北師大九年級歷史上期末復習學案
（2）學會表述歷史是我們學習歷史的一項基本要求。看到圖1、圖2，你能想到中國近代化進程中的哪一事件？（2分）并用一句話來概括這一事件的歷史地位。（2分）
（3）學習歷史最終目的之一是獲取感悟，啟迪今天。假如你是19世紀60年代末中國清政府選送到日本的留學生，請結合你留學期間日本在政治、經濟、文化教育、社會生活等方面所發生的重大變化，自擬標題，撰寫一篇以改革為主題的歷史小論文。（要求：100字左右；圍繞主題。）（9分）
九年級歷史上冊復習第三單元第19、20課 第一次世界大戰
【課標要求】
1.簡述“三國同盟”“三國協約”的組成國及相關條約的主要史實，了解歐洲兩大軍事對抗集團形成的嚴重后果。2. 講述薩拉熱窩事件的主要過程，認識突發事件對人類和平的威脅。3. 以凡爾登戰役為例，認識第一次世界大戰給人類社會帶來的巨大災難。
【要點歸納】
1.注意區分幾個不同時期的軍事集團名稱：
一戰前：三國同盟與三國協約
一戰時：同盟國與協約國
二戰時：軸心國與同盟國（軸心國指以德意
日法西斯為首的柏林、羅馬、東京
軸心；同盟國指1942年由26個國
家組成的世界反法西斯同盟）
二戰后：北約與華約
2.“我們沒有永久的盟友和永久的敵人，我們只有經常的、永久的利益。”
——近代英國政治家亨利•帕麥斯頓
（1）帕麥斯頓的“永久利益”指：英國在世界范圍的霸權地位。
（2）當歐洲掀起締約結盟狂潮時，英國奉行的外交下策是：光榮孤立
（3）英國后來放棄這一政策，加入協約國，變化的原因是：英國的霸權地位受到威脅。
1.一戰前形成的三國同盟的成員國包括
①德國 ②奧匈帝國 ③意大利 ④英國
a.①②③ b.②③④ c.①③④ d.①②④
2.它是由民族矛盾引發的一次偶然事件，但卻成為了一場歷時四年的世界性戰爭的導火線。“它”是指
a.黑船事件 b.薩拉熱窩事件 c.凡爾登戰役 d.珍珠港事件
3、戰爭是殘酷的，第一次世界大戰中被稱為“絞肉機”的戰役是：
a、斯大林格勒保衛戰 b、索姆河戰役 c、滑鐵盧戰役 d、凡爾登戰役
4.學習了第一次世界大戰的歷史后，劉小明同學整理出以下知識點，你認為正確的是
①戰爭爆發前在歐洲形成了兩大軍事對抗集團 ②薩拉熱窩事件是戰爭爆發的根本原因
③戰爭爆發后，意大利參加了協約國集團作戰 ④大戰中最慘烈的戰役是凡爾登戰役
a.①②③ b.②③④ c.①②④ d. ①③④
新課標第一網
5.19xx年英、美、德、法的實力對比
英 德 美 法
在工業產品數量上所占位次 3 2 1 4
在殖民地面積所占位次 1 4 5 2
6.上述表格所反映的史實導致的直接后果是
a.三國同盟和三國協約的形成 b.軸心國集團和反法西斯同盟的形成
c.北約和華約的形成 d.“凡爾賽—華盛頓體系”形成