合力與平衡力
6. 分別改變彈簧測(cè)力計(jì)1和彈簧測(cè)力計(jì)2拉力的大小，重做實(shí)驗(yàn)步驟⑤，把實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象和結(jié)果記錄下來(lái)并且填入下表：比較實(shí)驗(yàn)1、2、3，你能得出什么結(jié)論？
如果兩個(gè)分力的方向相同，合力的大小等于兩個(gè)分力的和，合力的方向與兩個(gè)分力的方向相同，合力與分力的作用點(diǎn)相同。
比較實(shí)驗(yàn)4、5、6，你能得出什么結(jié)論？
如果兩個(gè)分力的方向相反，合力的大小等于兩個(gè)分力的差，合力的方向與較大的分力的方向相同，合力與分力的作用點(diǎn)相同。
提出問(wèn)題：在實(shí)驗(yàn)4、5、6中，如果力f1和力f2的大小相等，會(huì)怎樣？
學(xué)生計(jì)算發(fā)現(xiàn)：合力的大小為0。
教師引入：平衡力，如果兩個(gè)力的作用效果互相抵消，就說(shuō)這兩個(gè)力是平衡力。
教師提問(wèn)：你能猜想到物體受到兩個(gè)力的平衡條件是什么嗎？
再請(qǐng)學(xué)生用以上實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想。
得到平衡力的條件：作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果大小相等、方向相反，并且在同一直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡。
列舉平衡力的生活事例：舉重，放在桌子上的書(shū)包，吊燈，停在水平地面上的汽車……
進(jìn)一步提出問(wèn)題：物體在平衡力的作用下，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)怎樣？
結(jié)束新課。