合力與平衡力
6. 分別改變彈簧測(cè)力計(jì)1和彈簧測(cè)力計(jì)2拉力的大小,重做實(shí)驗(yàn)步驟⑤,把實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象和結(jié)果記錄下來(lái)并且填入下表:比較實(shí)驗(yàn)1、2、3,你能得出什么結(jié)論?
如果兩個(gè)分力的方向相同,合力的大小等于兩個(gè)分力的和,合力的方向與兩個(gè)分力的方向相同,合力與分力的作用點(diǎn)相同。
比較實(shí)驗(yàn)4、5、6,你能得出什么結(jié)論?
如果兩個(gè)分力的方向相反,合力的大小等于兩個(gè)分力的差,合力的方向與較大的分力的方向相同,合力與分力的作用點(diǎn)相同。
提出問(wèn)題:在實(shí)驗(yàn)4、5、6中,如果力f1和力f2的大小相等,會(huì)怎樣?
學(xué)生計(jì)算發(fā)現(xiàn):合力的大小為0。
教師引入:平衡力,如果兩個(gè)力的作用效果互相抵消,就說(shuō)這兩個(gè)力是平衡力。
教師提問(wèn):你能猜想到物體受到兩個(gè)力的平衡條件是什么嗎?
再請(qǐng)學(xué)生用以上實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想。
得到平衡力的條件:作用在同一物體上的兩個(gè)力,如果大小相等、方向相反,并且在同一直線上,這兩個(gè)力就彼此平衡。
列舉平衡力的生活事例:舉重,放在桌子上的書(shū)包,吊燈,停在水平地面上的汽車……
進(jìn)一步提出問(wèn)題:物體在平衡力的作用下,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)怎樣?
結(jié)束新課。