大氣壓強(qiáng)
(操作)。(實(shí)際測(cè)量結(jié)果不一定是760毫米,但是仍可以認(rèn)為水銀柱的壓強(qiáng)是105帕斯卡)。
可見,大氣壓強(qiáng)的值等于105帕斯卡,即等于毫米水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是托里拆利實(shí)驗(yàn),它是用來測(cè)定大氣壓的值。
3.實(shí)驗(yàn)。現(xiàn)在將玻璃管稍稍上提,觀察水銀柱的高度,結(jié)果是不變的。現(xiàn)在將玻璃傾斜,注意,水銀面上的真空體積如何變化?(學(xué)生回答)管內(nèi)水銀柱的長度如何變化?(學(xué)生回答)。當(dāng)傾斜時(shí),管內(nèi)水銀面上方的真空體積減小,水銀柱變長,但是水銀柱的高度如何?(測(cè)量,并在板圖上畫出)很顯然,管內(nèi)水銀柱的高度不變。
4.提問,學(xué)生討論。請(qǐng)大家討論,如果由于天氣的變化引起了大氣壓強(qiáng)的增大或減小,托里拆利實(shí)驗(yàn)的水銀柱高度怎樣變化?(學(xué)生討論后回答)大氣壓強(qiáng)增大,管內(nèi)水銀柱的高度增大;大氣壓強(qiáng)減小,管內(nèi)水銀柱下降。所以這個(gè)實(shí)驗(yàn)中水銀柱的高度隨大氣壓而變,這就為我們測(cè)量大氣壓提供了方便。今后學(xué)習(xí)氣壓計(jì)就是這個(gè)道理。
四、總結(jié)
今天我們學(xué)習(xí)了兩個(gè)內(nèi)容。第一個(gè)是通過大量的實(shí)驗(yàn),尤其是著名的馬德堡半球的實(shí)驗(yàn)充分認(rèn)識(shí)到大氣壓強(qiáng)的存在。第二個(gè)是解決了大氣壓強(qiáng)的測(cè)量。托里拆利實(shí)驗(yàn)說明,大氣壓強(qiáng)的值等于實(shí)驗(yàn)中管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。
五、作業(yè)
課后請(qǐng)大家注意觀察生活中哪些地方或設(shè)備是利用大氣壓強(qiáng)的原理,每人舉三個(gè)例子。
第三節(jié) 大氣壓強(qiáng)(第1課時(shí))l 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解由于大氣壓強(qiáng)的客觀存在而產(chǎn)生現(xiàn)象。2、了解測(cè)大氣壓的方法,了解大氣壓的大小和單位。3、了解抽水機(jī)的工作原理。4、了解生活中利用氣壓的現(xiàn)象。l 學(xué)習(xí)過程:一、 導(dǎo)入:★演示實(shí)驗(yàn)一:如p92——圖13.3-1丙。思考是什么力量將塑料罐壓扁了?二、 大氣壓的存在。1、 思考:p82想想議議。2、 探究實(shí)驗(yàn):真空玻璃罩中放置一個(gè)氣球,氣球外面套一個(gè)帶孔的塑料球,將罩中的氣體抽出來,觀察氣球形狀的變化。結(jié)論:本實(shí)驗(yàn)說明,大氣對(duì)周圍都存在______。3、 舉出生活中存在大氣壓的例子。 三、 大氣壓的測(cè)量。1、 ★探究實(shí)驗(yàn)二:p83想想做做。