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(浙教版)九年級(jí)下冊語文教案全集之同類題材的不同寫法

(浙教版)九年級(jí)下冊語文教案全集之同類題材的不同寫法


   熔爐                                 大腦
   冶煉                                 思索
   金珠                          深刻的思想,淵博的學(xué)識(shí)
礦工精神則主要指工具隨身帶,準(zhǔn)備工作充分,勁兒足,膽兒壯。
作用:深入淺出,通俗易懂,具體而又形象地闡述了道理,使抽象的道理顯得淺顯,使枯燥的內(nèi)容顯得生動(dòng)。
注意點(diǎn):相似點(diǎn)要貼切,具體,又要為說理服務(wù)。具體地說:①用以作比的事物和要論證的道理之間的相似點(diǎn)要找準(zhǔn)確。②用以作比的事物必須具體可信,最好是人所共知的。③既要生動(dòng),又要簡明,比喻是為了說理,不能讓用來作比的事物掩蓋了論證的道理,沖淡議論。
理清本文的論證思路。
論證思路:層進(jìn)式論證,即提出問題(文章的第一自然段)——分析問題(第二至三自然段)——解決問題(文章的最后一句話)。
比喻論證的遷移訓(xùn)練。
 1.仿句練習(xí)。
例句:求知如采金,需要聰明才智和堅(jiān)持不懈的努力。(這是本文的中心論點(diǎn),以此作例句來進(jìn)行仿句練習(xí)。
要求:字?jǐn)?shù)相當(dāng),內(nèi)容相似,要運(yùn)用比喻,具體格式為:求知如_,_。
(1.求知如釣魚,需要足夠的耐心和良好的方法;2.求知如采蜜,需要?jiǎng)谧鞑幌⒑蜔o私奉獻(xiàn)的精神;3.求知如攀巖,需要勇敢的精神和頑強(qiáng)的毅力。)
解題方法指導(dǎo),①剖析例句,尋找有關(guān)的解題信息。②運(yùn)用相關(guān)詞語,仿照例句成句。③檢查修改。
(3)語言品味。
成語及短語的積累。
要求:劃出文中成語并分類積累。
 (學(xué)生劃出成語后,說出成語并解釋大意,然后分類整理摘錄。)
(隨心所欲、我行我素、小心翼翼、無所顧忌、捫心自問、英勇無畏、無懈可擊。夢寐以求、出類拔萃、艱苦卓絕、熠熠生輝、癡心妄想
(4)體會(huì)本文語言生動(dòng)、形象的特點(diǎn)。
提問:你認(rèn)為下面兩組句子中,哪一句話體現(xiàn)了生動(dòng)、形象的特點(diǎn)?為什么?
第一組:
a.但大自然偏偏要我行我素,她總是把這種珍貴的金屬小心翼翼地分藏在地底下的細(xì)縫狹隙之中。
b.但黃金卻分布在地底下的細(xì)縫狹隙之中。
第二組:
a.應(yīng)當(dāng)捫心自問:“我該不該像一個(gè)澳大利亞礦工……膽兒是不是練得壯壯的?         b.應(yīng)當(dāng)具備一個(gè)澳大利亞礦工的決心和膽識(shí)。
(都選a句,因?yàn)閍句運(yùn)用了擬人和排比、設(shè)問等修辭方法,便語言顯得生動(dòng)形象。)
四、小結(jié)。
比喻論證法的作用及注意點(diǎn)。
生動(dòng)形象的語言。
五、布置作業(yè):
1.說話練習(xí)。
題目:要有點(diǎn)石成金的手指頭。
要求:運(yùn)用比喻論證,圍繞題目,確定明確的論點(diǎn)。
2.寫作練習(xí)。
題目:交友如_________。
要求:運(yùn)用比喻將題目補(bǔ)充完整,找準(zhǔn)相似點(diǎn),運(yùn)用比喻論證,寫50字左右的一段話。
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