一、教學(xué)目的1. 了解純水與自然水、硬水與軟水的區(qū)別2. 了解吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等凈化水的方法。二、重點(diǎn)：過(guò)濾和蒸餾的原理及實(shí)驗(yàn)操作復(fù)習(xí)提問(wèn)：水是純凈物還是混合物？由什么元素組成的？由什么微粒構(gòu)成的？新授：提問(wèn)：什么地方存...

一、說(shuō)教材《水的凈化》是9年級(jí)化學(xué)第三單元課題3的內(nèi)容，這個(gè)課題在以前的老教材中是沒(méi)有特別涉及的，如此安排也是為了符合新課程與學(xué)生生活貼近，強(qiáng)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。...

教學(xué)目標(biāo)1、 知識(shí)與技能：（1）· 了解純水與自然水、硬水、軟水的區(qū)別；（2）· 了解吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等凈化水的方法，第三單元 自然界的水課題3 水的凈化。...

課題 3 水的凈化（總第十五課時(shí)）一課標(biāo)要求1 知識(shí)與技能：了解純水與自然水、硬水與軟水的區(qū)別；了解吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等凈化水的方法。2 過(guò)程與方法：積極參與本課題的活動(dòng)與探究，進(jìn)行實(shí)際操作。...

課題名稱(chēng): 3~3 水的凈化 課型: 新授課課時(shí)安排: 1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):了解純水與自然水、硬水與軟水的區(qū)別。能力目標(biāo):了解吸附、沉淀、過(guò)濾、蒸餾等凈化水的方法。教育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識(shí)。...

【課程標(biāo)準(zhǔn)】1.知道硬水與軟水的區(qū)別。2.了解吸附、沉降、過(guò)濾和蒸餾等凈化水的常用方法。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能(1)了解純水與自然水、硬水與軟水的區(qū)別。(2)了解吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等凈水的方法。...

的興趣，發(fā)揮其主動(dòng)參與性，促進(jìn)科學(xué)態(tài)度、方法、價(jià)值、情感和責(zé)任感等人文精神的教育。 充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，探究將河水轉(zhuǎn)化為能飲用的水所要解決的主要問(wèn)題，探究過(guò)濾所需要材料的選擇依據(jù)，重點(diǎn)探究并建構(gòu)實(shí)驗(yàn)室中用濾紙和漏斗來(lái)過(guò)...

課 題7、水的凈化備課日期 前學(xué)期的電腦備課上課日期 10 月 31 日教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)本課教學(xué)，使學(xué)生知道沉淀、過(guò)濾、消毒是水凈化的常用方法。初步了解自來(lái)水的凈化處理過(guò)程，蒸餾水和純凈水的用途。...

課題3 水的凈化一、教學(xué)目的1. 了解純水與自然水、硬水與軟水的區(qū)別2. 了解吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等凈化水的方法。二、重點(diǎn)：過(guò)濾和蒸餾的原理及實(shí)驗(yàn)操作復(fù)習(xí)提問(wèn)：水是純凈物還是混合物？由什么元素組成的？由什么微粒構(gòu)成的？新授：提...

課題3 水的凈化一、教學(xué)目的1. 了解純水與自然水、硬水與軟水的區(qū)別2. 了解吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等凈化水的方法。二、重點(diǎn)：過(guò)濾和蒸餾的原理及實(shí)驗(yàn)操作復(fù)習(xí)提問(wèn)：水是純凈物還是混合物？由什么元素組成的？由什么微粒構(gòu)成的？新授：提...

【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能目標(biāo)(1)了解蒸餾水與天然水區(qū)別，會(huì)用簡(jiǎn)單的方法區(qū)分硬水與軟水。(2)觀察和操作凈化水的實(shí)驗(yàn)，通過(guò)與同學(xué)交流合作，了解凈化水的一些基本方法，如沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾，能把簡(jiǎn)單凈化水的方法用于解決實(shí)際問(wèn)題...

【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能目標(biāo)(1)了解蒸餾水與天然水區(qū)別，會(huì)用簡(jiǎn)單的方法區(qū)分硬水與軟水。(2)觀察和操作凈化水的實(shí)驗(yàn)，通過(guò)與同學(xué)交流合作，了解凈化水的一些基本方法，如沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾，能把簡(jiǎn)單凈化水的方法用于解決實(shí)際問(wèn)題...