《壓強》
二、壓強
⒈壓強是表示壓力的作用效果的物理量。
⒉定義:物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。
⒊公式:壓強=壓力/受力面積 p=f/s
⒋單位:⑴、帕斯卡,簡稱帕,符號pa
⑵、1pa=1n/m2
三、增大和減小壓強的方法
1、增大壓強的方法:增大壓力;減小受力面積;增大壓力的同時減小受力面積;
2、減小壓強的方法:減小壓力;增大受力面積;減小壓力的同時增大受力面積;
《壓強》
第二節 壓力和壓強(2課時) 第1課時 (-)教學目的 1.理解壓力的概念,知道壓力的作用效果眼壓力的大小和受力面積的大小有關。 2.掌握壓強的概念,知道壓強的計算公式,國際單位制中醫強的單位及其意義,會進行壓強的簡單計算。...
第1課時 (-)教學目的 1.理解壓力的概念,知道壓力的作用效果眼壓力的大小和受力面積的大小有關。 2.掌握的概念,知道的計算公式,國際單位制中醫強的單位及其意義,會進行的簡單計算。...
第1課時 (-)教學目的 1.理解壓力的概念,知道壓力的作用效果眼壓力的大小和受力面積的大小有關。 2.掌握的概念,知道的計算公式,國際單位制中醫強的單位及其意義,會進行的簡單計算。...
(一)教學目的1.了解定量氣體的壓強和體積的關系。2.了解打氣筒的構造和原理。3.了解壓縮空氣的應用,培養學生分析問題的能力。(二)教學重點 定量氣體的壓強跟體積的關系。(三)教學難點 打氣筒的工作過程的敘述。...
(一)教學目的1.了解定量氣體的壓強和體積的關系。2.了解打氣筒的構造和原理。3.了解壓縮空氣的應用,培養學生分析問題的能力。(二)教學重點 定量氣體的壓強跟體積的關系。(三)教學難點 打氣筒的工作過程的敘述。...
詳細介紹:第四節流體壓強與流速的關系福建省同安一中葉阿棉水平吹氣,能否讓乒乓球在杯子之間跳躍,試看看。總結:液體在流速大的地方壓強較小,在流速小的地方壓強較大。流體在流速大的地方壓強較小,在流速小的地方壓強較大。...
我說課的題目是九年級物理第十四章第一節《壓強》,下面我從教材分析教法分析學法分析,教學程序,板書設計,教學反思這六個方面談談我隊這節課的理解:一、教材分析:我從以下三個方面對材進行分析:1.教材的地位和作用:《壓強》是生產...
一、知識目標1、了解壓強的概念。理解什么是壓力,什么是物體的受力面積。2、理解壓強的大小跟哪些因素有關。3、了解壓強公式中各物理量的名稱、單位及符號。知道壓強單位的物理意義和由來。4、了解壓強的增大和減小的主要方法。...
教學目標(1)知道壓力的概念;懂得壓力垂直于受力面。(2)理解壓強的概念、公式和單位——帕斯卡;能應用壓強知識進行有關的計算,解釋簡單的現象和解決簡單的問題。(3)知道壓強增大和減小的途徑。...
一.課題自然情況摘要 1.課題總稱 《課堂教學中學生參與課堂教學的主動性的研究》 2課題簡介 新課程改革的核心理念是一切為了學生的發展。充分體現以人發展為本的思想,這就需要教師改變傳統的教學理念。...
一、知識目標1、了解壓強的概念。理解什么是壓力,什么是物體的受力面積。2、理解壓強的大小跟哪些因素有關。3、了解壓強公式中各物理量的名稱、單位及符號。知道壓強單位的物理意義和由來。4、了解壓強的增大和減小的主要方法。...
第一課時(一)教學目的1、理解壓力的概念,知道壓力的作用效果跟壓力的大小和受力面積的大小有關。2、掌握壓強的概念,知道壓強的計算公式,國際單位制中壓強的單位及其意義,會進行壓強的簡單計算。...
1、能說出流體的壓強和流速之間的關系:流速越大,壓強越小。并能用這一關系解釋有關現象。2、了解液體的壓強跟流速有關的現象。3、初步領略液體壓強差異所產生現象的奧妙。...
(教學目的)1、了解在溫度不變時,一定質量的氣體體積越小,壓強越大 ;體積越大,壓強越小。2、利用氣體壓強與體積的關系,解釋一些物理現象。(教學重難點)溫度不變時,氣體壓強與體積的關系。...
一、說教材分析:1、本節教材的地位和作用:2、教學目標的確定:(1)、知識與技能了解流體壓強與流速的關系,并能用其解釋某些生活現象。了解飛機的升力是怎樣產生的。...