2016屆中考語文作文輔導(dǎo)復(fù)習(xí)2
（提示：從這則材料中可以提煉出以下論點(diǎn)：①最寶貴的東西也許就在你身邊；②要珍惜自己的擁有；③要善于發(fā)現(xiàn)自己的潛力；④了解世界的捷徑就是了解自己。）
（六）下面這段文字犯了走題的毛病，應(yīng)該怎樣修改。
讀書求精
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”，莎士比亞的名言告訴我們：書是多么有用。讀書要讀好書，好書不厭千回讀，對(duì)好書應(yīng)該精讀。有些同學(xué)讀書粗細(xì)不辨，好壞不分，拾到籃子里便是菜，書一到手就津津有味地讀起來，好的書固然使他受益，壞的書也必然給他不良的影響。
第四章 選 材
【能力定位］
要表達(dá)一種思想，一種感情，就需要材料。材料是作文的基礎(chǔ)，是文章的“血肉”。未經(jīng)加工的原始材料為素材，經(jīng)過提煉加工寫進(jìn)文章的材料為題材。素材和題材僅一字之差，卻有質(zhì)的區(qū)別。
【要點(diǎn)闡釋】
篩選和安排材料時(shí)要特別注意以下幾點(diǎn)：
（一）要緊扣主題。選取的材料必須跟主題密切相關(guān)，必須能有力地表現(xiàn)主題。如果不看材料是否對(duì)路。不分主要次要，揀到籃子里便是菜，胡子眉毛一把抓，這樣，輕者使內(nèi)容雜亂，喧賓奪主，不能很好地表現(xiàn)主題，重者則成為“跑題”之作，勞而無功。如寫《我和我的老師》這篇文章.可寫這位老師在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面對(duì)我的關(guān)心與幫助，如果寫老師和其他同學(xué)或老師之間的事，就切題不緊，如果又寫老師在回家路上所做的事，或是在家里所做的事，盡管這些事也能表現(xiàn)出這位老師的優(yōu)秀品質(zhì)，但這些事卻跟“我”沒有什么關(guān)系，則屬于“材”不對(duì)題，這樣的文章必?cái)o疑。所以，選材時(shí)必須“有的放矢”，緊扣主題。
（二）要真實(shí)典型。所謂“真實(shí)”，就是說要寫自己親身經(jīng)歷或親眼看到、親耳聽到的事情，只有這樣的事，寫出來才可能具體、準(zhǔn)確、生動(dòng)、感人，才有可能打動(dòng)讀者。反之，如果材料是道聽途說，甚至是憑空編造的，這樣的文章，內(nèi)容上很容易逆情背理，露出假象，令人反感；即使編得“圓滿”，露不出破綻，也不可能表達(dá)出真情，也難以引起讀者的共鳴。所謂“典型”，就是說所選的材料要客觀反映事物的本質(zhì)和規(guī)律，要有廣泛的社會(huì)意義和代表性。不要誤以為只有國內(nèi)外的重大事件才是典型材料，我們生活中的許多細(xì)小的事情也同樣典型，只要這些小事有深刻的意義，能反映深刻的主題，所謂“小中見大”，“平中見奇”，便是如此。如我們熟知的《一件珍貴的襯衫｝）這篇文章，在選材上就很值得我們學(xué)習(xí)借鑒。第一，它的材料真實(shí)，是作者親自經(jīng)歷的事，所以寫出來就有真情，就感動(dòng)人；第二.材料典型，小中見大。在周總理一生的偉大革命實(shí)踐中，這不過是微乎其微的一件小事，然而從這件小事上，我們看到的是周總理那平易近人的高貴品質(zhì)，對(duì)勞動(dòng)人民的深切關(guān)懷，一個(gè)偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家的革命本色。讀了此文后，更增加了我們對(duì)總理的愛戴、尊敬與懷念，這便是“小中見大”的功力。我們中學(xué)生，經(jīng)歷的大事確實(shí)不多，所以要寫好記敘文，選材時(shí)一定要在“真事”“小事”上下功夫。