表格信息的加工與表達(dá)--
完成少量任務(wù)
幾乎完成所有任務(wù)
完成所有任務(wù)
獨立工作
總是依靠他人的建議，不能完成任務(wù)
難以完成任務(wù)，總是需要別人提醒
總能完成任務(wù)，很少需要別人提醒
無需別人提醒，獨立完成所有任務(wù)
用圖表軟件加工信息的熟練程度
剛剛使用，很不熟練
基本會使用
能較熟練使用圖表軟件加工表達(dá)信息
能夠熟練地使用圖表軟件加工表達(dá)信息，能很快地完成任務(wù)
作品效果
未能做出分析報告
所做的分析報告不夠完整，不是從分析數(shù)據(jù)找出正確結(jié)論
所做的分析報告完整，能從分析數(shù)據(jù)找出正確結(jié)論，并用圖表及文本進行表達(dá)
分析報告結(jié)論正確，有針對性地組織文本信息，文本修飾效果好，選擇合適的表格和圖表結(jié)合，整體布局和表現(xiàn)效果好，突出主題內(nèi)容和觀點，有創(chuàng)新思想
章節(jié)七下第一單元日期1、13主備人李文亞課時2課時課題爸爸的花兒落了教學(xué)目標(biāo)知識與技能有感情地朗讀課文，感知文章內(nèi)容，用簡潔的語言概述文章的內(nèi)容。過程與方法理清文章的思路，研讀課文，學(xué)會質(zhì)疑。...
教案科目：英語第 1 課課 題unit2 my days of the week編寫者教學(xué)目標(biāo)：1、 let’s learn (a / b ) 2、 let’s talk ( a / b ) 3、 read and write ( a / b ) 4、let’s try and let’s check.教學(xué)重點：reading of the dialogues....
年 級六年級科目語文課型新授執(zhí)筆人備課人員教學(xué)內(nèi)容 《回家》授課時數(shù)1執(zhí)教者教學(xué)目標(biāo)理解文章內(nèi)容，從海子回家與不回家以及犧牲的過程中，感悟人物的精神品質(zhì)教學(xué)重點理解海子回家與不回家的經(jīng)過，體會其中蘊含的情感。...
【教材分析】通過本課時的教學(xué)，使學(xué)生懂得如何依據(jù)實際采集來的數(shù)據(jù)信息，進行規(guī)劃表格及修飾后呈現(xiàn)給人們，便于人們在工作生活中加以應(yīng)用，使學(xué)生感悟到內(nèi)容決定形式，形式服務(wù)于內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生對信息分析、加工、處理的能力，全面提升...
一、 教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會從不同角度挖掘表格數(shù)據(jù)所蘊含的信息二、教學(xué)重點：表格數(shù)據(jù)加工的多元性三、教學(xué)難點：如何從不同角度對表格數(shù)據(jù)進行分析和加工四、課時安排：1課時教學(xué)過程：數(shù)據(jù)是對客觀事物的量化，這個客觀世界是豐富的、多元的...
課題（教學(xué)內(nèi)容）第15課 用表格為網(wǎng)頁布局總 課時第15課時教學(xué)目標(biāo)知識與技能：1. 學(xué)會并熟練掌握插入表格的技能。2. 學(xué)會并掌握設(shè)置表格屬性、合并、拆分單元格等表格編輯技能。3. 能利用表格合理的布局網(wǎng)頁頁面。...
本課課題： 第 3 課（章、節(jié)） 第3課時 課型 新 授 編寫日期 年 3 月30日執(zhí)行日期：年4 月2日 總序號 8任課教師：劉 昱 授課對象：初一1--3班教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生了解wordxx字體 、字號及字形的設(shè)置上標(biāo)下標(biāo)陰影及各種劃線。...
課題第4課 表格和組織結(jié)構(gòu)圖教學(xué)目標(biāo)1.能夠制作表格形式的幻燈片。2.學(xué)會在幻燈片中插入組織結(jié)構(gòu)圖。3.掌握修改表格和組織結(jié)構(gòu)圖的方法。教學(xué)重點能夠制作表格形式的幻燈片；學(xué)會在幻燈片中插入組織結(jié)構(gòu)圖。...
在word 中，當(dāng)我們向表格中輸入文字時，表格的列寬會自動增加以適應(yīng)文字，但如果我們不想讓單元格的尺寸發(fā)生變化時，軟件也可以自動調(diào)整文字間距以適應(yīng)單元格。要啟動這項功能，可進行如下設(shè)置：選中該單元格。...
我說課的題目是《表格數(shù)據(jù)的圖形化》，主要從五個方面來說課，分別是說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)過程、說設(shè)計理念。一、說教材1.本節(jié)課的地位及作用本節(jié)課內(nèi)容選自河北大學(xué)出版社出版的《信息技術(shù)》高中版第二冊第11章第5節(jié)《數(shù)據(jù)圖表...
一、教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1、利用表格處理數(shù)據(jù)，并結(jié)合圖形化表示，提示事物的性質(zhì)、特征及其變化規(guī)律2、學(xué)會從不同的角度挖掘表格數(shù)據(jù)所蘊含的信息。...
教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1、理解信息的表格化、掌握表格數(shù)據(jù)的處理2、選擇恰當(dāng)?shù)能浖庸け砀裥畔?這里使用excel)過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生如何在教材現(xiàn)有的知識層次之外發(fā)掘新的知識點，拓展學(xué)生的思路，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性。...
一、教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1、理解信息的表格化、掌握表格數(shù)據(jù)的處理2、選擇恰當(dāng)?shù)能浖庸け砀裥畔?這里使用excel過程與方法： 引導(dǎo)學(xué)生如何在教材現(xiàn)有的知識層次之外發(fā)掘新的知識點，拓展學(xué)生的思路，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性。...
我說課的題目是《表格數(shù)據(jù)的圖形化》，下面我從該課在教材中的地位及作用、教學(xué)目的、教學(xué)重點難點、教法與學(xué)法、教學(xué)媒體、教學(xué)過程、設(shè)計理念七個方面來說明本課，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同行們多提寶貴意見。...
學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠根據(jù)任務(wù)需求，熟練使用圖表處理工具軟件加工信息，表達(dá)意圖。學(xué)習(xí)重難點：用圖表處理工具軟件加工表格信息的基本過程和方法。學(xué)習(xí)方法：講解＋練習(xí)。...