和民族區(qū)域自治法賦予自治機(jī)關(guān)的自治權(quán)，范圍、內(nèi)容廣泛，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會生活各個方面。主要有：立法自治權(quán)、變通執(zhí)行權(quán)、經(jīng)濟(jì)自治權(quán)、文化管理自治權(quán)、其他自治權(quán)等。
4、實行民族區(qū)域自治的必然性
這是由我國的歷史特點和現(xiàn)實情況決定的。統(tǒng)一的多民族國家的歷史傳統(tǒng)， “大雜居、小聚居”的民族分布特點，各民族在長期斗爭中形成的互相依存的民族關(guān)系。使我國的民族區(qū)域自治具有堅實的社會和政治基礎(chǔ)。
二、民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性
教師活動：閱讀教材第81－82頁內(nèi)容，思考討論民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性表現(xiàn)在哪里？
學(xué)生活動：認(rèn)真思考并積極討論，踴躍發(fā)言
1、有利于維護(hù)國家的統(tǒng)一和安全
民族區(qū)域自治以領(lǐng)土完整、國家統(tǒng)一為前提和基礎(chǔ)，是國家集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與民族區(qū)域自治的有機(jī)結(jié)合。增強(qiáng)了中華民族的凝聚力，使各族人民特別是少數(shù)民族人民把熱愛民族與熱愛祖國的感情結(jié)合起來，自覺擔(dān)負(fù)起捍衛(wèi)祖國統(tǒng)一、保衛(wèi)邊疆的光榮職責(zé)。
2、有利于保障少數(shù)民族人民當(dāng)家作主的權(quán)利
民族自治地方充分享有自治權(quán)利。自主管理本地內(nèi)部事務(wù)，滿足了少數(shù)民族人民積極參加國家政治生活的愿望。
3、有利于發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會主義新型民族關(guān)系
民族自治地方以一個或幾個少數(shù)民族為主體，同時包括當(dāng)?shù)鼐幼〉臐h族和其他少數(shù)民族，各族人民和各族干部之間聯(lián)系更加密切，逐步消除了歷史上遺留下來的民族隔閡。
4、有利于促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展
自治機(jī)關(guān)能夠結(jié)合本民族、本地區(qū)特點，把少數(shù)民族的特殊利益與國家的整體利益協(xié)調(diào)起來，充分發(fā)揮各自的特長和優(yōu)勢，調(diào)動各族人民參加國家建設(shè)的積極性、創(chuàng)造性。
�。ㄈ┱n堂總結(jié)、點評
本節(jié)學(xué)習(xí)了我國處理民族問題的基本政策，通過學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會民族區(qū)域自治制度適合我國國情，對于維護(hù)和實現(xiàn)民族地區(qū)人民的權(quán)益，維護(hù)國家統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)民族地區(qū)發(fā)展等，有重要意義。
課余作業(yè)
分析討論我國為什么實行民族區(qū)域自治制度？
適合國情的基本政治制度, 篇7
高一政治教學(xué)案2---19
第七課 第二框 民族區(qū)域自治制度：適合國情的基本政治制度
溫故知新：
XX年8月16日，《中國文化報》發(fā)表文章指出，每4年舉辦一屆的“全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會”令人眼花繚亂，無不顯示著民族傳統(tǒng)體育這一“國粹”的彌足珍貴，展現(xiàn)著中華民族的歷史積淀和文化底蘊(yùn)。隨著北京奧運會的舉辦，我國民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展方向必然會越來越明確，全國各族兄弟“發(fā)展體育運動，增強(qiáng)人民體質(zhì)”的信心必定會越來越堅定，構(gòu)建社會主義和諧社會的信心也會更加充足。社會主義和諧社會的特征就是：民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序，人與自然和諧相處。
試分析我國堅持處理民族關(guān)系的基本原則對構(gòu)建社會主義和諧社會的意義。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
識記民族區(qū)域自治制度的含義、民族自治地方、自治機(jī)關(guān)及自治權(quán)。
盡量聯(lián)系實際，結(jié)合教材基本知識，全面把握民族區(qū)域自治制度的重要性和優(yōu)越性。
在全面理解把握民族區(qū)域自治制度的基礎(chǔ)上，自覺擁護(hù)這一制度。
學(xué)習(xí)過程：
自主學(xué)習(xí) 自主合作探究
一、回顧我國民族區(qū)域自治的法制化進(jìn)程
了解：法律內(nèi)容
1949年 1954年 1984年 XX年
二、符合國情的民族區(qū)域自治制度
1、民族區(qū)域自治制度的含義：
2、民族區(qū)域自治制度的內(nèi)容：
�。�1）民族區(qū)域自治制度的前提：
（2）民族區(qū)域自治的自治地方：
