第一課 揭開貨幣的神秘面紗教學案
貨幣的演變經歷了 、 、 、 四個主要階段。其中紙幣是由國家(或某些地區)發行的、強制使用的____________。國家有權發行紙幣，但紙幣的發行量必須以流通中所需要的____________為限度。如果紙幣發行量超過這個限度，就會引起______、 的物價上漲，即 。影響人民的生活和社會的經濟秩序；與此相反的一種經濟現象叫 。它表現為物價______ 、 下跌，通常伴隨著____ ____出現。
（二）自主檢測 體驗成功（獨立完成后同學間或小組內互批，找出問題，并商量解決）。
1、下列屬于商品的是（ ）
①中國向受災國提供的緊急援助物資 ②自產自銷的蔬菜 ③商店里賣的衣服
④贈送同學的生日禮物 ⑤教室里使用的投影儀 ⑥家庭用的電、自來水
a ①② b ③④⑤ c ③⑥ d ②③⑥
2、國外有人將野外小溪、瀑布、小河流水、鳥鳴等聲音錄下來，復制出錄音帶高價在城里出售，賣“聲音”賣出了財路。錄制的聲音之所以能成為商品，是因為 ( )
a.自然物品可以直接作為商品出售 b.它是人類勞動的產物
c.它凝結了人類勞動并用于交換 d.它能給人以精神享受
3、不同的使用價值可以相交換是因為它們有共同的東西。這“共同的東西”應是（ ）
a 都有交換價值 b 無差別的人類勞動
c 都是商品 d 都有使用價值，即有用性
4、貨幣的本質是一般等價物。這表明（ ）
①貨幣作為一般等價物已不是商品 ②貨幣可以表現其他一切商品價值
③貨幣是財富的象征 ④貨幣可以和其他一切商品相交換
a、①②③ b、①②④ c、①③④ d、②③④
5、小張在商店購買一件打折商品，原標價為人民幣50元，實際支付40元。在這購買活動中，貨幣執行的職能是： （ ）