注意：不能把“各少數(shù)民族”理解為“各民族”，不能把“聚居”理解為“居住”。
�。�3）民族區(qū)域自治機(jī)關(guān)：
注意：民族區(qū)域自治機(jī)關(guān)既是地方的國家機(jī)關(guān)，又是自治機(jī)關(guān)，自治機(jī)關(guān)不包括人民檢察院和人民法院。
（4）民族區(qū)域自治制度的核心內(nèi)容：
（5）實行民族區(qū)域自治的目的：使少數(shù)民族人民當(dāng)家作主，自主管理本地區(qū)內(nèi)部事務(wù)。
3、實行民族區(qū)域自治的優(yōu)越性。
（1）必要性：民族區(qū)域自治政策是解決民族問題的基本政策，民族區(qū)域自治制度是國家的一項基本政治制度，是中國特色社會主義民主政治的重要內(nèi)容之一。
民族區(qū)域自治制度符合國情，是由我國的歷史特點和現(xiàn)實情況決定的。歷史特點是 現(xiàn)實情況是
（2）優(yōu)越性：
【知識聯(lián)系】解決民族問題的基本原則和基本政策之間的區(qū)別與聯(lián)系。
�。�1）區(qū)別：基本原則是民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮原則；基本政策是民族區(qū)域自治政策。
�。�2）聯(lián)系：我國處理民族關(guān)系的基本原則是制定民族政策的基礎(chǔ)和理論依據(jù)，而民族政策體現(xiàn)了民放原則，有利于民族原則的貫徹和實施。
自主：判斷
（1）在少數(shù)民族居住地實行民族區(qū)域自治制度。（ ）
�。�2）民族區(qū)域自治地方的人民法院和檢察院也是自治機(jī)關(guān)。（ ）
合作探究：
1.我國實行民族區(qū)域自治制度的根本原因是什么？
2.具體原因是什么？（可以從歷史原因、現(xiàn)實國情和優(yōu)越性等方面來分析歸納）
3.我國為什么實行民族區(qū)域自治制度？
構(gòu)建知識樹：
含義：
民族區(qū)域自治制度 內(nèi)容：
適合中國國情的基本政治制度
根本原因 ：
原因 具體原因
【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】
一、選擇題
《民族區(qū)域自治法》規(guī)定：“民族自治地方的人民代表大會除享有一般地方國家權(quán)力機(jī)關(guān)的權(quán)力外，還有權(quán)依照當(dāng)?shù)孛褡宓恼�、�?jīng)濟(jì)和文化的特點，制定自治條例和單行條例”據(jù)此回答1-2。
1、《民族區(qū)域自治法》的上述規(guī)定表明
a、民族自治地方有立法自治權(quán) b、民族自治地方有變通執(zhí)行權(quán)
c、民族自治地方有經(jīng)濟(jì)自治權(quán) d、民族自治地方有文化管理自治權(quán)
2、我國民族自治地方的自治機(jī)關(guān)指的是自治區(qū)、自治州、自治縣（旗）的
�、偃嗣翊泶髸� ②人民政府 ③人民檢察院 ④人民法院
a、① b、①② c、①②④ d、①②③④
二、材料分析題
材料：西藏自治區(qū)成立以來，根據(jù)我國《憲法》和《民族區(qū)域自治法》規(guī)定，西藏自治區(qū)的自治機(jī)關(guān)依照當(dāng)?shù)孛褡宓恼�、�?jīng)濟(jì)和文化的特點，制定了230多件單行條例和地方性法規(guī)，內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等各個方面。如在執(zhí)行全國性法定節(jié)日的基礎(chǔ)上，西藏自治區(qū)立法和行政機(jī)關(guān)還將“藏歷新年”定為藏族節(jié)日，把職工的工作時間定為每周35小時，比全國法定時間少了5個小時。
問：（1）上述材料體現(xiàn)了民族自治地方的哪些自治權(quán)？
�。�2）請闡述西藏自治區(qū)實施行使這些自治權(quán)的積極意義？
�。�3）黨和政府為什么要長期堅持民族區(qū)域自治制度？
【參考答案】
溫故知新：
�。�1）堅持民族平等，有利于社會主義民主得到充分發(fā)揚(yáng)，實現(xiàn)民主法治、公平正義。
�。�2）堅持民族團(tuán)結(jié)，有利于增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，建設(shè)充滿活力、安定有序的和諧社會。
�。�3）堅持各民族共同繁榮，有利于為和諧社會提供物質(zhì)保障，促進(jìn)人與自然的和諧。
（4）堅持處理民族關(guān)系的基本原則，都有利于我國民族地區(qū)的誠信友愛與和諧社會建設(shè)。
一、選擇題，1.a. 2.b
（1）制定地方性法規(guī)體現(xiàn)了民族自治地方的立法自治權(quán)；根據(jù)實際情況規(guī)定職工的工作時間體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)自治權(quán)；將“藏歷新年”定為節(jié)日體現(xiàn)了文化管理自治權(quán)。
�。�2）西藏自治區(qū)行使這些自治權(quán)是我國民族區(qū)域自治制度的具體體現(xiàn)，這有利于保障西藏地區(qū)藏族同胞等廣大少數(shù)民族人民當(dāng)家作主的權(quán)利，有利于發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系，有利于調(diào)動藏族同胞的積極性，促進(jìn)各民族共同繁榮和社會主義事業(yè)的全面發(fā)展，也有利于維護(hù)國家的統(tǒng)一和安全。
（3）上面有